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Miguel Andrés Hernandez Ruiz 
Grupo.104 
Profesora: Liliana Barrera
 Libertad: Es la capacidad que posee el ser humano de 
poder obrar según su propia voluntad, a lo largo de su 
vida; por lo que es responsable de sus actos. 
 Link: 
http://www.fundaciontelevisa.org/valores/valores/libe 
rtad/ 
 Autor: Miembros de Televisa
 La libertad: “consiste solamente en que, para afirmar o 
negar, perseguir o evitar, las cosas que el 
entendimiento nos propone, obramos de manera tal 
que no sentimos que ninguna fuerza fuerce.“ 
 Link: 
 http://uni-lliure.ourproject.org/wp-content/ 
uploads/2011/08/textoslibertad.pdf 
 Autor: René Descartes
 La libertad es la capacidad de pensar, actuar, hablar y 
opinar dependiendo de nuestro criterio, ya sea para 
bien o para mal, pero para todos la libertad va a tener 
un limite, como el saber que palabras utilizare antes de 
hablar, también el como respetare a las personas 
ajenas, etc. Pero eso no nos quita la libertad, somos 
totalmente libres de decidir nuestro futuro y nuestras 
acciones la definen.
 La responsabilidad es una virtud que puede observarse en 
uno mismo o en el prójimo. Se dice que una persona es 
responsable cuando, consciente de sus actos, sabe que 
éstos son la causa directa o indirecta de un hecho, por el 
cual es plausible de ser imputable, y hasta deberá 
responder por esos actos, llegado el caso. 
 Link: 
 http://www.definicionabc.com/general/responsabilidad.ph 
p 
Autor: Pagina Definición ABC
 La responsabilidad es la deuda de obligación que exige reparación y 
satisfacción por sí misma o por otro, como resultado de un delito, 
culpa o causa legal. Es el cargo moral que genera un error en algún 
asunto o acto determinado que significa responder por lo realizado. 
Sólo la persona responsable es digna de crédito. 
 Platón dice “que cuando alguien permite que la pasión le 
ciegue el juicio o fija su atención en lo bueno que puede tener 
lo malo, es responsable; y que la falta de responsabilidad es 
ignorancia.” 
 Link: http://filosofia.laguia2000.com/los-valores/la-responsabilidad 
 Autor: La guía y Platón
 La Responsabilidad es el valor que todos tenemos, el 
cual consiste en hacernos cargo de nuestras propias 
acciones, un ejemplo seria que si una persona es jefe 
de una empresa, el tiene la responsabilidad de sacar 
adelante la empresa y hacerse cargo de ella. 
 En pocas palabras es asumir nuestras acciones ya sean 
buenas o malas, y en el caso de ser malas, tratar de no 
repetirlo.
Teorías Modernismo Determinismo Grecia 
Antigua 
Cristiana 
Libertad 
libertad que de alguna 
manera puede ser tanto 
positiva como negativa, 
esto porque el hombre 
moderno hoy en día la 
estructura de las 
sociedades han 
cambiado de tal forma 
que hace que el hombre 
sea independiente. 
El determinismo es la 
teoría de que toda acción 
humana es causada 
enteramente por 
acontecimientos 
precedentes, y no por el 
ejercicio de la voluntad.( 
No se basa tanto en la 
libertad) 
El determinismo es 
la teoría de que 
toda acción 
humana es 
causada 
enteramente por 
acontecimientos 
precedentes, y no 
por el ejercicio de 
la voluntad. 
La libertad cristiana 
nace de la fe y se 
sitúa en la fe, según 
la profunda frase 
de Lutero: "Esta es, 
por tanto, la 
libertad del 
cristiano. 
Responsabilidad 
Es el valor que está en 
la conciencia de la 
persona, que le permite 
reflexionar, administrar, 
orientar y valorar las 
consecuencias de sus 
actos, siempre en el 
plano de lo moral. 
El libre albedrío— donde 
esa brasa permanente se 
convierte en vivas 
llamaradas en los últimos 
cuarenta años. Célebres 
artículos, como "Altérnate 
Posibilitéis and Moral 
Responsibility", de Harry 
Frankfurt, y "Freído and 
Recentren", de Peter F. 
Strawson, incitaron 
innumerables respuestas, 
ataques y defensas 
En la antigua 
Grecia el pueblo 
libre tenía por 
costumbre, en 
ambiente de 
franco debate, 
participar y 
cuestionar los 
argumentos de 
diálogo abierto en 
el ágora o plaza 
mayor. 
El responder por 
nuestras acciones 
es esencial para el 
funcionamiento de 
cualquier sociedad, 
y la responsabilidad 
cristiana no es 
diferente. Todos 
tenemos que 
responder por 
nuestras acciones 
de una manera o 
de otra.
Teorías: Libertad Responsabilidad 
Ventaja 
Hoy en día el ser 
humano puede 
mantenerse 
dependiendo de sus 
decisiones. 
Aprendemos a valorar 
la confianza y se 
fomenta mediante la 
responsabilidad. 
Desventaja 
Claro que hay limites 
los cuales no pueden 
ser muy agradables 
dependiendo de la 
restricción. 
Es uno de los valores 
mas importantes, si la 
perdemos, no 
podremos sobresalir 
en el mundo.
 ¿Por qué para los objetivistas los valores son independiente de los 
seres humanos? 
 Porque según los objetivistas, los valores no ocupan la necesidad de 
que un humano las utilice, lo dicen porque los valores, según ellos, 
los valores tomaron importancia desde que se crearon, y no 
necesitan ser representadas para que pierdan valor. 
 ¿Por qué para los objetivistas los valores son universales? 
 Por que( Según ellos)su cumplimiento es altamente deseable para 
todos , en todo tiempo y lugar, por ejemplo, la preservación del 
ambiente o los valores expresados en la Declaración Universal de los 
Derechos Humanos. 
Ejemplos: Respeto, Tolerancia, responsabilidad, paz
 ¿Por qué para los subjetivistas los valores son relativos? 
 Porque el valor (según ellos) lo otorga el filatélico con su interés: las 
cosas son valiosas no por ellas mismas sino por la relación que 
mantienen con nosotros. 
 ¿Qué significa para Juliana Gonzales que el valor moral es un echo 
de relación? 
 Según uno de sus últimos archivos, dice que el valor moral es un 
echo de relación porque es todo aquello que lleve al hombre a 
defender y crecer en su dignidad de persona.(El valor moral 
conduce al bien moral) Ósea que es como algo natural , como una 
relación de hechos.
 Debido al recorte presupuestal para el ciclo 2015-2016, se tendrá 
que dar de baja un grupo completo de los que actualmente 
estudian en la Preparatoria Lázaro Cárdenas lll, motivo por el cual 
se les pide a los alumnos que de forma reflexiva hagan propuestas 
sobre como se podría dar ese movimiento considerando que debe 
ser los mas justo, prudente y equitativo posible. 
 Mi Propuesta es la siguiente: 
 1- Que los profesores analicen mas el caso y expongan sus 
opiniones a los salones. 
 2-Que se aprovechen las nuevas aéreas de estudio que se estan 
construyendo justo alado de los salones para el sustento de mas 
alumnos que puedan entrar a esta extensión.
 Conceptos de valor ocupados para esta propuesta: 
 -Justicia 
 -Igualdad 
¿Porque? 
Cada uno de nosotros tiene el mismo derecho de estudiar en esta 
extensión, y de cierto lado, los alumnos que cursan actualmente no 
tiene la culpa de los problemas del presupuesto de la escuela. Aquí 
se aplica la Justicia. 
Igualdad: Todos merecemos estar en este plantel, siendo que 
probablemente tengan en mejor aprovechamiento en la escuela o 
no, pero no es justo dar de vaja solo por los problemas económicos 
del plantel.
 ¿Qué aprendí de mi mismo a partir del bloque 
II de ética y valores? 
 Que debo esforzarme en mis capacidades y aprovecharlas al 
máximo, saber como aplicar la responsabilidad y aprender sobre la 
libertad y justicia. 
 ¿Fue diferente mi disposición de trabajo en el 
bloque I y II? 
 No, ya que tuve muchos problemas para la realización del blog que 
me atraso, pero ahora me comprometo a seguir las instrucciones y 
ponerme al tanto de las ordenes de la profesora.

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éTica y valores Proyecto Miguel Andres grupo 104

  • 1. Miguel Andrés Hernandez Ruiz Grupo.104 Profesora: Liliana Barrera
  • 2.  Libertad: Es la capacidad que posee el ser humano de poder obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida; por lo que es responsable de sus actos.  Link: http://www.fundaciontelevisa.org/valores/valores/libe rtad/  Autor: Miembros de Televisa
  • 3.  La libertad: “consiste solamente en que, para afirmar o negar, perseguir o evitar, las cosas que el entendimiento nos propone, obramos de manera tal que no sentimos que ninguna fuerza fuerce.“  Link:  http://uni-lliure.ourproject.org/wp-content/ uploads/2011/08/textoslibertad.pdf  Autor: René Descartes
  • 4.  La libertad es la capacidad de pensar, actuar, hablar y opinar dependiendo de nuestro criterio, ya sea para bien o para mal, pero para todos la libertad va a tener un limite, como el saber que palabras utilizare antes de hablar, también el como respetare a las personas ajenas, etc. Pero eso no nos quita la libertad, somos totalmente libres de decidir nuestro futuro y nuestras acciones la definen.
  • 5.  La responsabilidad es una virtud que puede observarse en uno mismo o en el prójimo. Se dice que una persona es responsable cuando, consciente de sus actos, sabe que éstos son la causa directa o indirecta de un hecho, por el cual es plausible de ser imputable, y hasta deberá responder por esos actos, llegado el caso.  Link:  http://www.definicionabc.com/general/responsabilidad.ph p Autor: Pagina Definición ABC
  • 6.  La responsabilidad es la deuda de obligación que exige reparación y satisfacción por sí misma o por otro, como resultado de un delito, culpa o causa legal. Es el cargo moral que genera un error en algún asunto o acto determinado que significa responder por lo realizado. Sólo la persona responsable es digna de crédito.  Platón dice “que cuando alguien permite que la pasión le ciegue el juicio o fija su atención en lo bueno que puede tener lo malo, es responsable; y que la falta de responsabilidad es ignorancia.”  Link: http://filosofia.laguia2000.com/los-valores/la-responsabilidad  Autor: La guía y Platón
  • 7.  La Responsabilidad es el valor que todos tenemos, el cual consiste en hacernos cargo de nuestras propias acciones, un ejemplo seria que si una persona es jefe de una empresa, el tiene la responsabilidad de sacar adelante la empresa y hacerse cargo de ella.  En pocas palabras es asumir nuestras acciones ya sean buenas o malas, y en el caso de ser malas, tratar de no repetirlo.
  • 8. Teorías Modernismo Determinismo Grecia Antigua Cristiana Libertad libertad que de alguna manera puede ser tanto positiva como negativa, esto porque el hombre moderno hoy en día la estructura de las sociedades han cambiado de tal forma que hace que el hombre sea independiente. El determinismo es la teoría de que toda acción humana es causada enteramente por acontecimientos precedentes, y no por el ejercicio de la voluntad.( No se basa tanto en la libertad) El determinismo es la teoría de que toda acción humana es causada enteramente por acontecimientos precedentes, y no por el ejercicio de la voluntad. La libertad cristiana nace de la fe y se sitúa en la fe, según la profunda frase de Lutero: "Esta es, por tanto, la libertad del cristiano. Responsabilidad Es el valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral. El libre albedrío— donde esa brasa permanente se convierte en vivas llamaradas en los últimos cuarenta años. Célebres artículos, como "Altérnate Posibilitéis and Moral Responsibility", de Harry Frankfurt, y "Freído and Recentren", de Peter F. Strawson, incitaron innumerables respuestas, ataques y defensas En la antigua Grecia el pueblo libre tenía por costumbre, en ambiente de franco debate, participar y cuestionar los argumentos de diálogo abierto en el ágora o plaza mayor. El responder por nuestras acciones es esencial para el funcionamiento de cualquier sociedad, y la responsabilidad cristiana no es diferente. Todos tenemos que responder por nuestras acciones de una manera o de otra.
  • 9. Teorías: Libertad Responsabilidad Ventaja Hoy en día el ser humano puede mantenerse dependiendo de sus decisiones. Aprendemos a valorar la confianza y se fomenta mediante la responsabilidad. Desventaja Claro que hay limites los cuales no pueden ser muy agradables dependiendo de la restricción. Es uno de los valores mas importantes, si la perdemos, no podremos sobresalir en el mundo.
  • 10.  ¿Por qué para los objetivistas los valores son independiente de los seres humanos?  Porque según los objetivistas, los valores no ocupan la necesidad de que un humano las utilice, lo dicen porque los valores, según ellos, los valores tomaron importancia desde que se crearon, y no necesitan ser representadas para que pierdan valor.  ¿Por qué para los objetivistas los valores son universales?  Por que( Según ellos)su cumplimiento es altamente deseable para todos , en todo tiempo y lugar, por ejemplo, la preservación del ambiente o los valores expresados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Ejemplos: Respeto, Tolerancia, responsabilidad, paz
  • 11.  ¿Por qué para los subjetivistas los valores son relativos?  Porque el valor (según ellos) lo otorga el filatélico con su interés: las cosas son valiosas no por ellas mismas sino por la relación que mantienen con nosotros.  ¿Qué significa para Juliana Gonzales que el valor moral es un echo de relación?  Según uno de sus últimos archivos, dice que el valor moral es un echo de relación porque es todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona.(El valor moral conduce al bien moral) Ósea que es como algo natural , como una relación de hechos.
  • 12.  Debido al recorte presupuestal para el ciclo 2015-2016, se tendrá que dar de baja un grupo completo de los que actualmente estudian en la Preparatoria Lázaro Cárdenas lll, motivo por el cual se les pide a los alumnos que de forma reflexiva hagan propuestas sobre como se podría dar ese movimiento considerando que debe ser los mas justo, prudente y equitativo posible.  Mi Propuesta es la siguiente:  1- Que los profesores analicen mas el caso y expongan sus opiniones a los salones.  2-Que se aprovechen las nuevas aéreas de estudio que se estan construyendo justo alado de los salones para el sustento de mas alumnos que puedan entrar a esta extensión.
  • 13.  Conceptos de valor ocupados para esta propuesta:  -Justicia  -Igualdad ¿Porque? Cada uno de nosotros tiene el mismo derecho de estudiar en esta extensión, y de cierto lado, los alumnos que cursan actualmente no tiene la culpa de los problemas del presupuesto de la escuela. Aquí se aplica la Justicia. Igualdad: Todos merecemos estar en este plantel, siendo que probablemente tengan en mejor aprovechamiento en la escuela o no, pero no es justo dar de vaja solo por los problemas económicos del plantel.
  • 14.  ¿Qué aprendí de mi mismo a partir del bloque II de ética y valores?  Que debo esforzarme en mis capacidades y aprovecharlas al máximo, saber como aplicar la responsabilidad y aprender sobre la libertad y justicia.  ¿Fue diferente mi disposición de trabajo en el bloque I y II?  No, ya que tuve muchos problemas para la realización del blog que me atraso, pero ahora me comprometo a seguir las instrucciones y ponerme al tanto de las ordenes de la profesora.