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E-learning,           un nuevo reto docente Mélida Castro                                                  Mayo 2011
Los efectos de las tecnologías de la Información y la comunicación ( TIC’s ) se han manifestado tanto en las actividades laborales  como en las educativas.“De cara a la educación las TIC’s se convierten en  herramientas significativas para la formación, al potenciar  habilidades cognitivas, y facilitar un acercamiento cognitivo entre actitudes  y habilidades del sujeto y, la información presentada a través de diferentes códigos” (Cabero, 2004)
E-learningNueva manera de aprender y enseñar, caracterizada por la interactividad. El vocablo e-learning se  deriva de los términos electroniclearning...…Es la educación a distancia virtualizada con los nuevos canales electrónicos, utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto, como correo electrónico, páginas web, foros de discusión, recursos de la web 2.0 como soporte de los procesos enseñanza – aprendizaje.
Factores que intervienen en el desarrollo del E-learning- Plataforma Tecnológica.- Infraestructura Tecnopedagógica.- Capacitación y Actualización permanente.- Aulas Virtuales.
Principios que apoyan el E-learning.- Los estudiantes generan sus propias líneas de acción.- Estimula el aprendizaje colaborativo.- Facilita el aprendizaje activo.- Implica una rápida retroalimentación.- Enfatiza la interacción.- Comunica elevadas expectativas.- Respeta la diversidad de talentos y caminos para aprender.ٔ
Objetivos del E-learning.- Aumentar la cantidad y calidad de los materiales y recursos  de aprendizaje, facilitándole  el acceso a los estudiantes.-  Incrementar las posibilidades de comunicación académica  entre estudiantes y, entre estudiantes y profesores. - Flexibilizar el horario de estudio, adaptándose a las posibilidades  y necesidades de los estudiantes.
Ante el reto de las nuevas tecnologías  se demanda de un docente E-learning-  Se le llama tutor, instructor o facilitador.- Desarrollo  de competencias pedagógicas.- Sólida formación en su área de conocimiento.- Destrezas tecnológicas.- Creativo al elaborar materiales de estudio.- Habilidad para motivar a los alumnos.
Surge la Metodología PACIEEl Ingeniero Pedro Camacho crea la metodología PACIE  como respuesta al paradigma de la educación virtual.Esta metodología…… Permite el uso de las TIC’s  como soporte a los procesos de aprendizaje y auto aprendizaje.… Agrega a la comunicación y exposición de la información procesos sociales  que apoyan la criticidad  y análisis de los datos, para construir conocimiento mediante el compartir educativo.
Esta metodología……Presenta 4 elementos esenciales: motivación, acompañamiento, riqueza de la diferencia y, calidad y calidez.…Estimula la participación interactiva de los estudiantes.…Considera al docente como el eje del proceso educativo, quien a través de procesos comunicacionalesinteractúa, apoya y guía al estudiante en la construcción de su conocimiento.Con PACIE  se crea, se educa, se guía y se comparte.
PACIE  significa…PresenciaCrear la necesidad para que los estudiantes ingresen al  web, al EVA, al Campus.AlcanceFijar objetivos claros sobre lo que vamos a realizar con los estudiantes: comunicación, información, soporte, interacción.
PACIE significaCapacitaciónEstamos listos para el reto?           Tenemos la capacidad para alcanzar los       objetivos planteados?            Qué nos falta aprender?Interacción            Utilicemos los recursos y actividades para socializar y compartir, para generar interacción, para estimular, para guiar y acompañar.E-learningUsar la tecnología con presencia de la pedagogía. Motivemos, guiemos, eduquemos , apoyándonos en la red.
 Virtudes del E –learningSe aprende en grupo interactuando y apoyándose en  el equipo.La tecnología está al servicio de las personas cuando se utiliza con inteligencia, conocimiento y experiencia.La información está al alcance de todos, sabiamente organizada, facilitando el conocimiento buscado.Los colegios y universidades aprenderán a vivir en la sociedad del siglo XXI utilizando el mundo virtual en beneficio de la enseñanza.
Virtudes del E-learningInteracción digital a través de foros, chats en los que intervienen participantes y tutores.Los profesores cuentan con una amplia gama de posibilidades  de diseño, administración y extensión de la educación.Las aplicaciones E-learning pueden ser utilizadas tanto en el campo educativo como en el corporativo.El docente al combinar nuevas y viejas ideas, hace surgir otra para educar, motivar, guiar y apoyar al estudiante en la construcción del conocimiento.,
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  • 2. Los efectos de las tecnologías de la Información y la comunicación ( TIC’s ) se han manifestado tanto en las actividades laborales como en las educativas.“De cara a la educación las TIC’s se convierten en herramientas significativas para la formación, al potenciar habilidades cognitivas, y facilitar un acercamiento cognitivo entre actitudes y habilidades del sujeto y, la información presentada a través de diferentes códigos” (Cabero, 2004)
  • 3. E-learningNueva manera de aprender y enseñar, caracterizada por la interactividad. El vocablo e-learning se deriva de los términos electroniclearning...…Es la educación a distancia virtualizada con los nuevos canales electrónicos, utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto, como correo electrónico, páginas web, foros de discusión, recursos de la web 2.0 como soporte de los procesos enseñanza – aprendizaje.
  • 4. Factores que intervienen en el desarrollo del E-learning- Plataforma Tecnológica.- Infraestructura Tecnopedagógica.- Capacitación y Actualización permanente.- Aulas Virtuales.
  • 5. Principios que apoyan el E-learning.- Los estudiantes generan sus propias líneas de acción.- Estimula el aprendizaje colaborativo.- Facilita el aprendizaje activo.- Implica una rápida retroalimentación.- Enfatiza la interacción.- Comunica elevadas expectativas.- Respeta la diversidad de talentos y caminos para aprender.ٔ
  • 6. Objetivos del E-learning.- Aumentar la cantidad y calidad de los materiales y recursos de aprendizaje, facilitándole el acceso a los estudiantes.- Incrementar las posibilidades de comunicación académica entre estudiantes y, entre estudiantes y profesores. - Flexibilizar el horario de estudio, adaptándose a las posibilidades y necesidades de los estudiantes.
  • 7. Ante el reto de las nuevas tecnologías se demanda de un docente E-learning- Se le llama tutor, instructor o facilitador.- Desarrollo de competencias pedagógicas.- Sólida formación en su área de conocimiento.- Destrezas tecnológicas.- Creativo al elaborar materiales de estudio.- Habilidad para motivar a los alumnos.
  • 8. Surge la Metodología PACIEEl Ingeniero Pedro Camacho crea la metodología PACIE como respuesta al paradigma de la educación virtual.Esta metodología…… Permite el uso de las TIC’s como soporte a los procesos de aprendizaje y auto aprendizaje.… Agrega a la comunicación y exposición de la información procesos sociales que apoyan la criticidad y análisis de los datos, para construir conocimiento mediante el compartir educativo.
  • 9. Esta metodología……Presenta 4 elementos esenciales: motivación, acompañamiento, riqueza de la diferencia y, calidad y calidez.…Estimula la participación interactiva de los estudiantes.…Considera al docente como el eje del proceso educativo, quien a través de procesos comunicacionalesinteractúa, apoya y guía al estudiante en la construcción de su conocimiento.Con PACIE se crea, se educa, se guía y se comparte.
  • 10. PACIE significa…PresenciaCrear la necesidad para que los estudiantes ingresen al web, al EVA, al Campus.AlcanceFijar objetivos claros sobre lo que vamos a realizar con los estudiantes: comunicación, información, soporte, interacción.
  • 11. PACIE significaCapacitaciónEstamos listos para el reto? Tenemos la capacidad para alcanzar los objetivos planteados? Qué nos falta aprender?Interacción Utilicemos los recursos y actividades para socializar y compartir, para generar interacción, para estimular, para guiar y acompañar.E-learningUsar la tecnología con presencia de la pedagogía. Motivemos, guiemos, eduquemos , apoyándonos en la red.
  • 12. Virtudes del E –learningSe aprende en grupo interactuando y apoyándose en el equipo.La tecnología está al servicio de las personas cuando se utiliza con inteligencia, conocimiento y experiencia.La información está al alcance de todos, sabiamente organizada, facilitando el conocimiento buscado.Los colegios y universidades aprenderán a vivir en la sociedad del siglo XXI utilizando el mundo virtual en beneficio de la enseñanza.
  • 13. Virtudes del E-learningInteracción digital a través de foros, chats en los que intervienen participantes y tutores.Los profesores cuentan con una amplia gama de posibilidades de diseño, administración y extensión de la educación.Las aplicaciones E-learning pueden ser utilizadas tanto en el campo educativo como en el corporativo.El docente al combinar nuevas y viejas ideas, hace surgir otra para educar, motivar, guiar y apoyar al estudiante en la construcción del conocimiento.,