La evaluación de competencias es un proceso voluntario mediante el cual los docentes y directivos docentes pueden optar por el ascenso de grado o la reubicación salarial dentro del escalafón docente. La evaluación evalúa las competencias de los docentes, definidas como características relacionadas con el desempeño exitoso en el trabajo. Los docentes que obtengan más del 80% en la evaluación y cumplan otros requisitos serán candidatos a ascenso o reubicación salarial. El documento presenta el calendario y normatividad para la evaluación de
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Evaluación de competencias docentes 2014
1. EVALUACION DE COMPETENCIAS 2014 DE
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTE
Ministerio de Educación de Colombia
http://www.mineducacion.gov.co/
2. ¿Qué es la evaluación de competencias?
La Evaluación de Competencias es una de las evaluaciones previstas en el Estatuto de
Profesionalización Docente, mediante la cual se evalúa a los docentes y directivos
docentes que, de forma voluntaria, se inscriban para optar por el ascenso de grado o
la reubicación en el nivel salarial dentro del mismo grado en el Escalafón Docente.
El principal referente conceptual del proceso de evaluación de competencias lo
proporciona el DECRETO LEY 1278 DE 2002. Esta norma en su artículo 35 define una
competencia como "una característica subyacente en una persona causalmente
relacionada con su desempeño y actuación exitosa en un puesto de trabajo".
La Evaluación de Competencias valora "... la interacción de disposiciones (valores,
actitudes, motivaciones, intereses, rasgos de personalidad, etc.), conocimientos y
habilidades, interiorizados en cada persona", que le permiten abordar y solucionar
situaciones concretas; "una competencia no es estática; por el contrario, esta se
construye, asimila y desarrolla con el aprendizaje y la práctica, llevando a que una
persona logre niveles de desempeño cada vez más altos." (MEN, 2008, p. 13.).
3. ¿Quiénes participan?
Participan voluntariamente los docentes y directivos docentes que han ingresado por
concurso de méritos, bajo la regulación del Estatuto de Profesionalización Docente,
Decreto-Ley 1278 de 2002.
La Evaluación de Competencias es uno de los momentos de examen contemplados en
el Estatuto de Profesionalización Docente, por lo que podrán presentarla los docentes
y directivos docentes que aspiren a ser ascendidos o reubicados en el escalafón, los
cuales deben estar nombrados en propiedad e inscritos en el escalafón, contar con
tres años en el servicio educativo estatal, desde la posesión del nombramiento en
período de prueba y que cuenten con las dos evaluaciones de desempeño
inmediatamente anteriores a la inscripción en el proceso.
Estatuto de Profesionalización Docente, por lo que podrán presentarla los docentes y
directivos docentes que aspiren a ser ascendidos o reubicados en el escalafón.
4. ¿Quiénes se reubican salarialmente o
ascienden?
Serán candidatos a ser reubicados en el nivel salarial superior o a ascender en el escalafón
docente, si reúnen los requisitos para ello, quienes obtengan más de 80% en la evaluación de
competencias. Para las reubicaciones y ascensos se procederá en estricto orden de puntaje hasta
el monto de las disponibilidades.
Estos son los requisitos que deben cumplir los docentes o directivos docentes para inscribirse en
la Evaluación de Competencias:
• Estar nombrado en propiedad e inscrito en el Escalafón Docente.
• Haber cumplido tres (3) años de servicio contados a partir de la fecha de posesión en período
de prueba.
• Haber obtenido una calificación mínima del sesenta por ciento (60%) en la evaluación
ordinaria de desempeño anual durante los períodos inmediatamente anteriores a la
inscripción en el proceso de evaluación de competencias, según se trate de reubicación o de
ascenso.
• Para el caso de ascenso, acreditar adicionalmente el título académico exigido para cada uno
de los grados.
5. Normatividad
Estos documentos son la base normativa y la guía para la presentación de la
evaluación de competencias de los docentes y directivos docentes. Téngalos
en cuenta si desea ampliar la información sobre este proceso de ascenso y
reubicación de maestros.
• Resolución No. 6030 del 30 de abril de 2014
• Resolución No. 1708 de 13 de febrero de 2014
• Resolución No. 10825 de agosto 20 de 2013
• Decreto 2715 de 2009
• Resolución 12295 de 2011
• Decreto 240 de 2012
• Resolución 6082 de 2012
• Resolución 9090 de agosto 8 de 2012
6. Calendario 2014
Con el fin de que se realice con éxito el proceso de participación en la convocatoria y
no tenga inconvenientes a la hora de adelantarlo, conozca el cronograma de
actividades de la Evaluación de Competencias de docentes y directivos docentes 2014,
*actualizado por la Resolución No. 6030 del 30 de abril de 2014
Actividad Fecha
Apertura y divulgación de la Convocatoria 16 al 26 de junio de 2014
Recaudo Número de Identificación personal 26 junio al 14 de julio de 2014
Inscripción de aspirantes 27 de junio al 15 de julio 2014
Publicación de citación 28 de agosto de 2014
Aplicación de los instrumentos de evaluación 07 de septiembre de 2014
Publicación de los resultados individuales 10 de noviembre de 2014
Reclamaciones 11 al 18 de noviembre de 2014
Publicación de lista de candidatos 26 de diciembre de 2014
Acreditación de requisitos y expedición de
actos administrativos de ascenso,
reubicación o negación de movimiento
27 de diciembre 2014 al 20 de enero de 2015
7. Documentos Guía 2014
Consulte los documentos guía para la evaluación de
competencias 2014 para el ascenso o reubicación de nivel
salarial en el escalafón docente de los docentes y directivos
docentes regidos por el decreto ley 1278 de 2002.
Link: http://www.mineducacion.gov.co/proyectos/1737/w3-
article-342767.html
¡PREPARATE Y PARTICIPA!