Este documento presenta el plan de clase para una sesión sobre los cinco pasos para llevar el nuevo currículo al aula. La sesión se llevará a cabo en la Universidad Nacional de Loja para estudiantes del cuarto módulo de la carrera de Químico Biológicas. La sesión durará dos horas semanales durante dos semanas y utilizará presentaciones en PowerPoint, videos y discusión para explicar los cinco pasos y su importancia para la planificación educativa. Se evaluará a los estudiantes mediante for

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
AREA DE LA EDUCACION EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN
CARRERA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA
PLAN DE CLASE I
DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN:Universidad nacional de Loja FECHA DE INICIO:viernes 27 Abril del 2012
TÍTULO:Planificación de la Actividad Educativa FECHA DE FINALIZACIÓN:viernes - 04de mayodel 2012
DOCENTE: Grupo de investigación # 3 TIEMPO: dos jornadas semanales de 150 minutos, los días martes y jueves.
TEMA DE CLASE: Cinco pasos para llevar el nuevo currículo al aula PERIODO: Abril - 2012
AREA DE CONOCIMIENTO:Químico Biológicas
CURSO4vo Modulo
PARALELO: “A”
Objetivo:Lograr que los estudiantes de 4tomódulode la carrera de químico Biológicasconozcan los cinco pasos para llevar el nuevo currículo al aula.
DESTREZAS CON
CRITERIO DE EJE TRASVERSAL CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
DESEMPENO
Lograr que los El currículo. PRERREQUISITOS HUMANOS
estudiantes puedan Los estudiantes Comente sobre el diseño
Presentación y saludo Alumnos
conocer más acerca de del IV módulo Cinco pasos curricular.
de bienvenida a todos docente
la Planificación de la conozcan e para llevar un DIDACTICOS
los estudiantes.
identifiquen las nuevo Utilizando las tics realice un
Actividad Educativa. Láminas de
planificaciones currículo al mapa conceptual acerca del
aula. powerpoint currículo.
de la actividad CONSTRUCCIÓN DEL
Computadora
CONOCIMIENTO Y LA
educativa. Proyector
EXPERIENCIA
Realice un foro acerca del

2. Videos de reflexión currículo.
acerca del tema bajo
estudio. Comente sobre los cinco
pasos para llevar el nuevo
currículo al aula.
TRANSFERENCIA DEL
CONOCIMIENTO
Utilizando las Tics realice
Exposición por parte un resumen sobre la
del docente acerca de importancia de los cinco
los cinco pasos para pasos delnuevo currículo
llevar el nuevo del aula.
currículo al aula.
Realice un cuadro sinóptico
acerca de los cinco pasos de
un nuevo currículo en el
aula.
Bibliografía:
MÓDULOD E APOYO DE PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA
http://educacion.idoneos.com/index.php/364006
http://cbi.izt.uam.mx/content/eventos_divisionales/Seminarios/Seminario_Diseno_Curricular/Modelo_educativo_y_Plan_estudio.pdf
OBSERVACIÓN:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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COORDINADOR DEL MODULO DOCENTE PRACTICANTE