1. Escuela N° 31 “Mariano Moreno”
Grado: 2° “A”
Turno: Mañana
Docente:Gabutti, María Isabel
Alumnas: Allendes, Castro, Herrera.
Área: Matemática
Tópico: Figuras Geométricas
Clase:
Fecha: 3 de junio
Hora: 8 a 9:20 Hs.
Metas específicas:
- Reconocer que las figuras geométricas son una cara de los cuerpos.
- Enunciar características de las figuras geométricas.
- Identificar elementos de las figuras geométricas.
- Valorar las intervenciones de los compañeros, así como de la docente.
Desarrollo de la clase:
Luego de saludar a los alumnos, la docente presenta cuerpos: cubo, pirámide, prisma y
esfera. Se los va a mostrar a los alumnos y les preguntará si se parecen a algo que ellos
utilizan o tengan en sus casas. Luego de que los chicos den sus ejemplos, la docente llevará
imágenes de cosas que tengan la misma forma que los cuerpos.
Al finalizar coloca en el pizarrón un afiche con las figuras geométricas y sus nombres, y les
comentará que éstas son una de las caras de los cuerpos que vimos anteriormente.
Se les pedirá a los alumnos que intenten dar características de las mismas para alguien que
no las está viendo. De esta manera, al lado de cada figura se irá haciendo una lista de las
mismas. Se pretende que surjan: elementos (lados, vértices), y cantidad de lados, si son
todos iguales, cantidad de vértices.
Luego se colocará en el pizarrón:

2. Y se entregará una fotocopia con todo el contenido visto en los afiches.
Luego se pedirá que abran el programa Geogebra, y que allí formen figuras teniendo en
cuenta el tercer cuadro (segment between two points), el quinto y el sexto (se mostrará en
cada computadora en forma oral y manual).
Como segunda actividad se les dará una fotocopia como la siguiente:
Fecha
Día (de sol, nublado, etc)
Matemática
Figuras Geométricas
1) Coloca el nombre de cada figura y copia sus características.
2) Pinta:
- Con rojo los rectángulos.
- Con azul los cuadrados.
- Con verde los triángulos.
- Con amarillos los círculos.