El documento describe dos turnos laborales en un centro comercial que producen un nuevo producto. El turno matutino tiene problemas de calidad debido a la falta de sueño de los trabajadores, mientras que el turno vespertino baja su ritmo después de comer. Los datos muestran que el turno vespertino cumple con las especificaciones requeridas, a diferencia del turno matutino. Por lo tanto, el turno vespertino es el más adecuado para sacar el producto a la venta.
2. Ejercicio 1
En el centro comercial Cielo vista está a punto de salir un nuevo producto ala
venta, pero el centro comercial maneja el horario en 2 turnos todos los días
, después se dan a conocer las especificaciones del nuevo producto a ambos
turnos matutino y vespertino, y llegan a la conclusión de que ambos turnos, son
manejables para los operario y cómodos, pero solamente 1 turno puede llevar a
la venta dicho producto. El turno matutino es mas axecible, pero ciertos
operarios pero los trabajadores por tener falta de sueño descuidan y desnivelan
la calidad del producto. Mientras que en el otro turno los trabajadores trabajan
a nivel normal, a las 3 pm que es ora hora de salir a comer, al regresar a su área
de labor bajan su ritmo de trabajo.Se tomaran medidas para poder encontrar
cual de los 2 turnos puede sacar al mercado dicho producto. TV 12.25 ± .122
después de dar a conocer las especificaciones y los límites de tolerancia. Los
trabajadores de cada turno arrojaron los siguientes datos:
5. Interpretación
El turno vespertino realizo el producto dentro de las
especificaciones requeridas, mientras que el turno
matutino estuvo igualado pero con menor
disponibilidad. En si el turno vespertino es el que
cuenta con mayor disponibilidad de usuarios para
sacar el producto a la venta.
6. Ejemplos de histogramas
Observando la figura 2-1. que las frecuencias de las
clases con ancho de 0.3 yardas siguen una secuencia
regular, el numero de datos puntuales empieza con
dos para la primera clase, aumenta hasta cinco en la
segunda, alcanza 11 en la tercera clase, disminuye a
seis, luego cae a tres en la quinta y sexta clases.
Tendremos que en cuanto mas ancho sea el intervalo
de clase mas suave será la progresión