XZ

1. Rubrica de actividades del Tema 3
Actividad 3: Indicadores de calidad y el neonato
Valor 20%
Criterios 20% 15% 10% 5%
Portada Si Si Si No
Identificación de Identifico dos Identifica un indicador Identifica dos No identifica indicadores
indicadores así con un medición , así indicadores sin No hace referencia a la
indicadores en la como la puntuación como el periodo de la mediciones o resultados mediciones de
unidad y referencia de estos e indica medición de este de las evaluaciones evaluación de los
el periodo de indicadores
del status de medición medición
Identificación de Identifica un Identifica el indicador y y Identifica el indicador y NO identifica el indicador,
indicador y explica plantea de forma clara el plantea de forma clara NO plantea el ¿por qué?,
necesidades de forma claro el ¿por qué? Le interesa el bajo que propuestas se y bajo que propuestas se
planteamiento del indicador, no plantea bajo trabajaría el indicador trabajaría el indicador
mismo ( ¿por que propuestas se pero no presenta el por
qué?, y bajo que trabajaría el indicador que del interés por el
propuestas se indicador
trabajaría el
indicador )

2. Tema 4.Gestión de Recurso Humano para la atención del
Neonatal
Actividad Logros Descripción de Material
esperados la actividad
1. De acuerdo al análisis Comprender 1. Toma en cuenta que: 1.
de la Guía técnica para la técnicamente los • El número de cunas
dotación de recursos aspectos tomados en para este cálculo es
humanos en Enfermería cuenta para el cálculo de de 15
Realizar el cálculo de la la dotación de recursos • Hablamos de un
plantilla de enfermería. humanos para poder cunero fisiológico
Plásmalo en una realizar un análisis con • Se necesita el saber
presentación de power pensamiento critico del cuantas enfermeras 2.
point y envíalo mismo se requieren por 24 http://es.scribd.com/d
hrs, tomando en
oc/36194935/Comisio
cuenta el ausentismo
programado. n-Permanente-de-
• Se necesita saber Enfermeria
cuantas enfermeras
se necesitan por
turno.
2. De acuerdo al Poder dar fundamentos Describe en forma Tomar en cuenta
resultado de la actividad de la importancia del concreta los todos materiales de
1 de este tema ¿crees calculo de dotación de argumentos de tu
apoyo anteriormente
que es personal es personal así como su Respuesta y plásmalo en
suficiente para cubrir el impacto en el cuidado la presentación de la presntados para
trabajo que se realiza en proporcionado por actividad 1 de este tema poder hacer uso de
un cunero fisiológico ? enfermería. 4. un pensamiento
¿Por qué? critico

3.  Rubrica de actividades del Tema 4
Actividad 4: Indicadores de calidad y el neonato
Valor 20%
Criterios 20% 15% 10% 5%
Cálculo de dotación Plama de forma Plasma el desarrollo del Solo plasma los Los resultados nada tiene
concreta el calculo, y plasma las resultados que ver son los solicitado
de recurso humano desarrollo de la enfermera requeridas en
de enfermería para metodología para el 24 hrs, pero no las
calculo y contiene requeridas por turno
una servicio de cunero enfermeras en 24
fisiológico hrs y enfermeras
por turno.
Contesta a las Contesta de forma Contesta solo un Contesta de forma no Contesta con argumentos
concreta y clara a pregunta de forma muy clara sus fuera del tema
pregunta ¿crees que las dos preguntas concreta utilizando fundamentos que
es personal es utilizando argumentos sustentan su respuesta
fundamento de lo fundamentados en lo
suficiente para cubrir visto con visto anteriormente
el trabajo que se anterioridad
realiza en un cunero
fisiológico ?
¿Por qué?

4. Tema 5 .Características fundamentales del áreas
destinadas a la atención del recién nacido
Actividad Logros Descripción de Material
esperados la actividad
1.Resolver el cuestionario Que se analicen los •El cuestionario de 1
propuesto y avíalo. factores condicionante resolverá dando la
para riegos en el cuidado oportunidad a realizar la
del neonato que pueda lectura del material
alterar su confort sugerido y se enviar 2
fundamental para su según calendario en
Diseño de Unidades de Cuidado
Intensivo Neonatal
Recomendaciones para el Cuidado del
Desarrollo
I. Introducción
Desde la época de Florecence Naightingale
quién reconoció la importancia del ambiente,
hemos incluido factores como iluminación,
sonido, olfato en el cuidado, ¿pero,
desarrollo tiempo y forma.
realmente lo hemos hecho?.
Si Ud. es un promotor del cuidado orientado
al desarrollo, individualizado y centrado en la
familia, la respuesta es Sí. Sin embargo,
frecuentemente el ambiente dentro de la
UCIN o más bien su diseño, no conduce al
crecimiento positivo y desarrollo del infante y
su familia.
Varios grupos de cuidado de la salud en USA,
• Es importante tomar
reconocieron la necesidad de normas y guías
para asistir la mejora en los resultados de los
pacientes. Desde los años 70s y el liderazgo
de March of Dimes para crear resultados
perinatales o neonatales más saludables con
su publicación “Hacia el mejoramiento de
resultados del embarazo” hasta la Academia
Americana de Pediatría y el Colegio
Americano de Obstetricia y Ginecología en su
publicación “Guías para el cuidado Perinatal”,
se empezó a visualizar al paciente, familia y
ambiente como un conjunto al planear o
implementar el cuidado.
El Dr. Stanley Graven, un eminente
como referencia el video
neonatólogo, también reconoció hace años,
que el ambiente físico del infante en alto
riesgo y su familia, era crítico para los
resultados del cuidado neonatal. Él y la
Universidad del Sur de Florida en Tampa
Florida, patrocinan una conferencia cada año,
dedicada a este tema.
Con su ayuda y fondos nacionales de los
asociados Ross Planning, División de
Productos Ross y Laboratorio Abbot, creció
una fuerza de trabajo que ha alcanzado
reconocimiento nacional en USA.
y observa la parte de la
normatividad establecida
en los espacios de 3
atención al recién nacido Video Nuestros
presentada en el mismo prematuros mucho
así como el aspecto dela mas que unas
humanización de la UCIN estrellas de cine
4. Cuestionario
Diseño de la UCIN

5. Rubrica de actividades del Tema 5
Actividad 5 Características fundamentales del áreas destinadas a
la atención del recién nacido
Valor 20%
Criterios 20% 15% 10% 5%
No de preguntas Todas las Tres preguntas Dos preguntas Una pregunta
preguntas
contestadas
Pensamiento critico Fue concreta y Fue de forma regular su No fue concreta en sus Si contesto pero sus
clara en su contestación en cuanto a respuestas comentarios son fuera
pensamiento claridad y entendimiento del tema

6. CALENDARIO DE ENTREGA DE ACTIVIDADES
4 de 5 de 6 de 7 de 8 de 9 de
mayo mayo mayo mayo mayo Mayo
Actividad a subir en fecha marcada
Disponibilidad de actividades
1. Tema 1: Participación en el foro “La enfermera como
estructura para el cuidado del neonato”.
2. Tema 1: Elaboración de un ensayo sobre las competencias
profesionales de la enfermera neonatal.
3. Tema 2: Lectura “La salud neonatal el contexto de la salud de la
madre para cumplir los objetivos de desarrollo del milenio de la
naciones unidas”
4. Tema 2: En base a la lectura de la actividad 2.1 de este tema
contestar el cuestionario
5. Tema 3 En base al material de 1.1 y 1.2 realizar un
presentación en power point
6. Tema 4: De acuerdo al análisis de la Guía técnica para la
dotación de recursos humanos en Enfermería
Realizar el cálculo de la plantilla de enfermería. Plásmalo en una
presentación de power point y envíalo
7. Tema 4: De acuerdo al resultado de la actividad 1 de este tema
¿crees que el personal es suficiente para cubrir el trabajo que se
realiza en un cunero fisiológico ?
¿Por qué?
8. Tema 5: Resolver el cuestionario propuesto y envíalo.