Estrategia de Trabajo.

1. APRENDIENDO SOBRE
EL SISTEMA
EXCRETOR
ANDREA ROJAS RIOJA
LABORATORIO DE ANATOMÍA

2. APRENDIENDO SOBRE EL SISTEMA
EXCRETOR
DESCRIPCIÓN:
Esta es una estrategia en la cual podrás poner en práctica tus conocimientos sobre el
sistema excretor, interactuando con tus compañeras de grupo al responder una serie
de preguntas de tres niveles: básico, intermedio y avanzado.
APRENDIZAJE ESPERADO:
Comprender los conceptos básicos del aparato excretor y saber diferenciar las
estructuras de los aparatos excretores de los vertebrados e invertebrados.
REGLAS:
- Todas las integrantes del grupo deben participar.
- Se dará un tiempo máximo de 10 minutos para responder a las interrogantes
de la ficha de trabajo.
- Pueden apoyarse de sus apuntes tomados durante la clase o el libro del
Ministerio de Educación.
- El grupo que entregue primero y sus respuestas estén correctas se hará
acreedor a una sorpresa.
- Está prohibido ponerse de pie. Cada estudiante debe estar en su sitio y
cooperar con el desarrollo de las preguntas.
- Para hacer alguna pregunta deben levantar su mano y esperar a que alguna
integrante del grupo realizador de esta estrategia le ceda el uso de la palabra.
SANCIONES:
- Si algún grupo plagia las respuestas del otro, se le quitará inmediatamente su
hoja de trabajo.
- Cada grupo tiene tres oportunidades de seguir participando. En el caso de que
alguno fomente desorden, se le irá disminuyendo una vida.

3. NIVEL BÁSICO
1. ¿Cuál es la misión de los riñones?
A. Filtrar la sangre
B. Expulsar al exterior los
productos de desecho
C. Conducir la orina
D. Producir y eliminar la urea
2. De las siguientes funciones, selecciona la que realiza el aparato urinario:
A. Elimina el exceso de agua
B. Limpia la sangre de sustancias de
desecho
C. Asegura que todas las células
reciban nutrientes
D. Aumenta las defensas del ser
vivo
3. El recorrido de la orina desde que se forma hasta que es expulsada al exterior es el
siguiente:
A. Riñón, vejiga, uréter y uretra
B. Riñón, uréter, uretra y vejiga
C. Riñón, uréter, vejiga y uretra
D. Riñón, uretra, vejiga y uréter
4. La uretra...
A. Tiene una doble función: excretora y digestiva
B. Es el conducto por el que se evacua la orina, siendo más larga en los hombres que
en las mujeres
C. Es el conducto por el que se evacua la orina siendo más largo en las mujeres que en
los hombres
D. Es el conducto por el que se evacua la orina, mide lo mismo en las mujeres que en
los hombres
5. En la piel hay unas glándulas que junto a los riñones, se encargan de extraer de la
sangre las sustancias de desecho para eliminarlas al exterior. Estas glándulas son:
A. Las glándulas arracimadas
B. Las glándulas sudoríparas
C. Las glándulas sudorosas
D. Las glándulas sebáceas
6. ¿Qué es la diálisis?
A. Una técnica radiológica
B. La exploración de los riñones
C. Una técnica para filtrar la sangre
de forma artificial
D. Una técnica que estudia las
células

4. NIVEL INTERMEDIO
1. ¿Cuál NO es una función de los riñones?
A. Eliminación de productos de desecho de la sangre
B. Mantenimiento del pH de la sangre
C. Regulación del contenido de agua de la sangre
D. Excreción de Dióxido de carbono
2. ¿Qué se ocupa del estudio de la estructura y la función renal, incluyendo la prevención y
el tratamiento de las enfermedades renales?
A. Rinología
B. Nefrología
C. Renología
D. Excretología
3. ¿Cuál es la unidad anatómica y fisiológica del aparato excretor?
La Nefrona o nefrón.
4. ¿Por qué pertenece la piel al aparato excretor?
Porque a través de la piel se excretan los desechos que las células de nuestro cuerpo
forman.
5. ¿Cuáles son las tres fases en las que se realiza la excreción renal?
FILTRACIÓN GLOMERULAR, que se realiza en el Glomérulo Renal por medio de la
arteriola aferente el plasma sanguíneo es depurado primariamente de sustancias tóxicas
provenientes del metabolismo de las proteínas como Urea, Amoníaco y Ácido Úrico. Como
resultado final en este proceso se forma la Orina primaria que es un Ultrafiltrado del
plasma sanguíneo, a través de la arteriola eferente el plasma sanguíneo sale en forma
depurada.
REABSORCIÓN TUBULAR, se realiza a lo largo de los túbulos tortuosos del Nefrón
(Contorneado proximal, Asa de Henle, distal, colector arqueado y común), las sustancias
orgánicas que son filtradas en el glomérulo renal como glucosa, H2O, sales minerales,
iones inorgánicos, Aminoácidos y ácidos grasos simples o Glicéridos son reabsorbidos a lo
largo de los túbulos tortuosos. La Glucosa, Glicéridos, Aminoácidos son reabsorbidos en
su totalidad en el Túbulo contorneado proximal, mientras que el H2O, las sales minerales y
los iones inorgánicos son reabsorbidos en el Asa de Henle, túbulo contorneado distal.
EXCRECIÓN TUBULAR, en donde las sustancias tóxicas como Amoníaco, Urea, Ácido
Úrico, exceso de H2O, de sales minerales y Creatinina son eliminadas en forma de Orina

5. definitiva a través del colector común que se almacena en la vejiga urinaria hasta ser
expulsada hacia el exterior por la Micción.
6. ¿En qué consiste la excreción?
Es un proceso a través del cual el organismo elimina las sustancias de desecho producidas
por la actividad metabólica de sus células.
7. ¿Qué se recomienda para prevenir la formación de piedras en el riñón?
Beber abundante agua y disminuir la cantidad de consumo de sal.
NIVEL AVANZADO
1. Establece diferencias:
PRONEFROS MESONEFROS METANEFROS
PROTONEFRIDIOS METANEFRIDIOS TÚBULOS DE MALPIGHI
ALGUNAS ANIMACIONES PARA INTERACTUAR SOBRE LOS SISTEMA
SISTEMA EXCRETOR
http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/es-
an_2010040613_9121236/false
SISTEMA DIGESTIVO
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativo
s/mem2007/enigma_nutricion/enigma/menu.html