1. Asignatura: Investigación en
Informática Educativa
Tema:
Campos de Investigación y
Aplicación De las NTIC en el
proceso de enseñanza aprendizaje.
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2. El proceso como sistema
integrado, constituye en el
contexto escolar un proceso
de interacción e
intercomunicación de varios
sujetos, en el cual el
maestro ocupa un lugar de
gran importancia como
pedagogo que lo organiza y
conduce, pero en el que no
se logran resultados positivos
sin el protagonismo, la
actitud y la motivación del
alumno, el proceso con todos
sus componentes y
dimensiones, condiciona las
posibilidades de
conocer, comprender y
formarse como personalidad.
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3. Las TIC en la educación
Las Tic benefician sin superior la utilizamos mas
bien para elaborar
duda a los institutos de
materiales
educación didácticos, exponer y
superior, aunque esas compartir sus contenidos;
tecnologías no han propiciar las comunicaciones
sustituidos a las entre los
modalidades alumnos, profesores y el
tradicionales de mundo exterior; elaborar y
aprendizaje y presentar
enseñanza. conferencias, realizar
investigaciones académicas
dar apoyo administrativo y
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matricular a los educandos.

4. El modelo pedagógico que se a
aplicado en mi carrera es el
constructivista.
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5. • De la instrucción a la construcción; aprender no
significa simplemente remplazar un punto de vista por
otro, es decir lo incorrecto por lo correcto, ni
simplemente acumular un nuevo conocimiento sobre
viejo, sino más bien transformar el conocimiento.
• Del refuerzo al interés; los estudiantes comprenden
mejor cuando están envueltos en tareas y temas que
cautivan su atención.
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6. • De la obediencia a la autonomía; el profesor
dejará de exigir sumisión y fomentará en
cambio libertad responsable.
• De la coerción a la cooperación; las
relaciones entre alumnos es vital; a través
de ellas, se desarrollan los conceptos de
igualdad, justicia y democracia y progresa
el aprendizaje académico.
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8. Aprender sobre procesos sociales
empleando medios audiovisuales.
Uso de medios didácticos y la
producción de materiales didácticos
para la enseñanza.
Formación de un ciudadano alfabetizado
tecnológicamente, un usuario culto de la
Dalila Pérez - Juan Pitti tecnología.
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9. Creatividad y capacidad de innovación
y de diseño.
Capacidad para identificar, acceder y
manejar fuente de información.
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10. Campos que se pueden
investigar en las NTIC
TODOS LOS Educación
CAMPOS
Ciencias naturales
Diversas expresiones del arte
Ciencias sociales y las humanidades
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