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Desarrollo embrionario y fetal semana a semana
- 1. M A R I A N A R A Z O B R E T Ó N M O R A BIOÉTICA Y EL INICIO DE LA VIDA HUMANA
- 2. TEORÍAS DEL INICIO DE LA VIDA • Teoría del Creacionismo • Teoría de la Generación Espontánea • Teoría de la Panspermia • Teoría de Oparin
- 4. TEORÍA DE LA GENERACIÓN ESPONTÁNEA
- 5. TEORÍA DE LA PANSPERMIA Svante Arrhenius
- 6. TEORÍA FÍSICO - QUÍMICA DE LA VIDA Alexander Oparin (1924)
- 7. MEDICINA PRENATAL • La consulta prenatal tiene por finalidad cuidar el estado de salud de la madre y del futuro hijo. Objetivos de la Asistencia Prenatal • Programas exámenes regulares • Reconocer aquellas mujeres que requieren cuidados especiales • Preparar a los futuros padres ante la inminente llegada de un nuevo ser
- 8. PROGRAMA DE CONSULTAS • Antes de las primeras 12 semanas • Hasta la 36ª semana de embarazo, cada 4-6 semanas • De la 37ª a la 40ª semana, cada 2-3 semanas • A partir de la 40ª semana, de 1 a 3 veces por semana
- 9. ECOGRAFÍAS •De forma regular se realiza una ecografía por trimestre
- 10. PRUEBAS PARA DETECTAR ANOMALÍAS EN EL FETO Translucencia Nucal Triple Screening Amniocentesis
- 11. DESARROLLO EMBRIONARIO Y FETAL
- 12. FECUNDACIÓN
- 14. BLASTOCITO • Embrioblasto • Trofoblasto • Blastocele
- 16. DÍA 9 • Comienza la nutrición del embrioblasto a partir de las lagunas trofoblásticas en el blastocele.
- 17. DÍA 11 • La parte mas externa del trofoblasto erosiona los capilares del útero estableciendo la circulación útero- placenta
- 18. DÍA 13 • Se constituye el amnios las vellosidades corionicas y el saco vitalino.
- 19. TERCERA SEMANA • Comienza el desarrollo del sistema nervioso, auditivo y cardiaco. Aproximadamente 2.5 mm.
- 20. CUARTA SEMANA • Crece aproximadamente 1 mm por dia. • Se observan las estructuras que darán origen a los brazos, ojos, piernas y orejas. • El corazón comienza a latir
- 21. SEXTA SEMANA • Aproximadamente 2 cm de largo • Comienza la formación del sistema musculoesquelético • En el día 42 aparece la estructura que será la mano sin dedos diferenciados.
- 22. SÉPTIMA SEMANA • Se encuentran presente el sentido de equilibrio.
- 23. OCTAVA SEMANA • Comienza a llamarse feto. • Adquiere huellas dactilares. • Feto completamente formado
- 24. DÉCIMA SEMANA • Tiene movilidad en brazos y piernas pero no controladas por el. • Parpados formados pero no funcionales. • Generación de gran cantidad de neuronas
- 25. SEMANA 12 • Desarrollo de genitales externos • Tiene movilidad voluntaria en algunos músculos • Tiene capacidad de orinar, tragar, percibir ruido • Feto se encuentra completamente formado
- 26. SEMANA 15 • Los genitales han madurado completamente • La cabeza adquiere movilidad • Los músculos continúan en desarrollo • Orejas en posición definitiva.
- 27. SEMANA 18 • Los músculos faciales comienzan a tener movimiento • Se desarrolla la propiocepción • Escucha sonidos cercanos con claridad • Tiene vasos sanguíneos que transportan nutrientes y oxigeno
- 28. SEMANA 21 • Cuenta con mas de 30000 millones de neuronas, sus movimientos siguen siendo en gran parte reflejos. • Comienza la formación de tejido adiposo (regulación térmica). • La medula ósea comienza a formar glóbulos rojos
- 29. SEMANA 24 • Los pulmones generan surfactante • Escucha sonidos provenientes de la madre y de si mismo • El feto ingiere alrededor de .5 lts de líquido amniótico diarios. (estimulación del sistema digestivo
- 30. SEMANA 27 • La apariencia del bebe es muy similar a la que tendrá al nacer • Sus órganos aun no están maduros • Continua el desarrollo del cerebro expandiéndose los surcos y pliegues
- 31. SEMANA 30 • Durante el tercer trimestre del embarazo el feto se prepara para el nacimiento desarrollando al máximo • Sentidos desarrollados, aumento de tejido adiposo.
- 32. SEMANA 33 • Las pupilas detectan la luz. • Pulmones casi completamente formados
- 33. SEMANA 34 • El bebe se coloca en posición de parto • Pesa en promedio 2 kgs.
- 34. SEMANA 35 • Comienza un periodo de rápido aumento de masa corporal. • Tiene ya alrededor de 100 billones de neuronas que duraran toda su vida.
- 35. SEMANA 37 • Se encuentra en posición definitiva de parto. • Los huesos del cráneo son móviles para permitir el paso por el canal de parto. • Aumento su masa corporal alrededor de 12 gramos por día.
- 36. SEMANA 38 • Se estanca el crecimiento • Genitales completamente desarrollados • Acumulación de desechos del líquido amniótico en el intestino (meconio).
- 37. SEMANA 39 • Cordón umbilical 50 cms. • La sincronización necesaria para que comience el parto se regula por la acción de los pulmones que segregan una proteína que altera la producción hormonal.
- 38. SEMANA 40 • El bebe se encuentra listo para nacer • Presenta cabello, uñas y órganos completamente funcionales
- 42. BIBLIOGRAFÍA • Gilbert, S. ( 2009) Biología del Desarrollo. Buenos Aires: Médica Panamericana. • Gómez, R, et al. (2010) Medicina Fetal. Buenos Aires – Madrid: Médica Panamericana.
Notas del editor
- Desde tiempos remotos los hombres han explicado la existencia del mundo y de la vida en el, a través de las intervenciones de una o varias deidades que pudieron originar todo lo que existe. Con éstas explicaciones muchas culturas han dado respuesta a sus dudas originándose a la vez las religiones. No concuerda con las explicaciones de la ciencia.
- En la antigüedad se sostenía que la vida podía surgir de la tierra, lodo o de cualquier combinación de los cuatro elementos. Aristoteles impulso ésta teoría. De acuerdo con la compresión científica de la edad media se suponía que los organismos vivos podías surgir de la materia inanimada. Por ejemplo, se pensaba que los gusanos que se desarrollan en la carne al aire libre crecían espontáneamente.
- Químico sueco presentó una teoría en la que asegura que la vida llegó a la tierra en forma de esporas y bacterias provenientes del espacio exterior las cuales se desprendieron de un planeta en el cual ya existían. Se le oponen las ideas de que las condiciones fuera de la tierra son hostiles, además de la fricción que produce calor al entrar a la atmosfera que mataría cualquier vida. Tampoco explica como se formo la vida en el planeta de donde venían las esporas.
- Es actualmente aceptada por la ciencia. Alexander Oparin en 1924. se basa en las condiciones que existían en la tierra primitiva que permitieron en desarrollo de la vida. Esta teoría nos habla de una serie de eventos en los que se incluye la disminución de la temperatura de la tierra lo que propicio lluvias torrenciales que formaron los océanos combinado donde comenzaron a formarse partículas lipídicas que posteriormente evolucionaron en los primeros organismos con vida.
- La primera consulta es la más importante. Se debe realizar lo más precozmente posible, en cuanto la mujer sepa que está embarazada. A ser posible, esta primera consulta debería realizarse antes de las primeras doce semanas de embarazo. Su objetivo es valorar el estado de salud de la mujer para poder establecer el “grado de riesgo” que supone su embarazo. Para ello el médico realizará la historia clínica y una exploración clínica
- Translucencia nucal: medida del pliegue de la nuca, cuando esta medida esta alterada existe una posibilidad de que el feto desarrolle Sx. De Down. Triple screening: El triple test consiste en un análisis de sangre de la embarazada que se realiza en la semana 15ª- 16ª en el que se determinan unas hormonas del embarazo, cuya alteración se relaciona con un mayor riesgo de que el feto presente alteraciones del tubo neural (espina bífida) o síndrome de Down u otras anomalías cromosómicas. Amniocentesis: se recomienda a todas las mujeres embarazadas mayores de 35 años. Se trata de la introducción, guiada por ultrasonido, de una aguja delgada en el abdomen de la mujer, por la que se extrae una muestra, una pequeña cantidad del líquido amniótico (el líquido que envuelve y protege al bebé en la placenta), y se analiza las células del feto. Sirve para determinar si el bebé presenta alguna anomalía cromosómica como el síndrome de Down o algún otro trastorno genético específico que estuviera afectando al feto.
- Es la unión de un óvulo con un espermatozoide. Ocurre en las trompas de falopio.
- Despues de la morula las celulas comienzas a diferenciarse entre las que formaran al embrión (células madre) y las que conformaran al trofoblasto (grupo de celulas que dan forma a la parte externa del blastocito. Su función es nutrir al embrion en desarrollo e implantarlo en el utero Blastocito: 100 celulas El blastocito se libera de la zona pelucida lo que le permite implantarse
- Al poco tiempo de la formación de la mórula, las células que la constituyen más de 12 células llamadas blastómeros se desplazan por la aparición de un líquido que forma la cavidad del blastocisto llamado blastocele. Por ende, la mórula se desarrolla como una cavidad llena de líquido, transformándose en blastocisto. Desde el punto de la aparición de este espacio se comienza a hablar de blastocisto y no de mórula. Para entonces, unos 4 o 5 días después de la fecundación y todavía en la tuberosidad del Oviducto, el blastocisto tiene una capa de células externas, muy delgada llamado trofoblasto, el cual nutre al blastocisto y formará la parte embrionaria de la placenta. Un grupo de blastómeros se concentra en el centro de uno de los polos del blastocisto formando una masa de células internas que originarán al embrión y es llamado embrioblasto. Esta masa de células internas termina proyectandose hacia el centro del blastocele, mientras que el blastocisto llega al útero y flota en sus secreciones alrededor de 2 días. Gradualmente la zona pelúcida alrededor del día cinco se va degenerando hasta desaparecer en preparación para la implantación, por medio de una serie de ciclos de expansión y contracción.
- Lagunas trofoblasticas: vesículas llenas de sangre materna y otras secreciones
- Desarrollara todos los tejidos del embrión
- Amnios: constituira la bolsa amniotica, llena de liquido amniotico, Las vellocidades corionicas: (formaran la placenta y los capilares por los cuales se alimentara el feto