El documento describe el programa Colombia Creativa de profesionalización de artistas. El programa ofrece licenciaturas en música y artes dramáticas para artistas con experiencia en el Caribe de Colombia. Ha tenido éxito en innovar la formación artística para adultos y satisfacer la necesidad de profesionalización en la región. Sin embargo, se deben superar factores como la falta de credibilidad en modelos no convencionales y la rigidez de algunos currículos.

1. FORO DE PERTINENCIA Ministerio de Educaci ón “ COLOMBIA CREATIVA: UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA PARA EL CARIBE” Doctor Guillermo Carbó Ronderos UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO FACULTAD DE BELLAS ARTES BARRANQUILLA 2009

3. ¿QU É ES COLOMBIA CREATIVA? Es un Proyecto concertado entre el Ministerio de Cultura, el Ministerio de Educación, ICETEX y ACOFARTES, orientado a promover condiciones que contribuyan al bienestar y calidad de vida de los artistas. ¿QU É BUSCA ? 1. Contribuir al reconocimiento del estatus profesional de los agentes del sector artístico y cultural, hacia la dignificación de la profesión artística y el desarrollo productivo de su actividad. 2. Responder a la demanda de profesionalización en artes, proveniente de los sectores poblacionales con mayores condiciones de vulnerabilidad socioeconómica y en las regiones en donde la oferta de programas de educación superior en artes es reducida.

5. PROFESIONALIZACIÓN DE ARTISTAS Proceso de Admisi ón Estructuración de Prueba de Admisión 1. Comprensión de Lectura y Pensamiento Lógico 2. Prueba de aptitud musical: Identificación de competencias art ísticas y musicales . Valoraci ón de e xperiencias y conocimientos adquiridos en la práctica misma. Valoraci ón de competencias pedagógicas. I. Preinscripci ón Estudio de Hojas de Vida y cumplimiento de requisitos II. Inscripci ón Requisitos cumplidos III. Admisi ón Aprobaci ón de Exámenes de Admisión IV. Matr í cula Inicio de proceso

6. * Proyecci ón 2010 ** Diplomado en Danza (Actualmente en Curso) COBERTURA (2009 - 2010) Licenciatura en Música Arte Dramático Danza* Total Primera Cohorte 2009 Segunda Cohorte 2009 Tercera Cohorte 2010* Primera Cohorte 2009 Segunda Cohorte 2010* Primera Cohorte* 2010 3 programas* 6 Cohortes* Preinscritos 140 61 87 59 34 36** 417* Inscritos 77 48 40 165 Admitidos 72 40 35* 26 25* 30* 202 Matriculados 63 37 24 124 Deserción 1 0 2 3

7. ALCANCE de COBERTURA por Departamento (2009) Atlántico Magdalena Bolívar Guajira Cesar Córdoba Sucre San Andrés M Ú S I C A 1ra Cohorte 2009 34 5 4 2 5 7 9 0 2da Cohorte 2009 25 0 1 1 5 5 1 0 T E A T R O 1ra Cohorte 2009 10 3 6 0 4 1 0 0 TOTAL 69 8 11 3 14 13 10 0

8. PROCESOS ACADÉMICOS DIÁLOGO DE SABERES DESARROLLO DE COMPETENCIAS MODELO DE FORMACI ÓN Integralidad de Contenidos Flexibilidad Metodol ógica Ambientes de Aprendizaje Presencialidad Concentrada

13. ¡ MUCHAS GRACIAS ! Bogot á, 13 de Octubre de 2009