creacionismo

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Colegio Monteverde Anexo
Departamento de Lenguaje.
Creacionismo
Integrantes:

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Manifiesto de Vicente Huidobro "Se produce el despertar del poeta ante la realidad, que habitaba en la poesía,
cubriéndolo todo de "preciosos sueños y delicadas pesadillas". Así ha sido la literatura, la poesía, hasta este
momento en que el poeta, el creador, cobra conciencia y anuncia a la Natura (la realidad a la que siempre se
ha sometido el hombre y sus creaciones) la gran frase: "No te serviré". El eco que se produce nos muestra
que otras personas han tomado conciencia de la situación. De ahí que la Natura se rebele contra esta especie
de revolución (que no es másque una alegoría del creacionismo, del romper con la tradición, un rasgo típico
de las vanguardias). Con humor e ironía, el poeta, como si de un personaje de cuento se tratase, se quita el
sombrero y despacha a la Natura, la realidad, llamándola "viejecita encantadora". En cierto modo, como
algunos tratan a las abuelas cuando se ponen pesaditas. "Era el resultado de toda una evolución, la suma de
múltiples experiencias". En efecto, los poetas, las nuevas formas literarias, los creadores reclaman su poder de
hacer algo nuevo y realmente original, hartos de haber aguantando e imitado tanto tiempo la realidad. Así, el
autor nos explica: "independencia frente a la Naturaleza". "El poeta dice a sus hermanos: «Hasta ahora no
hemos hecho otra cosa que imitar al mundo en sus aspectos, no hemos creado nada. ¿Qué ha salido de
nosotros que no estuviera antes parado ante nosotros, rodeando nuestros ojos, desafiando nuestros pies o
nuestras manos?. Esta parte no requiere másexplicación pues es bastante clara: he aquí los principios del
creacionismo. En las siguientes líneas, el autor expresa la idea del poeta como amo de la Naturaleza. Tendrá
que tomar cosas de ella necesariamente pero las modificará,podrácambiarlas y nadie podrájuzgar su obra
como imperfecta: simplemente, seráncosas nuevas y distintas. Antes de acabar despidiéndose de la Natura y
comenzar una nueva era, el autor reconoce que todas las vanguardias, incluyendo el creacionismo, no podrán
evitar la influencia y las enseñanzas que les ha dado (es decir, se guarda cierto respeto a la tradición real y
literaria). Pero, al igual que un joven se marcha de casa y se independiza de su familia, el poeta abre las
puertas de un nuevo horizonte en el podrácrear lo que quiera a su gusto."

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Marco González.
Diego Lizama.
Ramón Rivas.
Fecha:
20 de mayo 2016.
Curso:
4°A
Índice.
1. Introducción………………………………………………………………………………3
2. Definición Vanguardia (concepto)………………..………………………………………4
3. Definición Creacionismo....…………………………………………………..….……….5
4. Contexto Histórico………………………………………………………………………..6
5. Áreas artísticas en que se desarrolló……………………………………………….……..7
6. Representantes de la Vanguardia………………………………………………..…..……8
7. Imágenes de Creacionismo……………………………………………………..………...9
8. Extractos de textos literarios…………………………………………………………….10
10. Conclusión……………………………………………………………………………..12
11. Bibliografía…………………………………………………………...………………..13

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Introducción.
En este informe hablaremos sobre las vanguardias como concepto, dando gran
importancia al Creacionismo, de tal modo que se dará a conocer su contexto histórico, áreas
artísticas donde se logró desarrollar, los representantes de esta vanguardia entre otras cosas.

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Vanguardia.
Se conoce con el nombre de vanguardia al conjunto de manifestaciones artísticas
que se desarrollaron en las primeras décadas del siglo XX. Para comprender el fenómeno,
basta con analizar el término que le da nombre; la vanguardia es la línea que entra en
contacto por primera vez con el enemigo, es decir, es la más avanzada. Así, uno de los
objetivos principales de la vanguardia era crear escuela, iniciar una nueva tendencia
separándose del pasado.

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Creacionismo.
Considera al poeta como un pequeño dios y dice que no debe imitar la realidad, sino
crear nuevas realidades a partir de la nada. Utiliza imágenes y conceptos creados por el
propio poeta. Tiene mucha semejanza con el simbolismo francés en cuanto a temas
buscados fuera de la realidad, explosión estridente de las metáforas, búsqueda angustiosa de
imágenes inéditas. Se pretendió crear una suerte de «álgebra del lenguaje», de forma que
los signos lingüísticos adquieran valor por su capacidad para reflejar belleza; un mundo
referencial de la propia poesía.

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Contexto histórico.
Iniciado en PARIS por el poeta chileno Vicente Huidobro y el francés Pierre
Reverdy, alrededor de 1916; vinculado con las corrientes vanguardistas y experimentales
europeas de comienzos del siglo XX, el mismo Huidobro lo introduce en España en 1919.
El movimiento hace fortuna entre algunos de los poetas de la Generación del 27. Entre sus
seguidores se encuentran los poetas españoles Juan Larrea y Gerardo Diego, quien refleja
su ideario creacionista de un «álgebra del lenguaje» en su Fábula de Equis y Zeda.
Conjunto de creencias inspiradas en doctrinas religiosas unión de varios textos y poetas.

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Áreas artísticas donde se desarrolló
El área artística en el que se desarrolla el creacionismo es en la poesía lírica, hace la
poesía una imagen representativa.
Existen tres tipos de creacionismo que son:
 Creacionismo clásico, la cual niega la teoría de la evolución biológica y
especialmente a lo referido a la evolución humana.
 Creacionismo contemporáneo, trata de utilizar fundamentos de carácter no religioso
a partir de descubrimientos pertenecientes a las ciencias naturales.
 Características literarias, es la disposición peculiar de los versos o empleos de
diferentes tipos en cuanto a forma o tamaño.

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Representantes de la vanguardia
Los representantes de este movimiento fueron:
Vicente Huidobro (1893-1948) fue un poeta iniciador y exponente del movimiento es
considerado uno de los más grandes poetas chilenos.
Pierre Reverdy (1889-1960) poeta francés asociado al surrealismo y al cubismo.

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Imágenes
Helicóptero, Vicente Huidobro.
Poesía Viuelle, Guillaume Apollinaire.

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Extractos de textos literarios.
Adán (anónimo)
Adán llegase al mar
Y silencioso contemplando
Aquella formidable, azul
Grandiosidad,
Mudo de aplastamiento, extático,
Sintió algo extraño
Como si su alma
Quisiera estar arrodillada.
Análisis: se refiere al punto de vista científico de un personaje ya conocido por todos, pero
que ahora observa todo con detenimiento. Ya en este Pasaje de la obra, Adan se aleja del
terreno, se dirige a un mundo sublime, en el que ya no era dominado por nadie, sino que el
era dueño de sí mismo.

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Altazor (Vicente Huidobro)
Los tres puntos cardinales son
Tres: el norte y el sur.
Un poema es una cosa que será
Un poema es una cosa que es
Pero que debería ser.12.
Análisis: Estas palabras explican de una manera que suena casi irónica la nueva tendencia
creacionista, de inventar lo inimaginable, lo que no se ha visto, lo que no se ve, lo que no se
verá.

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Conclusión.
En este informe se dio a conocer el concepto de vanguardia como tal, además de la
vanguardia del creacionismo como tema central, se conoció su contexto histórico sus áreas
artísticas donde se desarrolló el creacionismo y también se ejemplificaron algunos poemas
de creacionismo.

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Bibliografía.
https://es.wikipedia.org/wiki/Creacionismo_%28poes%C3%ADa%29
http://www.poesias.cl/creacionismo.htm
http://www.alonso-gonzalez.net/literatura/vanguardias.htm
http://www.vicentehuidobro.uchile.cl/ensayos_ana_pizarro.htm
http://html.rincondelvago.com/vanguardias-literarias.html