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EscuElas promotoras dE
salud

●

Lidia Blanco Otero
Iria Carballo López
Susana Campo
Laura Castiñeiras
Dominga González
¿QUÉ ES UNA ESCUELA
PROMOTORA DE SALUD?
Escuela promotora de salud = escuela
saludable
Es la escuela que facilita a toda la comunidad
educativa la adopción de modos de vida
sanos en un ambiente favorable a la salud
Escuelas y comunidades.
Fomentan la colaboración activa entre la escuela y la
comunidad y fortalecen el capital social y la
alfabetización en salud.
Proyecto Piloto “Educación para la Salud”
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Conferencia sobre la promoción de la Educación para la Salud
(Estrasburgo, 1990)

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ENFOQUE GLOBAL SOBRE LA SALUD
ORGANIZACIÓN DE LA RED
ORGANIZACIÓN DE LA RED
Se reconoce en la Carta de las Naciones Unidas
de los Derechos de la Infancia
que en Europa cada vez está más asumido que
cada niño o niña tiene derecho a la educación,
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Debe asegurar a los integrantes:
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Intercambio
Comité Internacional de Planificación
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ORGANIZACIÓN DE LA RED
Funciones:
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Escuelas
promotoras
de salud

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Programa de
escuela
saludable

Actividades
promotoras de salud

Importancia local y
europea
Para entrar se necesita
una serie de requisitos y
documentos.
Todas las escuelas
promotoras deben
cumplir una serie
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se resumen en
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buenas relaciones
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mente

Salud en las
actividades
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Escuelas promotoras

  • 1. EscuElas promotoras dE salud ● Lidia Blanco Otero Iria Carballo López Susana Campo Laura Castiñeiras Dominga González
  • 2. ¿QUÉ ES UNA ESCUELA PROMOTORA DE SALUD? Escuela promotora de salud = escuela saludable Es la escuela que facilita a toda la comunidad educativa la adopción de modos de vida sanos en un ambiente favorable a la salud
  • 3. Escuelas y comunidades. Fomentan la colaboración activa entre la escuela y la comunidad y fortalecen el capital social y la alfabetización en salud.
  • 4. Proyecto Piloto “Educación para la Salud” (´80) Conferencia sobre la promoción de la Educación para la Salud (Estrasburgo, 1990) OMS (Oficina regional europea) Comisión de la Unión Europea Consejo de Europa RED EUROPEA DE ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD (REEPS, 1995)
  • 5. VALORES DE LA RED SHE ● EQUIDAD ● SOSTENIBILIDAD ● INCLUSIÓN ● ● EMPONDERAMIENTO (empowerment) Y COMPETENCIA DE ACTUACIÓN DEMOCRACIA
  • 6. PILARES DE LA RED SHE ● PARTICIPACIÓN ● CALIDAD EDUCATIVA ● EVIDENCIA ● ESCUELAS Y COMUNIDADES ● ENFOQUE GLOBAL SOBRE LA SALUD
  • 8. ORGANIZACIÓN DE LA RED Se reconoce en la Carta de las Naciones Unidas de los Derechos de la Infancia que en Europa cada vez está más asumido que cada niño o niña tiene derecho a la educación, a la salud y a la seguridad. Debe asegurar a los integrantes: Debe asegurar a los integrantes: Orientación Orientación Relación Relación Intercambio Intercambio Comité Internacional de Planificación Comité Internacional de Planificación
  • 9. ORGANIZACIÓN DE LA RED Funciones: ●Coordinación ●Apoyo ●Formación ●Difusión ●Evaluación Centro de apoyo y coordinación nacional Centro de apoyo y coordinación nacional Gestión de la red (opciones): I) centro de promoción de la salud II) centro educativo con experiencia
  • 10. ORGANIZACIÓN DE LA RED Equipo de trabajo y coordinador del proyecto Centro educativo Centro educativo Gestionar Gestionar Motivar Motivar Impulsar Impulsar Implementar Implementar Orientar Orientar Evaluar Evaluar Implica: Implica: ●Alumnado ●Alumnado ●Personal docente ●Personal docente ●Familias ●Familias ●Profesionales de la salud ●Profesionales de la salud ●Otros servicios comunitarios ●Otros servicios comunitarios
  • 11. Escuelas promotoras de salud Mínimo 3 años Programa de escuela saludable Actividades promotoras de salud Importancia local y europea Para entrar se necesita una serie de requisitos y documentos.
  • 12. Todas las escuelas promotoras deben cumplir una serie de requisitos que se resumen en doce puntos basados principalmente en la colaboración, la autoestima y las buenas relaciones de los alumnos tanto con los docentes como con los padres.
  • 13. Niños sanos en cuerpo y mente Salud en las actividades cotidianas ¿Por qué debemos ser EpS ? Más participación de los estudiantes Mejores resultados académicos

Notas del editor

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