Sitios webcriterios deevaluación
Internet es una importante fuentede información para todos losdocentes.Allí pueden encontrar diferentesdatos como por ejem...
Una de las características de internetes su heterogeneidad, ya quepueden encontrarse sitios con datosde diferente origen.E...
• Los docentes deben adquirir esta  habilidad y transmitírsela a sus  alumnos.• Muchas veces los alumnos no tienen  en cue...
• Que sean un apoyo y un aporte que  favorezca el logro de los objetivos de la  escuela.• Respondan a los intereses, los o...
Indicadores para          evaluarEstos indicadores pueden ayudar al docente adecidir a usar un sitio web.•Autoridad•Actual...
AutoridadDepende del responsable del sitio, individuo, oinstitución,etc. Los sitios ponen estainformación generalmente en ...
ActualizaciónPuede referirse        Se deben identificar sitiosa la                   que contenganincorporación          ...
NAVEGAVILIADEs la facilidad quese le ofrece alusuario de ubicarsey moverse dentrodel sitio.Seleccionar sitiosque tengan un...
OrganizaciónEs esperable que el sitio esteordenado y lógicamente que lainformación tenga una relación quehaya coherencia.S...
Selección de      contenidos  Es esperable que los contenidos del     sitio manifiesten cuidado en eltratamiento y el enfo...
Adecuación al   Se entiende por destinatario al                usuarios al que van dirigidos losdestinatario    contenidos...
Algo mas para tener en cuenta:Las paginas web son susceptibles de ser alteradasde forma accidental o deliberada.Pueden cam...
Es una realidad de internet que muchossitios tienen información significativa para desarrollar una actividad áulica, pero ...
Para formar usuarios críticosde internet es factible realizar actividades que puedan ser hechas con el grupo en clase  par...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Power point post

330 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
330
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
43
Acciones
Compartido
0
Descargas
4
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Power point post

  1. 1. Sitios webcriterios deevaluación
  2. 2. Internet es una importante fuentede información para todos losdocentes.Allí pueden encontrar diferentesdatos como por ejemplo:Recursos para usar con los alumnos.Material para crear recursosdidácticos.
  3. 3. Una de las características de internetes su heterogeneidad, ya quepueden encontrarse sitios con datosde diferente origen.Es importante realizar un análisis,selección y categorización de lossitios.
  4. 4. • Los docentes deben adquirir esta habilidad y transmitírsela a sus alumnos.• Muchas veces los alumnos no tienen en cuenta que en internet pueden encontrar información no veraz.• Se les debe enseñar que deben se usuarios criterios y responsables.
  5. 5. • Que sean un apoyo y un aporte que favorezca el logro de los objetivos de la escuela.• Respondan a los intereses, los objetivos, y las características de los usuarios.
  6. 6. Indicadores para evaluarEstos indicadores pueden ayudar al docente adecidir a usar un sitio web.•Autoridad•Actualización•Navegabilidad•Organización•Selección de contenidos•Adecuación al destinatario
  7. 7. AutoridadDepende del responsable del sitio, individuo, oinstitución,etc. Los sitios ponen estainformación generalmente en la pagina inicio,en la cabecera o en el pie.Objetivo de la evaluación: que la informaciónprovenga de fuentes confiables, especificadas yactualizadas y reconocidas en los ámbitoscientíficos y académicos.
  8. 8. ActualizaciónPuede referirse Se deben identificar sitiosa la que contenganincorporación información actualizada.periódica denuevos recursoso a lamodificación delos recursos y losdatos existentes.
  9. 9. NAVEGAVILIADEs la facilidad quese le ofrece alusuario de ubicarsey moverse dentrodel sitio.Seleccionar sitiosque tengan unaestructura clara yordenada de suscomponentes.
  10. 10. OrganizaciónEs esperable que el sitio esteordenado y lógicamente que lainformación tenga una relación quehaya coherencia.Seleccionar sitios que permitan alos alumnos encontrar con facilidadla información de una forma lo masautónoma posible.
  11. 11. Selección de contenidos Es esperable que los contenidos del sitio manifiesten cuidado en eltratamiento y el enfoque de sus temas. Objetivos: Identificar sitios y recursos que incluyan contenidos validos, consistentes y significativos para el nivel y las características de los destinatarios.
  12. 12. Adecuación al Se entiende por destinatario al usuarios al que van dirigidos losdestinatario contenidos y servicios del sitio web (niños,docentes,familias) . Se debe verificar que el contenido que presenta sea adecuado en nivel de complejidad, intereses,etc al destinatario que se elije. Preguntas para evaluar: ¿Para quién y para que fue creado el sitio? Ene l caso de que sea educativo:¿informa claramente el nivel al que esta dirigido?
  13. 13. Algo mas para tener en cuenta:Las paginas web son susceptibles de ser alteradasde forma accidental o deliberada.Pueden cambiar su dirección imprevistamente.Pueden dejar de ser libre acceso y convertirse enservicios pagos etc.
  14. 14. Es una realidad de internet que muchossitios tienen información significativa para desarrollar una actividad áulica, pero con errores gramaticales o de ortografía. La primera decisión del docente es abandonar el sitio y no trabajarlo con sus alumnos. El alumno tiene que conocer y reconocer este inconveniente en la web.
  15. 15. Para formar usuarios críticosde internet es factible realizar actividades que puedan ser hechas con el grupo en clase para que ellos localicen los errores y realicen lascorrecciones. Esta modalidad facilita el aprender a aprender, y les enseña a valorar sus aptitudes.

×