E actividad 3

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Presentación sobre un proyecto de innovación educativa.

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E actividad 3

  1. 1. Educación para el Desarrollo
  2. 2.  Programa iniciado en 2009-2010  Ofrecer formación y asesorar al profesorado sobre la Educación para el Desarrollo (EpD) EpD Tomar conciencia Actitudes solidarias Compromiso social  Abarca infantil, primaria y secundaria
  3. 3.  A) Coordinación y puesta en práctica  Las administraciones públicas  Elaboran los planes e impulsan la EpD.  Las Organizaciones No Gubernamentales de Desarrollo  Formar y asesorar tanto al profesorado como a los centros educativos mediante trabajos y recursos.  Los Centros Educativos  La finalidad es implicar a toda la comunidad educativa.
  4. 4.  Para formar al profesorado, cuentan con seminarios en los que se profundiza sobre temas educativos. El grado de implicación del profesorado debe ser alto ya que su objetivo es formarse. Se distinguen varias fases tanto teóricas como prácticas en las que se llevan a cabo los trabajos que se aplicarán en el centro educativo. 1ª creación de equipo e inscripción 5º Fase Documenta ción y Memoria 6ª Fase Encuentro final 4ª Fase Trabajo 3ª Fase Asesoría técnica 2º Sesión Informativa y Formación
  5. 5.  La metodología es activa y participativa. El aprendizaje se logra a través de la experiencia y el descubrimiento. Se conecta el aprendizaje y las necesidades con el entorno.  La metodología es constructivista y colectiva, combina teoría y práctica, análisis y trabajo.  Se fomenta el uso de las nuevas tecnologías y las actividades como el juego o el teatro.
  6. 6.  Colegio Añorbe  Se propone un intercambio cultural entre escuelas españolas de E. Primaria y escuelas de India.  El alumnado traslada la realidad española a los niños y niñas de la India, a través de la elaboración y el envío de un dossier o material con imágenes, dibujos y textos de la temática que hayan trabajado.  Su objetivo es tomar conciencia sobre las desigualdades y aprender valores de solidaridad y justicia social.  La duración del programa es de 1 a 5 años manteniendo contacto con la misma clase.
  7. 7.  Colegio Santa Teresa  Los objetivos son ayudar al que lo necesita y cambiar el mundo que nos rodea y sensibilizar al alumnado a ser conscientes de que son sujetos activos en la transformación social, partiendo desde lo cercano hasta lo más universal.  El proyecto está destinado a todo al alumnado del colegio, desde Infantil a Bachillerato.  Recogida de alimentos  Trabajar la solidaridad desde la realidad más cercana a nosotros.  Compartir alimentos con los que menos tienen en nuestra ciudad.  Fiesta de Santa Teresa  Colaborar con el proyecto de Granada (Nicaragua)  Jornadas Solidarias.  Promocionar los productos de Comercio Justo y favorecer su consumo.
  8. 8. Espero que os haya gustado

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