1. ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
CUATRIMESTRE: ___________________
EXAMEN: SEGUNDO PARCIAL
CICLO: SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2011
TURNO: MATUTINO FECHA: __________________________
NOMBRE DEL PROFESOR QUE ELABORÓ: Isaac Carrillo Jiménez
NOMBRE DEL ALUMNO: CALIFICACIÓN:
La materia de Metodología de la Investigación se evaluará con la entrega de un proyecto de
investigación, en cada parcial el estudiante hará la entrega de un avance escrito en miras de
conformar un proyecto formal para el término del ciclo.
Descripción: la presente rúbrica tiene como fin describir las características de los elementos
que constituyen el segundo avance considerado como segundo examen. Los alumnos deberán
de presentarse el día del examen independientemente de que el trabajo se halla enviado por
correo. El valor total del avance es de 50% del total de la calificación por parcial.
Rubros a Características Particularidades Cubre Retroalimentación. Puntos
evaluar en deseables todos (áreas de mejora) obtenid
el los os
proyecto puntos
del
rubro
-Contener Escrita con una (Si/No)
nombre del fuente clara y el
estudiante texto centrado
-Carrera
Portada
-Cuatrimestre
-Fecha
-Materia
-Título del
trabajo
Expresar de -Especificar
Delimitació
n del tema.
forma clara, claramente el
definir o acotar tema
el tema a
trabajar.
Redactar Redactar
Introducció
brevemente que tentativamente
encontrará el lo que vendrá
n
lector en tu en el proyecto.
proyecto escrito.
Describir cual Redactar por lo
es el problema menos media
Planteamiento del
del que se cuartilla (letra
problema
desprende el con tamaño
proyecto o la normal)
problemática
que se pretende
solucionar con
el proyecto

2. Redactar por lo Son preguntas
menos 15 que surjan y/o
Preguntas de
investigación
preguntas que motiven la
surjan a raíz de investigación de
la investigación tu tema
preliminar del (inquietudes
tema personales de tu
tema)
Justificación
Redactar Redactar por lo
porque menos media
abordaras el cuartilla (letra
tema con tamaño
seleccionado normal)
Clara, evitar Tener en cuenta
lenguaje muy que es un
Redacción
coloquial o muy trabajo formal
personal y tener que cualquier
coherencia persona que lea
el mismo deberá
comprender
Checar la
Ortografía
ortografía,
acentuación,
puntos, comas
etc.
Las preguntas Colocar como
Preguntas de lecturas
será de ideas hoja anexa al
vistas en clases
importantes proyecto dos
(ideas claves), preguntas de
del texto cada lectura
vista en clase
con su
respectiva
respuesta.
Se realizarán un Este deberá de
objetivo general expresar
Objetivos
íntegramente el
fin que se desea
lograr con el
trabajo de
investigación
Integrar un Tendrán
específicos.
objetivo por continuidad con
Objetivos
cada capítulo el objetivo
considerado en general.
el esquema de
trabajo.
Redactar las La redacción
Hipótesis y
conjeturas con será en razón
conjeturas
el nivel de una
suficiente y afirmación o
preciso acorde aseveración.
al tema.

3. Manifestará en Buena
forma lógica y ortografía
Esquema de trabajo
ordenada el
conjunto de
aspectos y/o
contenidos/
capítulos que se
desarrollarán en
la investigación.
Se avaluará la El trabajo se
Presentació
proyecto
defensa de su deberá exponer
n del
trabajo y verbalmente al
dominio del grupo.
tema.
TOTAL DE
PUNTOS
OBTENIDOS