CONCEPTO DE AMBIENTE Y LA EDUCACIÓN AMBIENTAL <br />
El ambiente como naturaleza<br />Este concepto remite a la preservación y cuidado  , una actitud de apreciación, respeto  ...
El  ambiente  como medio de vida Incorporamos aquí los  ámbitos de nuestra vida cotidiana , la casa , la escuela , la ciud...
El ambiente como  proyecto comunitario Lo concibe como el entorno de una colectividad humana, medio de vida compartido por...
Nuestra definición de AMBIENTE es por lo tanto: Un sistema complejo que tiene permanentemente en cuenta  el respeto de los...
EDUCACIÓN AMBIENTAL La  educación ambiental   promueve procesos de concientización que construyen valores, conocimientos y...
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Definición de 'ambiente'

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Presentación con la definición de "ambiente" que hace la Fundación Senderos Ambientales, basada en Argentina, organización que es parte del directorio de entidades sociales de Donare.

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  • el ambiente es la integración de todo aquello que compone el sistema en el que vivimos---biosfera---y la interacción entre los mismos. En buena cuenta, aquello que nos rodea y que tiene una relación con lo que rodea a los demás seres vivos. De esta manera, los componentes del ambiente pueden identificarse en tres grupos: el ambiente natural, que incluye el aire, el agua, el suelo, la flora y fauna, y las interrelaciones entre éstos; el ambiente construido por el hombre, que comprende las ciudades y obras de infraestructura; y el ambiente social, que comprende a los sistemas sociales, políticos y culturales.
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  • @cristianosorio1481 esta mal dicho llamarlo 'medio ambiente' simplemente es ambiente!!! y no es todo lo que nos rodea porque tu también formas parte del ambiente o es que tu no existes? saludos...
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  • la definición del ambiente es todo lo que nos rodea y que debemos cuidar.
    unas de las maneras que podemos cuidar el medio ambiente es reciclando desechos de basura que pueden ser arte y más arte
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  1. 1.
  2. 2. CONCEPTO DE AMBIENTE Y LA EDUCACIÓN AMBIENTAL <br />
  3. 3. El ambiente como naturaleza<br />Este concepto remite a la preservación y cuidado , una actitud de apreciación, respeto y conservación del medio físico natural.. Tiene que ver con el cuidado<br /> del entorno natural y muchas de las acciones que se refieren a la naturaleza,<br /> han surgido dentro de este marco de acciones de preservación, como por <br />Ejemplo los parques nacionales.<br /> <br />El ambiente como recurso<br />El ambiente es la base material de los procesos de desarrollo , forma parte<br />del Patrimonio biofísico y de la materia prima de los procesos productivos , <br />es algo que tiene límites y agotamiento por ello es necesario saber no <br />agotar el uso del recurso y pensar en reutilizar,reciclar y reducir.<br /> <br />El ambiente como problema<br />El ambiente esta amenazado, deteriorado por la contaminación , la erosión <br />el uso excesivo del recurso . Se plantean técnica para preservar y restaurar .<br />
  4. 4. El ambiente como medio de vida Incorporamos aquí los ámbitos de nuestra vida cotidiana , la casa , la escuela , la ciudad , etc.Es decir que se incorporan elementos socioculturales , tecnológicos , históricos y de todo el contexto. Conocer el ambiente para construirlo, , por que también nosotros somos ambiente. El ambiente como biosferaEste concepto remite a lo cósmico, a la tierra como planeta en el que todos estamos , al concepto de Lovelok de Gaia. De Morín cuando habla de educar en términos planetarios , tomar conciencia de la finitud del ecosistema planetario.Es una concepción global que atañe a lo filosófico, ético, humanista e involucra a las diferentes cosmovisiones culturales.<br />
  5. 5. El ambiente como proyecto comunitario Lo concibe como el entorno de una colectividad humana, medio de vida compartido por sus componentes naturales y antrópico. Es un espacio de equidad, democracia, solidaridad, de reconstrucción de valores.Esta concepción implica una visión sociopolítica. <br />
  6. 6. Nuestra definición de AMBIENTE es por lo tanto: Un sistema complejo que tiene permanentemente en cuenta el respeto de los equilibrios biológicos, el pleno desarrollo del hombre y sus instituciones sociales , la búsqueda de una mejor calidad de vida , y el desarrollo de las potencialidades productivas, en una perspectiva sustentable y respetando las características culturales que las diferentes poblaciones quieran mantener.<br />
  7. 7. EDUCACIÓN AMBIENTAL La educación ambiental promueve procesos de concientización que construyen valores, conocimientos y actitudes que desarrollan nuestra capacidad de acción para generar un modelo de vida sustentable basado en la equidad, el respeto por la diversidad, la justicia social y la recuperación del acerbo cultural.  <br />

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