sistema limbico

1. SISTEMALIMBICO
ANGIE ROMERO
LORENA MORA
DAYANA CASTRO
PS. LILIANA BERNAL
FACULTAD DE PSICOLOGIA
PRIMER SEMESTRE

2. INDICE
1. Introducción
2. Partes del sistema límbico
3. Función del sistema límbico:
-amígdala
- hipotálamo
- tálamo
-hipocampo
4. Referencias

3. INTRODUCCION
Se le llama sistema límbico a todas las
estructuras corticales que se encuentran en
el limite entre el cerebro anterior y el tallo
cerebral.(John J.P Pinel (2007).P.55)

4. PARTESDEL SISTEMALIMBICO
• El sistema límbico esta constituido por:
 Amígdala
 Tálamo
 Hipotálamo
 Hipocampo
 Bulbo olfatorio

6. FUNCION DELSISTEMALIMBICO
 coordinación de las representaciones corporales de las
emociones y de la percepción consiente de las
mismas (sentimientos).

7. Amígdala: Desempeña un papel fundamental en el
procesamiento emocional, aprendizaje y modulación
de la atención.

8. Hipotálamo: EL hipotálamo se divide en dos
partes, el Hipotálamo Medial y Lateral.
 El Hipotálamo Medial es en donde se concentra la
mayor cantidad de núcleos, y esta zona es la que
contiene una mayor cantidad de somas y menor de
fibras.

9.  El hipotálamo Lateral: Cuenta con una baja población
de somas neuronales pero a la vez es rico en fibras.

10. Las funciones
principales del
Hipotálamo son
regular la
Homeostasis o
equilibrio interno.
tiene función
reguladora de
temperatura, sueño y
vigilia, es decir, ritmo
circadiano. Una lesión
del hipotálamo
posterior produce
sueño.

11. • El centro del hambre
se encuentra en el
hipotálamo lateral al
igual que el
metabolismo de las
grasas.
• La temperatura, la
presión sanguínea, la
función muscular - el
sistema inmunitario,
el comportamiento
sexual.

12. • Tálamo: El tálamo es fundamental para
transmitir al nivel cortical las señales del
cerebelo y de estructuras subcorticales que
participan en funciones motoras modulando las
vías descendentes de la corteza cerebral.

13. • Por lo tanto el tálamo es clave para mantener
la actividad cortical.

14. • Hipocampo: El hipocampo en sí mismo no es el
almacén de nuevos recuerdos, más bien rige procesos
que permiten que los recuerdos se almacenen en otra
parte del encéfalo.

15. PROGRAMAS PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANOREFERENCIAS
John J.P Pinel (2007,biopsicologia, Madrid; editorial
Pearson educación)