Presentación electronica

1. Célula solar
LUIS ARMANDO SANCHEZ JIMENEZ
Facultad de Ingeniería

2. Una célula solar de cuatro conexiones, desarrollada
por los ingenieros del Instituto Fraunhofer para
Sistemas de Energía Solar, Soitec y otras dos
organizaciones de investigación, lograron un récord
de eficiencia del 44,7% al convertir la luz solar en
electricidad en septiembre de 2013.
• La estructura de esta célula solar está compuesta
por cuatro sub-células fabricadas con diversos
materiales semiconductores, cada una diseñada
para la absorción de los diferentes rangos de
longitud de onda del espectro solar.
Diseños fotovoltaicos ultra eficientes

3. • La conversión de la radiación solar en una corriente de electrones
tiene lugar en la célula fotovoltaica, un dispositivo formado por
una delgada placa de material semiconductor, a menudo silicio,
correctamente tratada.
• Insertando en la estructura cristalina del silicio impurezas, es
decir átomos de boro y fósforo, se genera un campo eléctrico y
también se ponen a disposición las cargas necesarias a la
formación de la corriente eléctrica.

4. Para saber un poco mas sobre
paneles solares…
Es muy importante recordar que la
célula solar es un avance dentro de la
energía verde, la cual está instalada
dentro de los paneles solares, a
continuación haciendo click en la imagen
podrás ir a un pagina web en la cual
podrás leer mas sobre estos aparatos.

5. Agricultura:
Instalaciones de
bombeo de agua
Industria:
Protección catódica
de gaseoductos
Telecomunicaciones:
Repetidores de
Radio, internet y
televisión
Servicios públicos:
Iluminación de
calles y de jardines

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Escuela Internet Libros Revista
¿Dónde haz visto/leído/escuchado sobre esta
tecnología?
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Si No
Las células solares son un invento para mejorar el uso de
Paneles Solares, ¿Conoces sobre estos aparatos?
De todos los estudiantes encuestados, el
80% respondió que SI conoce esta TIC,
por lo que podemos denotar que el uso
de nuevas fuentes de energía es un tema
que les interesa a la mayoría de los
estudiantes.
Derivada de la anterior pregunta,
obtenemos que la manera en la que los
estudiantes se han informado sobre esta
TIC, esta a la par entre Escuela e
Internet, lo que nos dice que es una
buena fomentación sobre estas
alternativas e innovaciones para fuentes
de energía

7. Video
A continuación muestro un video,
en el cual explico todo lo que me
intereso sobre esta TIC a lo largo
del curso.

8. Conclusiones