2. TIC, ESCUELA E INCLUSIÓN
Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) dinamizan cambios
que involucran al conjunto de la vida
social a escala planetaria. Sin embargo,
más allá de los promisorios discursos
que interpelan a hombres y mujeres del
globo como “consumidores y usuarios
de un mundo tecnologizado”, la
integración de las TIC en los distintos
países, regiones geográficas y grupos
sociales no se da de manera uniforme.
3. TIC, ESCUELA E INCLUSIÓN
Los procesos de inserción resultan
complejos, muchas veces duales y no
alcanzan a toda la población por igual.
Es necesario reconocer, por un lado,
que la expansión de los medios
masivos y las tecnologías digitales
potencian la producción, circulación,
almacenamiento y recepción de
mensajes diversos a gran distancia y
escala. Pero, por otro, al motorizar
desigualdades en el acceso a la
información y al conocimiento,
acrecientan diferencias económicas,
sociales y culturales existentes.
