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Docentes: Jenny Palacios
Fecha: desde 05/02/2015
hasta 11/02/2015
Terceros Años Asistente Técnico
Bilingüe
2 horas clases.
Unidad: Uno
Clase # 4 ArchivoClase # 4 Archivo
Actividad #1 Recapitulación.
Actividad #2 Sistema de clasificación de
documentos.
Actividad #3 Características eticas.
Cierre
AgendaAgenda
Actividad #1 Recapitulacion.Actividad #1 Recapitulacion.
 PropósitoPropósito
 Recapitular los temas aprendidos .Recapitular los temas aprendidos .
 InstruccionesInstrucciones
1.1. Preste atención a las siguientes laminas quePreste atención a las siguientes laminas que
permitenpermiten
2.2. Conteste según se le va solicitandoConteste según se le va solicitando
?Que es un documento??Que es un documento?
Un documento es cualquier información que se conserva en forma oral,
escrita o visual y que es producida o conservada por las instituciones,
organizaciones o personas, durante el desarrollo de sus actividades. Es
por tanto un testimonio de la actividad humana.
La importancia de los documentos
Los documentos son esenciales para los individuos y el funcionamiento
de cualquier organización ya que contienen información necesaria
para las operaciones diarias de las instituciones.
La información que contiene un documento nos sirve de
 Base para tomar decisiones y planificar el futuro.
 Como evidencia.
 Para propósitos de impuestos.
 Fundamentos o base en procedimientos legales y cumplir con la ley.
 Base histórica.
Tipos de Documentos
 Cartas
 Memorandos
 Informes
 Estados financieros
 Facturas
 Cheques
 Licencias
 Solicitudes
 Manuales
 Actas de reuniones
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Medios para conservar los documentos
 PapelesPapeles
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 Cintas magnéticasCintas magnéticas
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Los archivos también se conocen como ficheros o
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Métodos para conservar información
Archivo
horizontal
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Archivo de carpeta de
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Actividad #2 Sistemas de los archivos.Actividad #2 Sistemas de los archivos.
 PropósitoPropósito
 Describir los diferentes sistemas de archivos.Describir los diferentes sistemas de archivos.
 InstruccionesInstrucciones
1.1. Preste atención a las siguientes laminas quePreste atención a las siguientes laminas que
permitenpermiten
2.2. Describa en su cuaderno los diferentes sistemas deDescriba en su cuaderno los diferentes sistemas de
organizar los archivos.organizar los archivos.
Sistemas para la clasificación de documentos
 Sistema alfabético
Se rotulan con los nombres de los individuos o las
instituciones.
 Sistema numérico
El rotulo corresponden al numero asignado al individuo,
organización o asunto.
 Sistema por asunto
Los rótulos corresponden a los nombres de los temas.
 Sistema geográfico
El rotulo indica los nombres de las localidades y luego el
nombre del corresponsal.
Sistema de archivo manual
Este se emplea en combinación con el sistema de archivos
electrónico en la mayoría de las oficinas y se emplean de la
misma forma.
En el sistema manual los expedientes se mantienen en carpetas
que se colocan en gabinetes de archivo.
El expediente es el conjunto de todos los documentos
correspondiente a un individuo, asunto o negocio.
 Cartas
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Sistema de archivo electrónico y sus componentes
El sistema electrónico es el que procesa, maneja, conserva y
comunica la información de forma lógica mediante
computadoras.
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 Sistema operativo este es el componente mas importante
de una computadora, y contiene las instrucciones que
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 Programas de aplicaciones estos se componen de una serie
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Programas de aplicaciones mas utilizados
 Procesamiento de palabras.
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 Iomega mini USB Drive.
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1.1. Preste atención a las siguientes laminas quePreste atención a las siguientes laminas que
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2.2. Describa en su cuaderno los puntos masDescriba en su cuaderno los puntos mas
importantes de la diapositivas.importantes de la diapositivas.
Características del personal de la oficina
 Honestos.
 Confiables.
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 Responsables.
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 Respetuosos.
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Características de un sistema eficaz para la administración
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Un sistema eficaz es el que provee la información necesaria a
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 El personal que maneje los documento debe estar bien
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 Establecer sistemas adecuados y seguir procedimientos
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 Es necesario fijar medidas de control para asegurar el logro
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con el tipo de documentos y el espacio disponible.
Aspectos éticos que rigen el manejo de información
Mucha de la información manejada en las oficinas es
confidencial o de naturaleza sensitiva. Esto incluye
 Planes y proyecciones de negocios.
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en el manejo de la información
 Proteger la información de naturaleza confidencial que
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profesional en su ambiente de trabajo.
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 Cumplir con los horario de trabajo establecidos y con la
entrega de trabajos o de información requerida.
 Cumplir con las normas establecidas y la política de la
empresa.
 Mantener las promesas echas y cumplir las obligaciones.
 Ser fiel a sus propios principios.
 Demostrar lealtad preservando la propiedad de la empresa.
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bajo su atención.
Disposiciones legales en la administración de documentos
Existen leyes que regulan la privacidad, el uso y el manejo de
la de la información.
 Ley de privacidad de información de 1974.
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1979.
 Ley de privacidad de comunicaciones electrónicas de 1986.
 Ley HIPAA de 1996, efectiva en 2003(Health) insurance
portability and accountability act.
 Ley de informes justos en materia de crédito de1971.
 Ley de propiedad intelectual. Ley numero 96 de 1988,
enmendada en 1996.
 Ley de programas de computadoras de 1980.
Leyes que regulan la conservación de documentosLeyes que regulan la conservación de documentos
 Ley de administración de documentos públicos de Puerto
Rico.
 Ley de reforma y control de inmigración de Estados Unidos.
 Ley 44. Prohibición de discriminar a personas impedidas
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 Ley de compensación por accidentes del trabajo de Puerto
Rico 1935
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de 1968(SINOT)
BibliografiasBibliografias
 http://www.alegsa.com.ar/Dic/archivo.php.
 http://www.monografias.com/trabajos7/arch/arch.shtml.
 http://www.mailxmail.com/curso-archivistica-manejo-organiz
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 Administración de documentos-sistemas, procedimientos y
tecnologia/programa de educación comercial-Carmen M.
Correa/Abigail Díaz Colon.
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  • 1. Docentes: Jenny Palacios Fecha: desde 05/02/2015 hasta 11/02/2015 Terceros Años Asistente Técnico Bilingüe 2 horas clases. Unidad: Uno Clase # 4 ArchivoClase # 4 Archivo
  • 2. Actividad #1 Recapitulación. Actividad #2 Sistema de clasificación de documentos. Actividad #3 Características eticas. Cierre AgendaAgenda
  • 3. Actividad #1 Recapitulacion.Actividad #1 Recapitulacion.  PropósitoPropósito  Recapitular los temas aprendidos .Recapitular los temas aprendidos .  InstruccionesInstrucciones 1.1. Preste atención a las siguientes laminas quePreste atención a las siguientes laminas que permitenpermiten 2.2. Conteste según se le va solicitandoConteste según se le va solicitando
  • 4. ?Que es un documento??Que es un documento? Un documento es cualquier información que se conserva en forma oral, escrita o visual y que es producida o conservada por las instituciones, organizaciones o personas, durante el desarrollo de sus actividades. Es por tanto un testimonio de la actividad humana. La importancia de los documentos Los documentos son esenciales para los individuos y el funcionamiento de cualquier organización ya que contienen información necesaria para las operaciones diarias de las instituciones. La información que contiene un documento nos sirve de  Base para tomar decisiones y planificar el futuro.  Como evidencia.  Para propósitos de impuestos.  Fundamentos o base en procedimientos legales y cumplir con la ley.  Base histórica.
  • 5. Tipos de Documentos  Cartas  Memorandos  Informes  Estados financieros  Facturas  Cheques  Licencias  Solicitudes  Manuales  Actas de reuniones  Planos  Presupuestos  Libros  Revistas  Catálogos  Mapas  Documentos legales  Fotografías  Trabajos de arte  Cotizaciones  Y otros
  • 6. Medios para conservar los documentos  PapelesPapeles  TarjetasTarjetas  Cintas magnéticasCintas magnéticas  FotosFotos  VideocintasVideocintas  AudiocintasAudiocintas  Discos flexiblesDiscos flexibles  Discos duros deDiscos duros de computadoracomputadora  Disco ópticoDisco óptico  Discos compactosDiscos compactos  MicroimágenesMicroimágenes  Rollos de micropelícula.  Tarjetas de memoria para agendas electrónicas.  Y otros.
  • 7. Documentos que sirven como evidencia  Recibos de compras.Recibos de compras.  Cheques cancelados.Cheques cancelados.  Contratos.Contratos.  Cedulas.Cedulas.  Tarjetas o certificados de identidad, de nacimiento o deTarjetas o certificados de identidad, de nacimiento o de licenciamiento militar.licenciamiento militar.  Licencias para ejercer una profesión u oficio.Licencias para ejercer una profesión u oficio.  Pasaportes y evaluaciones.Pasaportes y evaluaciones.  Amonestaciones escritas firmadas por el empleado.Amonestaciones escritas firmadas por el empleado.  Normas de una empresa firmadas por el empleado.Normas de una empresa firmadas por el empleado.
  • 8. ?Que son archivos? Los archivos también se conocen como ficheros o (files) El archivo es el arte de conservar en orden, debidamente agrupados y protegidos, los documentos pertenecientes a un individuo, firma, asunto o zona geográfica. El propósito principal de archivar es facilitar la localización de los documentos y el uso de la información cuando se necesita.
  • 9. Métodos para conservar la información  Gancho de espigón.  Nido de paloma.  Carpeta acordeón.  Archivo horizontal.  Electrónico.  Archivo caja.  Tabla channón.  Archivo vertical.  Archivo lateral.
  • 10. Métodos para conservar información Archivo horizontal Archivo caja Archivo Lateral Archivo electrónico Archivo de carpeta de cartón Archivo vertical Archivo tabla shannon
  • 11. Actividad #2 Sistemas de los archivos.Actividad #2 Sistemas de los archivos.  PropósitoPropósito  Describir los diferentes sistemas de archivos.Describir los diferentes sistemas de archivos.  InstruccionesInstrucciones 1.1. Preste atención a las siguientes laminas quePreste atención a las siguientes laminas que permitenpermiten 2.2. Describa en su cuaderno los diferentes sistemas deDescriba en su cuaderno los diferentes sistemas de organizar los archivos.organizar los archivos.
  • 12. Sistemas para la clasificación de documentos  Sistema alfabético Se rotulan con los nombres de los individuos o las instituciones.  Sistema numérico El rotulo corresponden al numero asignado al individuo, organización o asunto.  Sistema por asunto Los rótulos corresponden a los nombres de los temas.  Sistema geográfico El rotulo indica los nombres de las localidades y luego el nombre del corresponsal.
  • 13. Sistema de archivo manual Este se emplea en combinación con el sistema de archivos electrónico en la mayoría de las oficinas y se emplean de la misma forma. En el sistema manual los expedientes se mantienen en carpetas que se colocan en gabinetes de archivo. El expediente es el conjunto de todos los documentos correspondiente a un individuo, asunto o negocio.  Cartas  Memorandos  Formularios  Ordenes de compra  Facturas
  • 14. Sistema de archivo electrónico y sus componentes El sistema electrónico es el que procesa, maneja, conserva y comunica la información de forma lógica mediante computadoras.  Computadora es la maquina que opera mediante instrucciones.  Sistema operativo este es el componente mas importante de una computadora, y contiene las instrucciones que coordina todas las funciones de los dispositivos y los programas. Ej. (microsoft windows)  Programas de aplicaciones estos se componen de una serie de instituciones que le indican a la computadora lo que debe hacer para realizar una tarea específica y guardar la información.
  • 15. Programas de aplicaciones mas utilizados  Procesamiento de palabras.  Administración de base de datos.  Hoja de cálculo electrónicas.  Presentaciones y aplicaciones graficas.  Organizador personal.
  • 16. Medios electrónicos donde se guarda información  Iomega mini USB Drive.  Disco duro.  Discos flexibles.  Tarjetas para computadoras personales de bolsillo.  Cintas magnéticas.  Discos compactos.  Discos flexibles Iomega ZIP.
  • 17.
  • 18. Actividad #3 Características Eticas.Actividad #3 Características Eticas.  PropósitoPropósito  Describir las características éticas yDescribir las características éticas y responsabilidades que tiene el personal que manejaresponsabilidades que tiene el personal que maneja la información.la información.  InstruccionesInstrucciones 1.1. Preste atención a las siguientes laminas quePreste atención a las siguientes laminas que permitenpermiten 2.2. Describa en su cuaderno los puntos masDescriba en su cuaderno los puntos mas importantes de la diapositivas.importantes de la diapositivas.
  • 19. Características del personal de la oficina  Honestos.  Confiables.  Discretos.  Responsables.  Imparcial.  Respetuosos.  Puntual.  Organizado.  Laborioso.
  • 20. Características de un sistema eficaz para la administración de documentos Un sistema eficaz es el que provee la información necesaria a la persona indicada en el momento indicado al menor costo posible.  El personal que maneje los documento debe estar bien preparado y motivado.  Establecer sistemas adecuados y seguir procedimientos factibles para el archivo, localización, préstamo, transferencia, conservación y disposición de documentos.  Es necesario fijar medidas de control para asegurar el logro de metas y protección de la información.  Es importante hacer buen uso del espacio .  El equipo y los materiales deben ser compatibles entre si con el tipo de documentos y el espacio disponible.
  • 21. Aspectos éticos que rigen el manejo de información Mucha de la información manejada en las oficinas es confidencial o de naturaleza sensitiva. Esto incluye  Planes y proyecciones de negocios.  Las finanzas.  Los diseños.  La información de los empleados.  Las nominas.
  • 22. Guías que deben dirigir la conducta ética del profesional en el manejo de la información  Proteger la información de naturaleza confidencial que afecte la imagen, ganancias o el bien de la institución.  No alterar información.  Respetar y proteger la información de los individuos y no propiciarla por a personas no autorizadas.  No curiosear en los archivos de otros empleados o departamentos.  Manejar cuidadosamente y con suma discreción la información relacionada con la propiedad intelectual..
  • 23. Principios éticos que deben regir la conducta del profesional en su ambiente de trabajo.  Respetar los derechos de los demás y la propiedad ajena.  No copiar o utilizar programas de computadora sin la autorización de su autor.  Cumplir con los horario de trabajo establecidos y con la entrega de trabajos o de información requerida.  Cumplir con las normas establecidas y la política de la empresa.  Mantener las promesas echas y cumplir las obligaciones.  Ser fiel a sus propios principios.  Demostrar lealtad preservando la propiedad de la empresa.  Utilizar el tiempo productivamente cuando atiende asuntos bajo su atención.
  • 24.
  • 25. Disposiciones legales en la administración de documentos Existen leyes que regulan la privacidad, el uso y el manejo de la de la información.  Ley de privacidad de información de 1974.  Ley de libertad de acceso a la información personal de 1979.  Ley de privacidad de comunicaciones electrónicas de 1986.  Ley HIPAA de 1996, efectiva en 2003(Health) insurance portability and accountability act.  Ley de informes justos en materia de crédito de1971.  Ley de propiedad intelectual. Ley numero 96 de 1988, enmendada en 1996.  Ley de programas de computadoras de 1980.
  • 26. Leyes que regulan la conservación de documentosLeyes que regulan la conservación de documentos  Ley de administración de documentos públicos de Puerto Rico.  Ley de reforma y control de inmigración de Estados Unidos.  Ley 44. Prohibición de discriminar a personas impedidas 1985  Ley de compensación por accidentes del trabajo de Puerto Rico 1935  Ley de beneficios por incapacidad no ocupacional de 1968(SINOT)
  • 27. BibliografiasBibliografias  http://www.alegsa.com.ar/Dic/archivo.php.  http://www.monografias.com/trabajos7/arch/arch.shtml.  http://www.mailxmail.com/curso-archivistica-manejo-organiz .  Administración de documentos-sistemas, procedimientos y tecnologia/programa de educación comercial-Carmen M. Correa/Abigail Díaz Colon.  http://http:// www.mailxmail.com/curso-archivistica-manejo-organizacionwww.mailxmail.com/curso-archivistica-manejo-organizacion ..
  • 28. CierreCierre  Investigue las leyes que existen en El SalvadorInvestigue las leyes que existen en El Salvador que rigen la manipulación de la informaciónque rigen la manipulación de la información

Notas del editor

  1. Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para presentar materiales educativos en un entorno de grupo. Secciones Para agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores. Notas Use la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea) Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto. Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises. Gráficos y tablas En breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan. Etiquete todos los gráficos y tablas.