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1º BACHILLERATO. MATEMÁTICAS.
                          RACIONALIZACIÓN, LOGARITMO Y FUNCIONES

         Nombre…………………………………………………………………………Fecha……………………………………Nota………

1.-Hacer:
                          2 +1
       a) Racionalizar:
                          2 −1

                                   A ⋅ B2
       b) El desarrollo de log
                                   C3


2.-Resolver:
      a) x5 – 4x4 + x3 + 6x2 = 0
          x + y + z   = 3
          
       b) 2x + y − z = 2
          3x − 2y − z = 0
          

                                                        ˆ
3.-Resuelve el siguiente triángulo: a = 15cm; b = 12cm; C = 60º



4.-Una recta pasa por los puntos P(1, 4) y Q(2, 2).
                                                                                
      a) Represéntala. Halla, a continuación, el vector director de la recta d , la pendiente m y el
      ángulo α que forma la recta con el eje OX.
      b) Halla luego todas sus ecuaciones (vectorial, paramétricas, continua, general, explícita y punto-
      pendiente).




5.-Representa la función f(x) = 3 x y la función logarítmica correspondiente (en la misma gráfica).
Estudia luego las características de cada una de ellas.



                          x + 1 si x ≤ −1
                          2
6.-Sea la función f(x) = x − 1 si − 1 < x ≤ 2 .
                             5 si x > 2
                         
       a) Estudia la continuidad en x = -1 y x = 2.
       b) Representa la función.




Profesor: Sr. Bryan Suárez

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Matemáticas 1Bach. Funciones, Logaritmos y Racionalización (EXAMEN)

  • 1. 1º BACHILLERATO. MATEMÁTICAS. RACIONALIZACIÓN, LOGARITMO Y FUNCIONES Nombre…………………………………………………………………………Fecha……………………………………Nota……… 1.-Hacer: 2 +1 a) Racionalizar: 2 −1 A ⋅ B2 b) El desarrollo de log C3 2.-Resolver: a) x5 – 4x4 + x3 + 6x2 = 0 x + y + z = 3  b) 2x + y − z = 2 3x − 2y − z = 0  ˆ 3.-Resuelve el siguiente triángulo: a = 15cm; b = 12cm; C = 60º 4.-Una recta pasa por los puntos P(1, 4) y Q(2, 2).  a) Represéntala. Halla, a continuación, el vector director de la recta d , la pendiente m y el ángulo α que forma la recta con el eje OX. b) Halla luego todas sus ecuaciones (vectorial, paramétricas, continua, general, explícita y punto- pendiente). 5.-Representa la función f(x) = 3 x y la función logarítmica correspondiente (en la misma gráfica). Estudia luego las características de cada una de ellas.  x + 1 si x ≤ −1  2 6.-Sea la función f(x) = x − 1 si − 1 < x ≤ 2 .  5 si x > 2  a) Estudia la continuidad en x = -1 y x = 2. b) Representa la función. Profesor: Sr. Bryan Suárez