Este documento explica las escuelas promotoras de salud y cómo los estudiantes pueden ayudar a convertir un centro educativo en una escuela saludable. Primero, los estudiantes deben reunirse con el equipo directivo para explicar los objetivos de una escuela saludable como inculcar hábitos saludables y ofrecer un ambiente seguro y de apoyo. Luego, deben explicar los objetivos que el centro debe cumplir como beneficiar modos de vida sanos y brindar opciones de salud. Finalmente, el documento describe cómo se

1. Escuelas promotoras de
salud
Beatriz Álvarez Rivero
David Cabrera Barros
Sara Freaza Vila
Javier García Casmartiño
Pablo García González

2. 1.Explicar en el centro al que
hayamos acudido qué es una Escuela
Saludable, y la importancia de que
haya más.

3.  Debemos
acudir al centro elegido, reunirnos con el
equipo directivo y los docentes, y explicarles que las
escuelas saludables tienen como objetivo común
concienciar a la comunidad educativa sobre la
adquisición de hábitos favorecedores para la salud, la
prevención de enfermedades, y ofrecer un ambiente
que sea seguro y de apoyo.
 Las
escuelas aprovechan la influencia que tienen en
los alumnos en este ámbito de educación infantil, para
influir en ellos de forma positiva en su vida cotidiana,
inculcándoles para que sus hábitos saludables sean
positivos, y sean conscientes de la importancia de
llevar una vida saludable, para ello la escuela debe
reflexionar y configurar un proyecto de salud.

4. 2.Hacerles conocedores de
cuáles serían los objetivos
que tendrían que llevaban a
cabo para convertirse en una
escuela promotora con la
salud.

5.  Entre
estos objetivos, nos encontramos el
beneficiar modos de vida sanos, y brindar
opciones en materia de salud, tanto a alumnos
como a los profesores del centro.
 Tener en cuenta en el marco de trabajo y
estudio cuales son las condiciones del edificio
del centro escolar, los espacios deportivos y
las zonas de recreo, los comedores…
 Desenvolver un sentido de responsabilidad
individual, familiar y social en torno a la salud;
etc…

6. 3.Explicar en el centro
educativo como se organiza
un Plan de Promoción de la
Salud

7.  Para
realizarlos, la escuela debe tener un diagnóstico
de en qué situación se hallan en ese momento.
 Una
vez que tengan eso claro, el Plan tiene que tener
una serie de procesos, como por ejemplo, cuáles
serán las formas de actuación acordadas para tratar
este acercamiento a la salud; ser conscientes de si se
cuenta con el apoyo de las familias o de todo el
profesorado del centro; saber cómo se va a evaluar
los resultados del proyecto…
 El
responsable principal de este proyecto será una
persona del equipo docente, nombrada y preparada
para ello, elegida por su compromiso y sus aptitudes
para motivar e impulsar.

8. 4. Cómo se organiza la red de
Escuelas saludables, y cuáles
son las condiciones para
incorporarse a esta red.

9. 
Se deben de cumplir unas condiciones, que permitan una
gestión y una coordinación con la constitución de un Comité
Internacional de Planificación a nivel europeo, la designación
de un Centro de apoyo y coordinación nacional.

La selección de centros educativos por cada Estado miembro,
la constitución de un equipo y la designación de una persona
que coordine el proyecto en cada centro educativo.
Ese Comité Internacional de Planificación estará integrado por
representantes de la CUE, del CE y de la OMS, y tendrá
funciones como la identificación de las condiciones que deber
de tener los Estados miembros, los centros de apoyo, los
coordinadores estatales y los centros participantes, con la
intención de que este proyecto funcione de manera adecuada;
establecer relación entre los centros de apoyo y las personas
que se encargan de la coordinación del proyecto a nivel estatal;
o planificar actividades de formación; entre otras funciones.

10. Gracias por su atención.