1. Proyecto de Clase 26.11.2013
ISFDEE Nº X (Instituto Superior de Formación Docente de Educación Especial)
Carrera: Estimulación del desarrollo infantil en la Escuela Especial (4º año de la
carrera)
Profesora: Carolina Coppola y equipo
Tema: Estimulación Temprana
Fundamentación: La Estimulación Temprana (E.T.), es un conjunto de técnicas
interdisciplinares abocadas al seguimiento y tratamiento del correcto desarrollo del
bebé o niño pequeño que presenta problemas en el desarrollo.
La cátedra tendrá modalidad teórico y práctica a fin de que los alumnos obtengan
experiencia, desde la observación, en el trato de los terapeutas con niños pequeños
con ciertos problemas en el desarrollo.
Implementación: durante 5 jornadas con modalidad de cursada intensiva de 9 a 16
hpras, de 1 clase mensual.
Recursos: Para la clase 1, de presentación de la materia, Presentación Power Point y
Explicación oral
Materiales de trabajo: Bibliografía obligatoria y optativa, que podrán obtener en el
buscador de google académico, de acuerdo a los textos propuestos por la cátedra.
Intencionalidad: Explicar la importancia de la estimulación Temprana, cuales son las
incumbencias del tratamiento, a quienes está dirigido.
Objetivo General: Que los alumnos Comprendan las incumbencias de la Estimulación
Temprana, a quiénes está dirigida, para qué se implementa, cuál es el propósito, qué
abarca el tratamiento. Que los alumnos, a lo largo de las clases, realicen las
observaciones pertinentes y realicen la presentación de un proyecto de trabajo para
realizar con un niño con dificultades en el desarrollo, con apoyatura teórica, utilizando
herramientas tecnológicas.
Objetivo Específico: Que los alumnos puedan realizar un proyecto de trabajo
(individual) para un niño, según el diagnóstico que se le asignará.

2. Cronograma de la clase:
1)
Qué es la estimulación temprana
2)
Quienes son los pacientes de estimulación Temprana
3)
Cuáles son los propósitos de la E.T.
4)
Valoración del desarrollo del bebé o niño pequeño
5)
Especificación de la valoración en las diferentes pruebas y tratamiento:
6)
Desarrollo Afectivo vincular
7)
Desarrollo motor
8)
Desarrollo psicomotor
9)
Desarrollo del lenguaje
10)
Desarrollo sensorial