Tareas

1. Universidad abierta para adultos (UAPA)
Asignatura:
Tecnologías Aplicadas a la Educación
Participante:
Inés cándida guerra
(13-1159)

2. Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
1. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos?
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la
transmisión de ideas y transferencia de conocimiento integrando con facilidad
los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la sociedad de la información
y el conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto su capacidad
para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público.
2. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Los objetivos de estas tecnologías son:
♥facilitar e aprendizaje online.
♥servir de guías a los contenidos y a las actividades de aprendizaje.
♥Proporcionar criterios para el control de estas actividades.
3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos?
Funciona en Windows y Linux, en local o en servidor, tiene 53 modelos de
actividades desde juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de applets.
4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
Ventajas:
♦Facilidad de uso
♦Facilita la publicación
♦Instantánea de entrada pots.
♦permite al usuario pensar, escribir y publicar.

3. Desventajas:
♦Los profesores en su deber de transmisores de conocimientos deben de
aprender a utilizar la herramienta que permiten analizar su conocimiento y
experiencia de materiales didácticos.
5. Características de las Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos
Algunas características de la herramienta para la Creación y Publicación de
contenidos didácticos son:
•Organización cronológica y temática del material.
○Intercambios de ideas.
○Distintos niveles en el rol de usuarios.
○Uso gratuito y accesible para todos.
6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje.
La elaboración de contenido multimedia educativo para su uso en acciones
formativas de-le arni ng varía en función del enfoque pedagógico propuesto
para el diseño de la función formativa.
En ocasiones el material educativo multimedia ocupara un papel fundamental
en el desarrollo del curso y comprenderá objetivos, contenidos, actividades de
evaluación etc.
7. Que son los paquetes de Scorm y los IMS
Los paquetes Scorm: son un bloque de material web empaquetado de una
manera que sigue el estándar Scorm de objetivos de aprendizaje.
Los paquetes de IMS: son un cuerpo que ayuda a definir estándares técnicos
para varias cosas incluyendo materia para e-leaming (enseñanza en línea).

4. 8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus características.
1- Ardora: es una herramienta sencilla y permite crear actividades en
formato HTML.
2- Constructor: crea contenidos educativos digitales y funciona en
Windows Linux.
3- Cuademia: es una herramienta de creación de contenidos digitales
educativos y se pueden crear recursos reutilizables.
4- Edi Limes: editor de libros de LIM.
5- EXe Leaming: es editor de XHTML para la creación de contenidos para
leaming.
6- Hot Potatoes: cuenta con 6 aplicaciones que permiten realizar
actividades de opción múltiples
7- Lams: es una herramienta para la realización de actividades
colaborativas en un entorno de autor, el profesor puede diseñar
secuencia de contenidos digitales educativos.
8- Malted: es una de las herramientas de autor más completa para la
creación de contenidos educativos digitales para idiomas.
9- Squeak: nos llega desde la junta de Extremadura para crear mundos
educativos virtuales.
10- EI ITE: ofrece un curso de formación del profesorado sobre Squeak en
el aula y en la propia página.
9. EXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada
una de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer
en esta herramienta.
EXelearnig: es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para ayudar a
los docentes en la creación y publicación de contenidos.

5. Características:
♠ Mejora de accesibilidad y de presentación de los contenidos.
♠Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducciones los
contenidos
♠Sustitución del formato interno utilizado: la versión original utilizada un formato
binario cerrado y se paso a un formato XML abierto.
Importancia: es importante porque eXelearnig puede ser utilizado por los
profesores en la creación de ambientes de aprendizaje para los estudiantes
bajo un esquema didáctico y pedagógico adecuado.