1. RÚBRICA PARA TERCER PARCIAL
ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE BUENO REGULAR NO CUMPLIO
% POR
ASPECTO
1. TEMA Tema perfectamente descrito Contiene el tema, pero
no lo especifica
Presenta más de un
tema
Presenta más de un
tema no
especificados
INDISPENSABLE
2. LÍMITES 1.- Límite Teórico
2.- Límite Temporal
3.- Límite Espacial
Hay deficiencia en
UNO de los elementos
Hay deficiencia en
DOS de los
elementos
Hay deficiencia en
TRES de los
elementos
INDISPENSABLE
3. PREGUNTA PRINCIPAL DE
INVESTIGACIÓN
Delimitada en limites teórico, temporal y
espacial y entre signos de interrogación
Deficiencia en UNO de
los elementos
requeridos
Deficiencia en DOS
de los elementos
requeridos
Deficiencia en MAS
DE DOS de los
elementos requeridos
5%
4. PROBLEMATIZACIÓN 1. Descripción detallada del QUE se va a
investigar.
2. Contiene gráficas y fundamento teórico
que describe Deductiva, Inductiva o
Análogamente el problema que se va a
investigar.
3.Extensión mínima de dos cuartillas
Presentación de UN
requerimiento
Incompleto.
Presentación de DOS
requerimientos
Incompletos.
Presentación de MAS
DE DOS
requerimientos
Incompletos.
5%
5. ESTADO DEL ARTE Se describe el Resumen de diez artículos
CONTEMPORÁNEOS, relacionados
directamente con el tema que se está
investigando.
Los artículos detallan que organizaciones,
empresas, universidades u ONG están
trabajando ACTUALMENTE sobre el tema
Presentación de UN
requerimiento
Incompleto.
Presentación de DOS
requerimientos
Incompletos.
Presentación de MAS
DE DOS
requerimientos
Incompletos.
5%
DIVISIÓN ACADÉMICA:
ALUMNO (S)
LICENCIATURA EN: ASIGNATURA: METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVAS
PROFESORA: CECILIA VITE RODRÍGUEZ

2. ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE BUENO REGULAR NO CUMPLIO
% POR
ASPECTO
alrededor del mundo.
Se anexarán 10 bibliografías especializadas
de su tema de investigación, en medio
electrónico
6. BASES DE DATOS Se incluirá la tabla de bases de datos, con 15
bibliografías especializadas de su tema,
incluyendo la ubicación (URL o clasificación
de biblioteca).
5%
7. JUSTIFICACIÓN
Explica el PORQUÉ es importante su
investigación, reconociendo la
Trascendencia. Vulnerabilidad e Impacto.
Extensión mínima de tres cuartillas.
Deberá contener citas textuales como
fundamento teórico
Presentación de UN
elemento incompleto
Presentación de DOS
elementos
incompletos
Presentación de
MAS DE DOS
elementos
incompletos
5%
8. OBJETIVOS DE
INVESTIGACIÓN
1. Objetivo General
2. Más de dos Objetivos Secundarios
3. Estructura clara del objetivo,
respetando el nivel taxonómico de
profundidad de la investigación
4. No olvidar que en la Metodología
Cualitativa, esta estructura recibe
el nombre de “Supuestos Teóricos”
Deficiencia en la
estructuración de UN
objetivo
Incongruencia con la
pregunta de
Investigación
Deficiencia en la
estructuración de UN
objetivo e
Incongruencia con la
pregunta de
Investigación
5%
9. TABLA DE CONGRUENCIA Debe presentar la alienación de:
1. Pregunta general de investigación
con el Objetivo General de
Investigación
2. Objetivos Específicos con el
Objetivo General
3. Objetivos Específicos con las
preguntas secundarias de
investigación
4. Preguntas secundarias de
investigación con la Pregunta
General de investigación
5. Esquema de Acopio incluyendo el
nombre del capítulo, los temas y
subtemas que sean necesarios.
Deficiencia en la
congruencia de UN
elemento
Deficiencia en la
congruencia de DOS
elementos
Deficiencia en la
congruencia de MAS
DE DOS elementos
5%
10. MARCO TEÓRICO 1. Congruencia metodológica con los
objetivos secundarios.
2. Inclusión de las citas como
Referencias bibliográficas en
formato APA 5ª. Edición.
3. Claridad en la redacción y
ortografía.
Deficiencia en la
congruencia de UN
elemento
Deficiencia en la
congruencia de DOS
elementos
Deficiencia en la
congruencia de MAS
DE DOS elementos
15%

3. ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE BUENO REGULAR NO CUMPLIO
% POR
ASPECTO
4. Extensión mínima de 20 cuartillas.
5. Citas bibliográficas congruentes
con las referencias bibliográficas
11. MARCO METODOLÓGICO Y
DISEÑO DE TRABAJO DE
CAMPO.
El Marco Metodológico deberá contener la
siguiente estructura:
1. Enfoque Metodológico.-
Seleccionar y justificar por lo
menos con dos bibliografías, si su
enfoque es cualitativo, cuantitativo
o mixto.
2. Metodología a utilizar.- Señalar y
justificar por lo menos con dos
bibliografías, la metodología que
utilizará. Recuerde que este tiene
que estar en relación con el
enfoque seleccionado.
Deficiencia en la
congruencia de UN
elemento
Deficiencia en la
congruencia de DOS
elementos
Deficiencia en la
congruencia de MAS
DE DOS elementos
5%
3. Instrumento.- Indicar cuáles son
sus preguntas en el los
instrumentos de investigación
grupal.
Estas se deben fundamentar en su
marco teórico
Las preguntas son
claras pero se
encuentran
fundamentadas en su
Marco Teórico
Las preguntas no son
claras pero ni se
encuentran
fundamentadas en su
Marco Teórico
Las preguntas no se
incluyen
5%
4. Procedimiento.- Describir ¿cómo
se llevará a cabo el trabajo de
campo? Esta puede ser a manera
de diagrama de flujo o enlistando
los pasos de cómo se realizará su
investigación
Deficiencia en la
congruencia de UN
elemento
Deficiencia en la
congruencia de DOS
elementos
Deficiencia en la
congruencia de MAS
DE DOS elementos
5%
5. Muestra.- De acuerdo al enfoque
metodológico cualitativo, se deberá
señalar y justificar por lo menos
con dos lecturas, las siguientes
características:
5.1. Tamaño de la muestra
5.2. Tipo de muestreo
Deficiencia en la
congruencia de UN
elemento
Deficiencia en la
congruencia de DOS
elementos
Deficiencia en la
congruencia de MAS
DE DOS elementos
5%
12. TRATAMIENTO DE LA
INFORMACIÓN
Identificar la aplicación de la técnica de
análisis de información, destacando la
aplicación de sus pasos principales
Deficiencia en UNO de
los elementos
solicitados
Deficiencia en la
congruencia de DOS
elementos
Deficiencia en la
congruencia de MAS
DE DOS elementos
5%

4. ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE BUENO REGULAR NO CUMPLIO
% POR
ASPECTO
13. APARATO CRÍTICO Establecer por lo menos DIEZ
recomendaciones profundas, reflexivas y
analíticas del avance del trabajo de
investigación realizado.
Deficiencia en UNO de
los elementos
solicitados
Deficiencia en la
congruencia de DOS
elementos
Deficiencia en la
congruencia de MAS
DE DOS elementos
5%
14. ARTICULO DE
PUBLICACIÓN
Se realizará bajo la siguiente estructura:
1. Tema
2. Keywords (palabras clave)
3. Abstract (resumen) del artículo en
no más de 300 palabras
4. Desarrollo del contenido en cinco
cuartillas en formato APA
5. Comentarios y conclusiones en
máximo una cuartilla
6. Bibliografía.
10%
15. PRESENTACIÓN DE LA
INFORMACIÓN
La información debe estar presentada en
FORMATO APA 5ª. Edición, desde la
carátula hasta el punto final de su trabajo.
.
La presentación deberá hacerse en archivo
duro y en medio electrónico, además de ser
enviado un día antes a la siguiente dirección:
cecyvite@gmail.com.
El archivo duro deberá entregarse en una
presentación profesional acorde al
presupuesto de los participantes.
Podrá presentarse en hoja reciclada con la
siguiente estructura:
1.Carátula
2.Índice
3. Límites
4. Planteamiento del Problema (incluye
pregunta y problematización)
5. Estado del Arte
6. Bases de Datos
7. Justificación
8. Variables
9. Objetivos
10. Tabla de Congruencia
11. Capitulado con temas y subtemas
12. Marco Metodológico
13. Tratamiento de la información
14. Presentación de la información en
formato Power Point
Deficiencia en UNO de
los elementos
solicitados
Deficiencia en DOS
de los elementos
solicitados
Deficiente aplicación
del formato APA y de
MÁS DE DOS
elementos solicitados
5%

5. ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE BUENO REGULAR NO CUMPLIO
% POR
ASPECTO
15. Aparato Crítico
16. Bibliografía.
En documento adjunto se incluirá el artículo
con la estructura descrita en el apartado
anterior.
16. ORTOGRAFÍA Y
REDACCIÓN
La redacción deberá hacerse en tercera
persona.
Una idea por párrafo y párrafos no mayores a
7 renglones.
Mayúsculas se acentúan
Hasta CUATRO errores
de ortografía y
redacción por cuartilla
Hasta CINCO errores
de ortografía y
redacción por
cuartilla
Más de CINCO
errores de ortografía
y redacción por
cuartilla
5%
PUNTUACIÓN
TOTAL
VALOR
MÁXIMO: 100
Valor Total
logrado:

6. ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE BUENO REGULAR NO CUMPLIO
% POR
ASPECTO
15. Aparato Crítico
16. Bibliografía.
En documento adjunto se incluirá el artículo
con la estructura descrita en el apartado
anterior.
16. ORTOGRAFÍA Y
REDACCIÓN
La redacción deberá hacerse en tercera
persona.
Una idea por párrafo y párrafos no mayores a
7 renglones.
Mayúsculas se acentúan
Hasta CUATRO errores
de ortografía y
redacción por cuartilla
Hasta CINCO errores
de ortografía y
redacción por
cuartilla
Más de CINCO
errores de ortografía
y redacción por
cuartilla
5%
PUNTUACIÓN
TOTAL
VALOR
MÁXIMO: 100
Valor Total
logrado: