SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
NOMBRE:

Tema 8
Ciencias Naturales 1º ESO

1 – Composición y estructura
1.- ¿Qué es la atmósfera y qué la compone?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

2.- Contesta a las siguientes preguntas:
- ¿Cuál es el gas más abundante en la atmósfera?_____________________________________________
- ¿Cuál es el gas más importante para la respiración?__________________________________________
- ¿Cuál es el gas más importante para la fotosíntesis?__________________________________________
3.- Completa el dibujo :

1
NOMBRE:

Tema 8
Ciencias Naturales 1º ESO

4.-¿Qué es el efecto invernadero?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
- ¿El aumento de qué dos gases favorece el efecto invernadero?
_____________________________________________________________________________________

5.- Une cada unidad de presión atmosférica con su nomenclatura:
Milímetros de mercurio

atm

Atmósferas

mmHG

Pascales

mb

Hectopascales

Pa

Milibares

hPa

6.- Une:
Borrasca

bajas presiones

>760 mmHg

tiempo estable

Anticiclón

altas presiones

<760mmHg

tiempo inestable

7.- Une :
Nubes

Son nubes que se forman a ras de suelo porque las masas de aire muy húmedo se han
enfriado rápidamente sin poder ascender.

Niebla

Se forman cristales de hielo que se unen unos a otros y caen al suelo.

Rocio

Están formadas por gotas de agua y pequeños cristales de hielo.

Escarcha

Dentro de una nube las gotas de agua se unen entre si y caen al suelo.

Lluvia

Las gotas de agua se congelan y forman bolas de hielo que se precipitan al suelo

Nieve

Se produce cuando el vapor de agua del aire se condensa sobre los vegetales u otras
superficies

Granizo

Si la temperatura es menor de 0º el rocío se congela.

8.- ¿ Qué tres factores influyen en el clima de un lugar?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

2
NOMBRE:

Tema 8
Ciencias Naturales 1º ESO

9.- Une cada instrumento con su nombre, lo que mide y en que unidad lo mide:

pluviómetro

presión atmosférica

anemómetro

%

vapor de agua
Cº

barómetro

temperatura

mmHg

termómetro

precipitaciones

Km/h

veleta

velocidad del viento

N, S, E y O

higrómetro

dirección del viento

10.- Marca con una cruz la respuesta correcta:

3

L/m²
NOMBRE:

Tema 8
Ciencias Naturales 1º ESO

11.- ¿Qué es la contaminación atmosférica?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
12.- ¿Qué medidas podemos utilizar para reducir los contaminantes? Escribe alguna del libro y alguna que se te
ocurra a ti.
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________

4

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Examenes y respuesta
Examenes y respuestaExamenes y respuesta
Examenes y respuestaMiriam Valle
 
Pasapalabra geosfera rocas y minerales
Pasapalabra geosfera rocas y mineralesPasapalabra geosfera rocas y minerales
Pasapalabra geosfera rocas y mineralesFátima Miró
 
Vicens Vives1ºESO. Geografía
Vicens Vives1ºESO. GeografíaVicens Vives1ºESO. Geografía
Vicens Vives1ºESO. GeografíaHacer Educación
 
Pasapalabra la tierra y el universo 1 eso
Pasapalabra la tierra y el universo 1 esoPasapalabra la tierra y el universo 1 eso
Pasapalabra la tierra y el universo 1 esoFátima Miró
 
Examen clima y paisaje sociales 1º trimestre grupos
Examen clima y paisaje sociales 1º trimestre gruposExamen clima y paisaje sociales 1º trimestre grupos
Examen clima y paisaje sociales 1º trimestre gruposMaria Lasuen
 
CIENCIAS SOCIALES 1º ESO VICENS VIVES: 5, 6 y 7 ...
CIENCIAS SOCIALES 1º ESO VICENS VIVES: 5, 6 y 7                              ...CIENCIAS SOCIALES 1º ESO VICENS VIVES: 5, 6 y 7                              ...
CIENCIAS SOCIALES 1º ESO VICENS VIVES: 5, 6 y 7 ...Hacer Educación
 
Evaluación 1 curso
Evaluación 1 cursoEvaluación 1 curso
Evaluación 1 cursomaestrojose4
 
1º de ESO - Tema 5 - Los climas de la Tierra
1º de ESO - Tema 5 - Los climas de la Tierra1º de ESO - Tema 5 - Los climas de la Tierra
1º de ESO - Tema 5 - Los climas de la TierraSergio García Arama
 
Examen sistema excretor
Examen sistema excretorExamen sistema excretor
Examen sistema excretorOrlando Lopez
 
GuíA Sistema Respiratorio
GuíA Sistema RespiratorioGuíA Sistema Respiratorio
GuíA Sistema Respiratorioguest9a7c73a7
 
Actividad 2 ejercicios de mezclas
Actividad 2 ejercicios de mezclasActividad 2 ejercicios de mezclas
Actividad 2 ejercicios de mezclasLuis Velazquez
 
Taller - sistema digestivo humano
Taller - sistema digestivo humanoTaller - sistema digestivo humano
Taller - sistema digestivo humanoMiller Zamora
 
Examen resuelto tema 4: "el átomo". Física y Química 3ºESO
Examen resuelto tema 4: "el átomo". Física y Química 3ºESOExamen resuelto tema 4: "el átomo". Física y Química 3ºESO
Examen resuelto tema 4: "el átomo". Física y Química 3ºESOPaco_MS
 
Tema 5. Los climas de la Tierra 1º ESO
Tema 5. Los climas de la Tierra 1º ESOTema 5. Los climas de la Tierra 1º ESO
Tema 5. Los climas de la Tierra 1º ESOMaría Miranda
 
Recuperacion i periodo 2014
Recuperacion i periodo 2014Recuperacion i periodo 2014
Recuperacion i periodo 2014afalajigod
 

La actualidad más candente (20)

Examenes y respuesta
Examenes y respuestaExamenes y respuesta
Examenes y respuesta
 
Pasapalabra geosfera rocas y minerales
Pasapalabra geosfera rocas y mineralesPasapalabra geosfera rocas y minerales
Pasapalabra geosfera rocas y minerales
 
Vicens Vives1ºESO. Geografía
Vicens Vives1ºESO. GeografíaVicens Vives1ºESO. Geografía
Vicens Vives1ºESO. Geografía
 
Clase1:capas de la tierra
Clase1:capas de la tierraClase1:capas de la tierra
Clase1:capas de la tierra
 
Pasapalabra la tierra y el universo 1 eso
Pasapalabra la tierra y el universo 1 esoPasapalabra la tierra y el universo 1 eso
Pasapalabra la tierra y el universo 1 eso
 
Actividades reproducción 3 ESO
Actividades reproducción 3 ESOActividades reproducción 3 ESO
Actividades reproducción 3 ESO
 
Examen clima y paisaje sociales 1º trimestre grupos
Examen clima y paisaje sociales 1º trimestre gruposExamen clima y paisaje sociales 1º trimestre grupos
Examen clima y paisaje sociales 1º trimestre grupos
 
CIENCIAS SOCIALES 1º ESO VICENS VIVES: 5, 6 y 7 ...
CIENCIAS SOCIALES 1º ESO VICENS VIVES: 5, 6 y 7                              ...CIENCIAS SOCIALES 1º ESO VICENS VIVES: 5, 6 y 7                              ...
CIENCIAS SOCIALES 1º ESO VICENS VIVES: 5, 6 y 7 ...
 
Evaluación 1 curso
Evaluación 1 cursoEvaluación 1 curso
Evaluación 1 curso
 
Ccss 1 eso prueba de evaluacion
Ccss 1 eso prueba de evaluacionCcss 1 eso prueba de evaluacion
Ccss 1 eso prueba de evaluacion
 
1º de ESO - Tema 5 - Los climas de la Tierra
1º de ESO - Tema 5 - Los climas de la Tierra1º de ESO - Tema 5 - Los climas de la Tierra
1º de ESO - Tema 5 - Los climas de la Tierra
 
Examen sistema excretor
Examen sistema excretorExamen sistema excretor
Examen sistema excretor
 
GuíA Sistema Respiratorio
GuíA Sistema RespiratorioGuíA Sistema Respiratorio
GuíA Sistema Respiratorio
 
Prueba icfes grado quinto
Prueba icfes grado quintoPrueba icfes grado quinto
Prueba icfes grado quinto
 
Actividad 2 ejercicios de mezclas
Actividad 2 ejercicios de mezclasActividad 2 ejercicios de mezclas
Actividad 2 ejercicios de mezclas
 
Taller - sistema digestivo humano
Taller - sistema digestivo humanoTaller - sistema digestivo humano
Taller - sistema digestivo humano
 
Examen resuelto tema 4: "el átomo". Física y Química 3ºESO
Examen resuelto tema 4: "el átomo". Física y Química 3ºESOExamen resuelto tema 4: "el átomo". Física y Química 3ºESO
Examen resuelto tema 4: "el átomo". Física y Química 3ºESO
 
Tema 5. Los climas de la Tierra 1º ESO
Tema 5. Los climas de la Tierra 1º ESOTema 5. Los climas de la Tierra 1º ESO
Tema 5. Los climas de la Tierra 1º ESO
 
Las capas de la tierra
Las capas de la tierraLas capas de la tierra
Las capas de la tierra
 
Recuperacion i periodo 2014
Recuperacion i periodo 2014Recuperacion i periodo 2014
Recuperacion i periodo 2014
 

Destacado

Adaptaciones. (Adrian, Paco y Alberto).
Adaptaciones. (Adrian, Paco y Alberto).Adaptaciones. (Adrian, Paco y Alberto).
Adaptaciones. (Adrian, Paco y Alberto).lydia Diaz
 
La tierra un_planeta_habitado
La tierra un_planeta_habitadoLa tierra un_planeta_habitado
La tierra un_planeta_habitadopepe.moranco
 
¿Cómo se formó la atmósfera?
¿Cómo se formó la atmósfera?¿Cómo se formó la atmósfera?
¿Cómo se formó la atmósfera?Ruben Lijo
 
CN 1º ESO-2ª eval. T3. la atmósfera.
CN 1º ESO-2ª eval. T3. la atmósfera.CN 1º ESO-2ª eval. T3. la atmósfera.
CN 1º ESO-2ª eval. T3. la atmósfera.Toño Guitarras
 
Esquema tema 2 el universo
Esquema tema 2  el universoEsquema tema 2  el universo
Esquema tema 2 el universoDavid Leunda
 
Características de los planetas
Características de los planetasCaracterísticas de los planetas
Características de los planetasDavid Leunda
 
Tema 1 el método científico
Tema 1  el método científicoTema 1  el método científico
Tema 1 el método científicoDavid Leunda
 
Tema 2 la tierra en el universo
Tema 2  la tierra en el universoTema 2  la tierra en el universo
Tema 2 la tierra en el universoDavid Leunda
 
Tema 4 y 5 . Los animales 15-16
Tema 4 y 5 . Los animales 15-16Tema 4 y 5 . Los animales 15-16
Tema 4 y 5 . Los animales 15-16David Leunda
 
Vocabulario tema animales invertebrados y vertebrados
Vocabulario tema animales invertebrados y vertebradosVocabulario tema animales invertebrados y vertebrados
Vocabulario tema animales invertebrados y vertebradosDavid Leunda
 
Esquema tema 1 método científico
Esquema tema 1  método científicoEsquema tema 1  método científico
Esquema tema 1 método científicoDavid Leunda
 
Esquema tema-4-la-atmósfera
Esquema tema-4-la-atmósferaEsquema tema-4-la-atmósfera
Esquema tema-4-la-atmósferaDavid Leunda
 
Esquema tema 3 la geosfera
Esquema tema 3  la geosferaEsquema tema 3  la geosfera
Esquema tema 3 la geosferaDavid Leunda
 

Destacado (20)

Los vegetales
Los vegetalesLos vegetales
Los vegetales
 
Las plantas
Las plantasLas plantas
Las plantas
 
Adaptaciones. (Adrian, Paco y Alberto).
Adaptaciones. (Adrian, Paco y Alberto).Adaptaciones. (Adrian, Paco y Alberto).
Adaptaciones. (Adrian, Paco y Alberto).
 
Clave dicotómica
Clave dicotómicaClave dicotómica
Clave dicotómica
 
Los vegetales
Los vegetalesLos vegetales
Los vegetales
 
La tierra un_planeta_habitado
La tierra un_planeta_habitadoLa tierra un_planeta_habitado
La tierra un_planeta_habitado
 
¿Cómo se formó la atmósfera?
¿Cómo se formó la atmósfera?¿Cómo se formó la atmósfera?
¿Cómo se formó la atmósfera?
 
CN 1º ESO-2ª eval. T3. la atmósfera.
CN 1º ESO-2ª eval. T3. la atmósfera.CN 1º ESO-2ª eval. T3. la atmósfera.
CN 1º ESO-2ª eval. T3. la atmósfera.
 
T.6 los seres vivos
T.6 los seres vivosT.6 los seres vivos
T.6 los seres vivos
 
Tema 3 la geosfera
Tema 3 la geosferaTema 3 la geosfera
Tema 3 la geosfera
 
Esquema tema 2 el universo
Esquema tema 2  el universoEsquema tema 2  el universo
Esquema tema 2 el universo
 
Características de los planetas
Características de los planetasCaracterísticas de los planetas
Características de los planetas
 
Tema 1 el método científico
Tema 1  el método científicoTema 1  el método científico
Tema 1 el método científico
 
Tema 2 la tierra en el universo
Tema 2  la tierra en el universoTema 2  la tierra en el universo
Tema 2 la tierra en el universo
 
Tema 4 y 5 . Los animales 15-16
Tema 4 y 5 . Los animales 15-16Tema 4 y 5 . Los animales 15-16
Tema 4 y 5 . Los animales 15-16
 
Vocabulario tema animales invertebrados y vertebrados
Vocabulario tema animales invertebrados y vertebradosVocabulario tema animales invertebrados y vertebrados
Vocabulario tema animales invertebrados y vertebrados
 
Esquema tema 1 método científico
Esquema tema 1  método científicoEsquema tema 1  método científico
Esquema tema 1 método científico
 
Esquema tema-4-la-atmósfera
Esquema tema-4-la-atmósferaEsquema tema-4-la-atmósfera
Esquema tema-4-la-atmósfera
 
La atmósfera
La atmósferaLa atmósfera
La atmósfera
 
Esquema tema 3 la geosfera
Esquema tema 3  la geosferaEsquema tema 3  la geosfera
Esquema tema 3 la geosfera
 

Similar a Tema 8 la atmósfera examen

Guía de ciencias naturales 4º básico 2013 iº semestre ecosistemas
Guía de ciencias naturales 4º básico 2013 iº semestre ecosistemasGuía de ciencias naturales 4º básico 2013 iº semestre ecosistemas
Guía de ciencias naturales 4º básico 2013 iº semestre ecosistemasLaboratoriodeciencias Altazor
 
5°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_29_DE_AGOSTO.doc
5°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_29_DE_AGOSTO.doc5°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_29_DE_AGOSTO.doc
5°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_29_DE_AGOSTO.docLizbethInga3
 
Laboratorio 4° #1
Laboratorio 4°   #1Laboratorio 4°   #1
Laboratorio 4° #1silvialiceo
 
Tema 8 el tiempo y el clima
Tema 8 el tiempo y el climaTema 8 el tiempo y el clima
Tema 8 el tiempo y el climaEmiliaAldonza
 
Anexo 3 2008 2009 Taller 5 Laboratorio De Mezclas Iii Periodo
Anexo 3 2008 2009 Taller 5 Laboratorio De Mezclas Iii PeriodoAnexo 3 2008 2009 Taller 5 Laboratorio De Mezclas Iii Periodo
Anexo 3 2008 2009 Taller 5 Laboratorio De Mezclas Iii PeriodoPili Bonilla
 
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_11_DE_AGOSTO.doc
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_11_DE_AGOSTO.doc4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_11_DE_AGOSTO.doc
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_11_DE_AGOSTO.docMELITACHAVEZ
 

Similar a Tema 8 la atmósfera examen (9)

Ficha
FichaFicha
Ficha
 
Guía de ciencias naturales 4º básico 2013 iº semestre ecosistemas
Guía de ciencias naturales 4º básico 2013 iº semestre ecosistemasGuía de ciencias naturales 4º básico 2013 iº semestre ecosistemas
Guía de ciencias naturales 4º básico 2013 iº semestre ecosistemas
 
5°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_29_DE_AGOSTO.doc
5°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_29_DE_AGOSTO.doc5°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_29_DE_AGOSTO.doc
5°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_29_DE_AGOSTO.doc
 
Examen 12
Examen 12Examen 12
Examen 12
 
Examen 12
Examen 12Examen 12
Examen 12
 
Laboratorio 4° #1
Laboratorio 4°   #1Laboratorio 4°   #1
Laboratorio 4° #1
 
Tema 8 el tiempo y el clima
Tema 8 el tiempo y el climaTema 8 el tiempo y el clima
Tema 8 el tiempo y el clima
 
Anexo 3 2008 2009 Taller 5 Laboratorio De Mezclas Iii Periodo
Anexo 3 2008 2009 Taller 5 Laboratorio De Mezclas Iii PeriodoAnexo 3 2008 2009 Taller 5 Laboratorio De Mezclas Iii Periodo
Anexo 3 2008 2009 Taller 5 Laboratorio De Mezclas Iii Periodo
 
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_11_DE_AGOSTO.doc
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_11_DE_AGOSTO.doc4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_11_DE_AGOSTO.doc
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_11_DE_AGOSTO.doc
 

Último

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

Tema 8 la atmósfera examen

  • 1. NOMBRE: Tema 8 Ciencias Naturales 1º ESO 1 – Composición y estructura 1.- ¿Qué es la atmósfera y qué la compone? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2.- Contesta a las siguientes preguntas: - ¿Cuál es el gas más abundante en la atmósfera?_____________________________________________ - ¿Cuál es el gas más importante para la respiración?__________________________________________ - ¿Cuál es el gas más importante para la fotosíntesis?__________________________________________ 3.- Completa el dibujo : 1
  • 2. NOMBRE: Tema 8 Ciencias Naturales 1º ESO 4.-¿Qué es el efecto invernadero? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ - ¿El aumento de qué dos gases favorece el efecto invernadero? _____________________________________________________________________________________ 5.- Une cada unidad de presión atmosférica con su nomenclatura: Milímetros de mercurio atm Atmósferas mmHG Pascales mb Hectopascales Pa Milibares hPa 6.- Une: Borrasca bajas presiones >760 mmHg tiempo estable Anticiclón altas presiones <760mmHg tiempo inestable 7.- Une : Nubes Son nubes que se forman a ras de suelo porque las masas de aire muy húmedo se han enfriado rápidamente sin poder ascender. Niebla Se forman cristales de hielo que se unen unos a otros y caen al suelo. Rocio Están formadas por gotas de agua y pequeños cristales de hielo. Escarcha Dentro de una nube las gotas de agua se unen entre si y caen al suelo. Lluvia Las gotas de agua se congelan y forman bolas de hielo que se precipitan al suelo Nieve Se produce cuando el vapor de agua del aire se condensa sobre los vegetales u otras superficies Granizo Si la temperatura es menor de 0º el rocío se congela. 8.- ¿ Qué tres factores influyen en el clima de un lugar? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2
  • 3. NOMBRE: Tema 8 Ciencias Naturales 1º ESO 9.- Une cada instrumento con su nombre, lo que mide y en que unidad lo mide: pluviómetro presión atmosférica anemómetro % vapor de agua Cº barómetro temperatura mmHg termómetro precipitaciones Km/h veleta velocidad del viento N, S, E y O higrómetro dirección del viento 10.- Marca con una cruz la respuesta correcta: 3 L/m²
  • 4. NOMBRE: Tema 8 Ciencias Naturales 1º ESO 11.- ¿Qué es la contaminación atmosférica? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 12.- ¿Qué medidas podemos utilizar para reducir los contaminantes? Escribe alguna del libro y alguna que se te ocurra a ti. ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ _________________________________________________ 4