1. INFORMÁTICA 2015
Primeros años Bachillerato General
Docentes: Jenny Palacios
Atilio Gaitán

2. AGENDA
• Actividad #1 Bienvenida y conociéndonos
• Actividad #2 Reglamento interno de trabajo.
• Actividad #3 Aspectos de trabajo.
• Actividad #4 Prueba diagnostica
• Actividad #4 Cierre

3. ACTIVIDAD #1 BIENVENIDA Y CONOCIÉNDONOS
• Propósito
• Conocer el nombre de los participantes de cada sección del primer año
general.
• Instrucciones.
1. Por medio de dinámica permitir que cada estudiante se presente
2. Cada estudiante debe expresar:
• Nombre completo, conocimientos en informática, centro de estudio anterior y un
propósito de año nuevo.
3. Cada estudiante debe poner mucha atención a los nombres de compañeros.

4. ACTIVIDAD # 2 REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO
• Propósito
• Describir las normas de convivencia a utilizar en las clases de informática.
• Instrucciones
1. Copie las descripciones de las normas de convivencia en su cuaderno.
2. Preste atención y opine sobre las normas de convivencia.
3. Comente sobre el video mostrado al final de las normas.

5. NORMAS DE CONVIVENCIA
• 1.- Hacer ruido excesivo (el uso de teléfonos celulares deben estar en modalidad
silencio o apagado).
• 2.- Sin distinción alguna, a tod@s los estudiantes, se le sancionara si pretende entrar al
centro de cómputo con bebidas, alimentos, golosinas, gorras.
• 3.- Al ingresar al centro de cómputo, tod@s deberán revisar el estado en que recibe
el equipo, en caso de existir anomalías o fallas es responsabilidad del usuario
reportarlas al docente.
• 4.- El o la estudiante debe guardar una conducta respetuosa hacia los demás, dentro
del centro de cómputo. Por lo anterior, los gritos, agresión física, expresiones verbales
o corporales obscenas serán objeto de sanción.
• 5.- El estudiante será responsable de iniciar y terminar su sesión correctamente:
encenderá el equipo de cómputo, utilizara el equipo de cómputo adecuadamente y
apagara la computadora. Así mismo dejará debidamente acomodados el CPU,
mouse, teclado, monitor y silla.
• 6.- Los estudiantes que cuenten con equipos de comunicación inalámbricos
(Celulares, Tablet, Ipad, Iphone, etc.) deberán mantenerlos apagados o en modo
silencioso.

6. NORMAS DE CONVIVENCIA
• 7.- Los estudiantes sólo podrán utilizar los equipos y servicios que se ofrecen en
el centro de cómputo con fines académicos. Cualquier otro concepto por el
cual se haga uso queda prohibido.
• 8.- Todo usuario debe respetar la configuración lógica actual de los equipos,
por lo que debe abstenerse de realizar cualquier modificación. Se tomará
como modificaciones lógicas las siguientes:
a) Instalar o desinstalar programas y/o actualizaciones de estos.
b) Instalar o desinstalar controladores de hardware.
c) Cambiar el fondo del escritorio.
d) Cambiar el protector de pantalla.
e) Eliminación de archivos del sistema operativo.
f) Cambiar la configuración y/o apariencia del sistema operativo.

7. NORMAS DE CONVIVENCIA
• 9.- Ningún usuario está autorizado para realizar modificaciones a la estructura física
de los equipos. Se entiende como modificación de la estructura física las siguientes:
a) Instalar o desinstalar hardware
b) Intercambiar entre equipos Mouse, teclado, monitor o cualquier otro dispositivo
externo.
c) Desconectar los cables de alimentación, el del Mouse, el teclado, el del monitor
y/o el de acceso a la red.
• 10.- Ningún usuario tiene permitido sustraer del centro de cómputo, equipos de
cómputo, cables y accesorios.
• 11.- Ningún usuario podrá realizar, dentro de las instalaciones del centro de
cómputo, actos de piratería o actividades que violen los derechos de autor vigentes
en nuestro país.
• 12.- Está prohibido abrir páginas con contenido pornográfico, chats, redes sociales,
juegos, música, videos, entretenimiento, o cualquier otra que no apoye al desarrollo
académico.

8. NORMAS DE CONVIVENCIA
• 13.- Los alumnos deben ingresar a la hora de inicio de su clase puntual.
• 14.- Colaborar con el orden y limpieza, depositando la basura en los
recipientes respectivos.
• 15.- Observar siempre el debido respeto para sus profesores, compañeros,
empleados y autoridades del Centro Cultural Salvadoreño Americano.
• 16.- Evitar manifestaciones románticas dentro de la institución.
• 17.- Cualquier objeto que encuentre y considere olvidado o extraviado,
entregarlo a los profesores ó en las oficinas administrativas ( EN EL CENTRO
DE MATERIALES).
• https://www.youtube.com/watch?v=8-AwROAn508
• http://www.youtube.com/watch?v=_8uDhIAFCvo

9. ACTIVIDAD #3 ASPECTOS DE TRABAJO.
• Propósito
• Describir la forma de trabajo del docente de la materia de informática.
• Presentar pensum de trabajo.
• Describir la forma de calificar los resultados de la clase.
• Instrucciones
1. Preste atención a las siguientes laminas que permiten describir la forma
de trabajo del docente y la presentación del pensum.
2. Tome nota en su cuaderno de la descripción de como se calificaran
los resultado de la clase.

10. DESCRIBIR LA FORMA DE TRABAJO
DEL DOCENTE
• Desarrollo de las clases y la utilización de la plataforma:
• Cada clase se desarrollara por medio de presentaciones en PowerPoint y se
compartirá con el estudiante.
• Cada vez que se desarrolle un ejercicio este será colocado en la plataforma
como resumen de clase.
• Se utilizara la plataforma de TBOXPLANET en cada clase, por lo que el alumno
deber de haber adquirido su material de clase desde la primera semana del
año escolar.
• Cada estudiante deberá tener su memoria o bien una cuenta para almacenar
archivos en la nube.
• Otros que determine el docente.

11. PENSUM DE TRABAJO
Durante todo el año los estudiantes verán las siguientes unidades.
• UNIDAD 1: Naturaleza de las TIC y elaboración de proyectos.
• UNIDAD 2: Las TIC como herramientas para la productividad.
• UNIDAD 3: Las TIC como fuentes de distribución y difusión de
información.
• UNIDAD 4: Utilización de otras herramientas tecnológicas.

12. UNIDAD 1: Naturaleza de las TIC y elaboración de proyectos.
• Principios Básicos de Informática
• Sistemas Operativos: elementos y funciones básicas (archivos,
carpetas, pantallas y otros).
• Problemas Sociales, Éticos, Humanos y Tecnología.

13. UNIDAD 2: Las TIC como herramientas para la productividad.
• Procesador de Texto.
• Hojas de Cálculo.
• Presentaciones Multimedia.

14. UNIDAD 3:Las TIC como fuentes de distribución y difusión de información.
• Internet y Correo Electrónico
• Motores de búsqueda: Google, Yahoo, Ask y otros
• Portal Educativo, Blog, Foros, Chat y otras herramientas de comunicación.

15. UNIDAD 4: Utilización de otras herramientas tecnológicas.
• Medios Digitales.
• Programas de reproducción musical
• Proyecto de Integración: creación de un CD musical.

16. EVALUACIONES
• Todos los trabajos serán evaluados, unos de forma sumativa y otros formativa.
• Cada día de clase se desarrollaran actividades para estas se utilizara una lista
de cotejo, estas actividades servirán para completar los trabajos que se
presentan en cada periodo.
• Las notas son:
• 35% para trabajos
• 35% para actividades integradoras
• 30% para exámenes.
• Los exámenes se desarrollaran de forma acumulativa.
• Las actividades integradoras serán desarrolladas en grupos o parejas. Los
trabajos de forma individual.
• El uso de la plataforma tendrá el 15% de cada actividad integradora y
trabajos.
• Certificación internacional de Word2013 con la oportunidad de participar en
una competencia a nivel nacional e internacional. (VIDEO)

17. ACTIVIDAD #4 PRUEBA DIAGNOSTICA
• Propósito
• Diagnosticar los conocimientos adquiridos en el año anterior de los
estudiantes del primer año de bachillerato general.
• Instrucciones:
• Por medio dinámica tome un nuevo lugar para el desarrollo de la
actividad
• Conteste las preguntas que se le presentan a continuación.

18. PREGUNTAS
• De forma individual conteste las siguientes preguntas del documento
desarrollado en Word:
• Le es mas fácil trabajar de forma individual o en pareja o en grupo: si, no y por
que.
• Tiene computadora, si su respuesta es si, describa que sistema operativo posee,
tiene conexión a internet y la versión de office.
• Cuantas personas utilizan su computadora.
• Desde cuando utiliza computadoras.
• Conoce sobre software libre cuales conoce.
• Conoce sobre los programas de ofimática
Nota: Desarrolle la siguiente prueba que le entregara el docente de forma impresa