éTica y valores grupo 104 Miguel Andres Hernandez Ruiz Libertad y responsabilidad

1. Miguel Andrés Hernandez Ruiz
Grupo.104
Profesora: Liliana Barrera

2.  Libertad: Es la capacidad que posee el ser humano de
poder obrar según su propia voluntad, a lo largo de su
vida; por lo que es responsable de sus actos.
 Link:
http://www.fundaciontelevisa.org/valores/valores/libe
rtad/
 Autor: Miembro de definiciones de televisa: José
Antonio Bastón Patiño

3.  La libertad: “consiste solamente en que, para afirmar o
negar, perseguir o evitar, las cosas que el
entendimiento nos propone, obramos de manera tal
que no sentimos que ninguna fuerza fuerce.“
 Link:
 http://uni-lliure.ourproject.org/wp-content/
uploads/2011/08/textoslibertad.pdf
 Autor: René Descartes

4.  La libertad es la capacidad de pensar, actuar, hablar y
opinar dependiendo de nuestro criterio, ya sea para
bien o para mal, pero para todos la libertad va a tener
un limite, como el saber que palabras utilizare antes de
hablar, también el como respetare a las personas
ajenas, etc. Pero eso no nos quita la libertad, somos
totalmente libres de decidir nuestro futuro y nuestras
acciones la definen.

5.  La responsabilidad es una virtud que puede observarse en
uno mismo o en el prójimo. Se dice que una persona es
responsable cuando, consciente de sus actos, sabe que
éstos son la causa directa o indirecta de un hecho, por el
cual es plausible de ser imputable, y hasta deberá
responder por esos actos, llegado el caso.
 Link:
 http://www.lacavernadeplaton.com/articulosbis/aristoteles
1011.htm
Autor: Aristoteles

6.  La responsabilidad es la deuda de obligación que exige reparación y
satisfacción por sí misma o por otro, como resultado de un delito,
culpa o causa legal. Es el cargo moral que genera un error en algún
asunto o acto determinado que significa responder por lo realizado.
Sólo la persona responsable es digna de crédito.
 Platón dice “que cuando alguien permite que la pasión le
ciegue el juicio o fija su atención en lo bueno que puede tener
lo malo, es responsable; y que la falta de responsabilidad es
ignorancia.”
 Link: http://filosofia.laguia2000.com/los-valores/la-responsabilidad
 Autor: Platón

7.  La Responsabilidad es el valor que todos tenemos, el
cual consiste en hacernos cargo de nuestras propias
acciones, un ejemplo seria que si una persona es jefe
de una empresa, el tiene la responsabilidad de sacar
adelante la empresa y hacerse cargo de ella.
 En pocas palabras es asumir nuestras acciones ya sean
buenas o malas, y en el caso de ser malas, tratar de no
repetirlo.

8. Teorías Modernismo Determinismo Grecia
Antigua
Cristiana
Libertad
libertad que de alguna
manera puede ser tanto
positiva como negativa,
esto porque el hombre
moderno hoy en día la
estructura de las
sociedades han
cambiado de tal forma
que hace que el hombre
sea independiente.
El determinismo es la
teoría de que toda acción
humana es causada
enteramente por
acontecimientos
precedentes, y no por el
ejercicio de la voluntad.(
No se basa tanto en la
libertad)
El determinismo es
la teoría de que
toda acción
humana es
causada
enteramente por
acontecimientos
precedentes, y no
por el ejercicio de
la voluntad.
La libertad cristiana
nace de la fe y se
sitúa en la fe, según
la profunda frase
de Lutero: "Esta es,
por tanto, la
libertad del
cristiano.
Responsabilidad
Es el valor que está en
la conciencia de la
persona, que le permite
reflexionar, administrar,
orientar y valorar las
consecuencias de sus
actos, siempre en el
plano de lo moral.
El libre albedrío— donde
esa brasa permanente se
convierte en vivas
llamaradas en los últimos
cuarenta años. Célebres
artículos, como "Altérnate
Posibilitéis and Moral
Responsibility", de Harry
Frankfurt, y "Freído and
Recentren", de Peter F.
Strawson, incitaron
innumerables respuestas,
ataques y defensas
En la antigua
Grecia el pueblo
libre tenía por
costumbre, en
ambiente de
franco debate,
participar y
cuestionar los
argumentos de
diálogo abierto en
el ágora o plaza
mayor.
El responder por
nuestras acciones
es esencial para el
funcionamiento de
cualquier sociedad,
y la responsabilidad
cristiana no es
diferente. Todos
tenemos que
responder por
nuestras acciones
de una manera o
de otra.

9. Teorías: Libertad Responsabilidad
Ventaja
Hoy en día el ser
humano puede
mantenerse
dependiendo de sus
decisiones.
Aprendemos a valorar
la confianza y se
fomenta mediante la
responsabilidad.
Desventaja
Claro que hay limites
los cuales no pueden
ser muy agradables
dependiendo de la
restricción.
Es uno de los valores
mas importantes, si la
perdemos, no
podremos sobresalir
en el mundo.

10.  ¿Por qué para los objetivistas los valores son independiente de los
seres humanos?
 Porque según los objetivistas, los valores no ocupan la necesidad de
que un humano las utilice, lo dicen porque los valores, según ellos,
los valores tomaron importancia desde que se crearon, y no
necesitan ser representadas para que pierdan valor.
 ¿Por qué para los objetivistas los valores son universales?
 Por que( Según ellos)su cumplimiento es altamente deseable para
todos , en todo tiempo y lugar, por ejemplo, la preservación del
ambiente o los valores expresados en la Declaración Universal de los
Derechos Humanos.
Ejemplos: Respeto, Tolerancia, responsabilidad, paz

11.  ¿Por qué para los subjetivistas los valores son relativos?
 Porque el valor (según ellos) lo otorga el filatélico con su interés: las
cosas son valiosas no por ellas mismas sino por la relación que
mantienen con nosotros.
 ¿Qué significa para Juliana Gonzales que el valor moral es un echo
de relación?
 Según uno de sus últimos archivos, dice que el valor moral es un
echo de relación porque es todo aquello que lleve al hombre a
defender y crecer en su dignidad de persona.(El valor moral
conduce al bien moral) Ósea que es como algo natural , como una
relación de hechos.

12.  Debido al recorte presupuestal para el ciclo 2015-2016, se tendrá
que dar de baja un grupo completo de los que actualmente
estudian en la Preparatoria Lázaro Cárdenas lll, motivo por el cual
se les pide a los alumnos que de forma reflexiva hagan propuestas
sobre como se podría dar ese movimiento considerando que debe
ser los mas justo, prudente y equitativo posible.
 Mi Propuesta es la siguiente:
 1- Que los profesores analicen mas el caso y expongan sus
opiniones a los salones.
 2-Que se aprovechen las nuevas aéreas de estudio que se estan
construyendo justo alado de los salones para el sustento de mas
alumnos que puedan entrar a esta extensión.

13.  Conceptos de valor ocupados para esta propuesta:
 -Justicia
 -Igualdad
¿Porque?
Cada uno de nosotros tiene el mismo derecho de estudiar en esta
extensión, y de cierto lado, los alumnos que cursan actualmente no
tiene la culpa de los problemas del presupuesto de la escuela. Aquí
se aplica la Justicia.
Igualdad: Todos merecemos estar en este plantel, siendo que
probablemente tengan en mejor aprovechamiento en la escuela o
no, pero no es justo dar de vaja solo por los problemas económicos
del plantel.

14.  ¿Qué aprendí de mi mismo a partir del bloque
II de ética y valores?
 Que debo esforzarme en mis capacidades y aprovecharlas al
máximo, saber como aplicar la responsabilidad y aprender sobre la
libertad y justicia.
 ¿Fue diferente mi disposición de trabajo en el
bloque I y II?
 No, ya que tuve muchos problemas para la realización del blog que
me atraso, pero ahora me comprometo a seguir las instrucciones y
ponerme al tanto de las ordenes de la profesora.