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                                                                     FACULTAD DE CIENCIAS
                                                       Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
                                                               Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO



                                                                    TALLER AVAS Y OVAS
                                               Ambiente Virtual de Aprendizaje y/o Objeto Virtual de Aprendizaje

Para el desarrollo de este taller es importante buscar información en Internet relacionada con Ambientes Virtuales Aprendizaje (AVA) y Objetos Virtuales de
Aprendizaje (OVA)

1.       Defina y explique cuáles son los entornos a través de los cuales opera un AVA.

     •   Conocimiento: mediante contenidos digitales el estudiante debe buscar y manipular la información en forma creativa, atractiva y colaborativa. Parte de
         objetos de aprendizaje, desde una pagina web con contenidos temáticos.

     •   Colaboración: retroalimentación e interacción alumno-facilitador, alumno-alumno o facilitador-facilitador. Trabajo colaborativo sincrónico
         (videoconferencia o chat) o asincrónico (e-mail, foros o listas de distribución). Hay construcción de conocimiento y hace como parte facilitadora
         moderas para las intervenciones.

     •   Asesoría: actividad mas personalizada alumno-facilitador, se maneja por e-mail, también se pueden realizar sesiones por chat o videoconferencia. La
         idea es solucionar problemas y retroalimentar los avances.

     •   Experimentación: complemento de contenidos pero no necesariamente se incluye.

     •   Gestión: los alumnos llevan acabo tramites escolares (inscripción, historial académico y certificación); el docente hace un seguimiento al aprendizaje del
         alumno (registro calificaciones, extender la acreditación)
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                                                                    FACULTAD DE CIENCIAS
                                                      Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
                                                              Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO




2.      Establezca, a través de un mentefacto, las características fundamentales del concepto AVA. Para ello, revise la página de la U. Los Libertadores sobre los
organizadores gráficos (http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas/organizadores_graficos.htm)


     •   El mecanismo de interacion.

     •   Las tutorías y la relación
         docente- estudiante.

     •   El seguimiento de los
                                                                    Educación o
         alumnos
                                                                  enseñanza virtual
     •   La asesorìa

     •   El acceso a los recursos

     •   El trabajo colaborativo

     •   La incorporacion de las
                                                                        concepto
                                                                        concepto




         nuevas tecnologias de
         educacion.
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                  FACULTAD DE CIENCIAS
    Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
            Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO

                                                             •   El seguimiento de los
                                                                 alumnos no se hace con

                     Ava
                                                                 frecuencia

Facilita                                                     •   El acceso rápido a los
                                          No facilita
                                                                 recursos

                                                             •   ova




                        fases
                         fases
           •   Elaboración de un plan o proyecto

           •   Analizar o estudiar el publico o
               estudiante

           •   Analizar contenido

           •   Diseño pedagógico

           •   Diseño grafico

           •   Puesta en línea

           •   Analizar la acogida del plan
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                                                                           FACULTAD DE CIENCIAS
                                                             Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
                                                                     Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO




     3.        Explique a través de un mapa conceptual, cuales son los elementos o factores a considerar en la elaboración de un Ambiente Virtual de Aprendizaje.




                                                                      Ambiente virtual de aprendizaje




          Usuario                                                                                    Especialista                                      Sistema de
                                                 Currículo                                                                                          administración de
                                                                                                                                                      aprendizaje
                                                                                                 COMO SE VA HACER



                                                                                                                                                      CON QUE SE VA
                                                                                                                                                        APRENDER
Contexto              Estudiantes
                                                    Que se va
                      , doctores,                                         PEDAGOGO                                         DISEÑADOR
                                                    aprender                                       DOCENTE
                      profesores,                                                                                          GRAFICO
                                                    y como se                                      ESPECIALISTA
                      etc…
                                                    va hacer
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                                                                     FACULTAD DE CIENCIAS
                                                       Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
                                                               Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO



                                                                  SABES PRENDER                                                                   FOROS – CHATS-
                                                                                                                        PRACTICA                  VIDEO
                                                                                                   TIENE                                          CONFERENCIA

                                                                     Diseños de
                                                                                                                       CALIDAD DE LOS
                                                                     contenidos
                                                                                              Experiencia en           MATERIALES
                                                                                              una disciplina
                                                                                              ESPECÍFICA




                                              Contenidos




4.       Describa y explique, dos razones por las cuales un AVA resulta de utilidad en el campo de la educación.

     •   El estudiante desarrolla competencias académicas, incorpora el aprendizaje significativo con el uso inteligente de las tecnologías de la información y la
         comunicación.

     •   El uso de recursos de información en línea implica un cambio en los paradigmas tradicionales, una re expresión del currículo y una reorganización de los
         roles de los actores educativos.



5.       A que se refieren los términos sincrónico (sincronía) o asincrónico (asincronía) cuando se habla de AVAs.
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                                                                FACULTAD DE CIENCIAS
                                                  Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
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•   Sincrónico (sincronía): interacción inmediata (videoconferencia o chat)

•   Asincrónico (a sincronía): interacción con espacio de tiempo (e-mail o foros)
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                                                                  FACULTAD DE CIENCIAS
                                                    Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
                                                            Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO




6.     A través de un esquema conceptual, describa cuales son las actividades más importantes que se realizan en cada una de las fases que contempla el
desarrollo de un AVA.




                                                                      fases de desarrollo ava




Elaboración de un
plan de proyecto
                                 Análisis de tipo                         Análisis de          Elaboración del       Elaboración del
                                 publico                                  contenido            diseño pedagógico     diseño grafico              Puesta en
                                                                                                                                                 línea


 Aquí se define los:

     -   Los programas                                                                      Se deben diseñar las
         académicos                                                                         estrategias
                                                                   El docente es            pedagógicas el plan
                                   Para presentar de               el que                                          Con la
     -   Objetivos                                                                          de evaluación la
                                   manera mas                      recolecta                                       elaboración de la    Con la
                                                                                            integración de
     -   Recursos                  adecuada a los                  datos para                                      integración, La      programación, la
                                                                                            elementos, la
         materiales,               contenidos,                     poder dar los                                   programación, la     misma puesta en
                                                                                            experimentación del
         infraestructura           captando la                     temas a                                         creación de los      línea y la
                                                                                            mismo y la revisión
         y recurso                 atención del                    tratar                                          medios y la          implicación de los
         humano                    usuario                                                                         experimentación      participantes
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7.   Con ayuda de un mapa mental, represente gráficamente el concepto de OVA.
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        Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO
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                                                                      FACULTAD DE CIENCIAS
                                                        Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
                                                                Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO




                                                                  TRABAJO
                                                                  CORPORATIVO




8.       Mencione y describa con sus propias palabras, al menos cuatro de las características que debe poseer un OVA.

     •   Reutilización: usados en contextos y propósitos educativos diferentes

     •   Educatividad: generar aprendizaje

     •   Interoperabilidad: integrarse en estructuras y plataformas diferentes

     •   Accesibilidad: fácil para ser buscados, identificados y encontrados gracias a las etiquetas

     •   Durabilidad: vigencia de la información de los objetos

     •   Independencia y autonomía: de los objetos con respecto de los sistemas

     •   Generatividad: construir contenidos, objetos nuevos derivados de él. Capacidad de ser actualizados o modificados

     •   Flexibilidad: versatilidad y funcionalidad

9.       Seleccione la temática a desarrollar en su Ambiente u Objeto Virtual de Aprendizaje y Elabore la estructura de contenidos en un cuadro
         sinóptico
UNIVERSIDAD LIBRE
                                                                 FACULTAD DE CIENCIAS
                                                   Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
                                                           Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO
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  • 1. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO TALLER AVAS Y OVAS Ambiente Virtual de Aprendizaje y/o Objeto Virtual de Aprendizaje Para el desarrollo de este taller es importante buscar información en Internet relacionada con Ambientes Virtuales Aprendizaje (AVA) y Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) 1. Defina y explique cuáles son los entornos a través de los cuales opera un AVA. • Conocimiento: mediante contenidos digitales el estudiante debe buscar y manipular la información en forma creativa, atractiva y colaborativa. Parte de objetos de aprendizaje, desde una pagina web con contenidos temáticos. • Colaboración: retroalimentación e interacción alumno-facilitador, alumno-alumno o facilitador-facilitador. Trabajo colaborativo sincrónico (videoconferencia o chat) o asincrónico (e-mail, foros o listas de distribución). Hay construcción de conocimiento y hace como parte facilitadora moderas para las intervenciones. • Asesoría: actividad mas personalizada alumno-facilitador, se maneja por e-mail, también se pueden realizar sesiones por chat o videoconferencia. La idea es solucionar problemas y retroalimentar los avances. • Experimentación: complemento de contenidos pero no necesariamente se incluye. • Gestión: los alumnos llevan acabo tramites escolares (inscripción, historial académico y certificación); el docente hace un seguimiento al aprendizaje del alumno (registro calificaciones, extender la acreditación)
  • 2. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO 2. Establezca, a través de un mentefacto, las características fundamentales del concepto AVA. Para ello, revise la página de la U. Los Libertadores sobre los organizadores gráficos (http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas/organizadores_graficos.htm) • El mecanismo de interacion. • Las tutorías y la relación docente- estudiante. • El seguimiento de los Educación o alumnos enseñanza virtual • La asesorìa • El acceso a los recursos • El trabajo colaborativo • La incorporacion de las concepto concepto nuevas tecnologias de educacion.
  • 3. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO • El seguimiento de los alumnos no se hace con Ava frecuencia Facilita • El acceso rápido a los No facilita recursos • ova fases fases • Elaboración de un plan o proyecto • Analizar o estudiar el publico o estudiante • Analizar contenido • Diseño pedagógico • Diseño grafico • Puesta en línea • Analizar la acogida del plan
  • 4. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO 3. Explique a través de un mapa conceptual, cuales son los elementos o factores a considerar en la elaboración de un Ambiente Virtual de Aprendizaje. Ambiente virtual de aprendizaje Usuario Especialista Sistema de Currículo administración de aprendizaje COMO SE VA HACER CON QUE SE VA APRENDER Contexto Estudiantes Que se va , doctores, PEDAGOGO DISEÑADOR aprender DOCENTE profesores, GRAFICO y como se ESPECIALISTA etc… va hacer
  • 5. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO SABES PRENDER FOROS – CHATS- PRACTICA VIDEO TIENE CONFERENCIA Diseños de CALIDAD DE LOS contenidos Experiencia en MATERIALES una disciplina ESPECÍFICA Contenidos 4. Describa y explique, dos razones por las cuales un AVA resulta de utilidad en el campo de la educación. • El estudiante desarrolla competencias académicas, incorpora el aprendizaje significativo con el uso inteligente de las tecnologías de la información y la comunicación. • El uso de recursos de información en línea implica un cambio en los paradigmas tradicionales, una re expresión del currículo y una reorganización de los roles de los actores educativos. 5. A que se refieren los términos sincrónico (sincronía) o asincrónico (asincronía) cuando se habla de AVAs.
  • 6. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO • Sincrónico (sincronía): interacción inmediata (videoconferencia o chat) • Asincrónico (a sincronía): interacción con espacio de tiempo (e-mail o foros)
  • 7. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO 6. A través de un esquema conceptual, describa cuales son las actividades más importantes que se realizan en cada una de las fases que contempla el desarrollo de un AVA. fases de desarrollo ava Elaboración de un plan de proyecto Análisis de tipo Análisis de Elaboración del Elaboración del publico contenido diseño pedagógico diseño grafico Puesta en línea Aquí se define los: - Los programas Se deben diseñar las académicos estrategias El docente es pedagógicas el plan Para presentar de el que Con la - Objetivos de evaluación la manera mas recolecta elaboración de la Con la integración de - Recursos adecuada a los datos para integración, La programación, la elementos, la materiales, contenidos, poder dar los programación, la misma puesta en experimentación del infraestructura captando la temas a creación de los línea y la mismo y la revisión y recurso atención del tratar medios y la implicación de los humano usuario experimentación participantes
  • 8. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO 7. Con ayuda de un mapa mental, represente gráficamente el concepto de OVA.
  • 9. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO
  • 10. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO TRABAJO CORPORATIVO 8. Mencione y describa con sus propias palabras, al menos cuatro de las características que debe poseer un OVA. • Reutilización: usados en contextos y propósitos educativos diferentes • Educatividad: generar aprendizaje • Interoperabilidad: integrarse en estructuras y plataformas diferentes • Accesibilidad: fácil para ser buscados, identificados y encontrados gracias a las etiquetas • Durabilidad: vigencia de la información de los objetos • Independencia y autonomía: de los objetos con respecto de los sistemas • Generatividad: construir contenidos, objetos nuevos derivados de él. Capacidad de ser actualizados o modificados • Flexibilidad: versatilidad y funcionalidad 9. Seleccione la temática a desarrollar en su Ambiente u Objeto Virtual de Aprendizaje y Elabore la estructura de contenidos en un cuadro sinóptico
  • 11. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO 10. Guarde éste taller en su carpeta de yahoo groups. JUAN DAVID ROJAS MARIN - 025081156