Nivelacion caminar de informática

1. ACTIVIDAD #1. Proyecto Gestiono la información para comprender los artefactos de mi entorno y sus
características
METODOLOGIA DE LA CLASE DE INFORMÁTICA
1. La asignatura se desarrollará en el aula de Informática. (Salón 31)
2. Para la asignatura el estudiante debe tener a su mano un correo electrónico de GMAIL para
consignar las actividades de clase bajo el permiso del acudiente, si es posible es recomendado que el
acudiente le cree el correo electrónico al estudiante.
3. Durante los periodos académicos se desarrollarán 9 sesiones de clase, en las cuales
se obtendrá comoresultado una nota en cada una de ellas, es decir, en cada periodo se obtendrán por
parte del docente máximo 9 notas, las cuales ayudarán a determinar por promedio la nota final de
cada periodo. La semana 10 es de recuperación.
4. La evaluación de clase tiene como objetivo evaluar de manera integral al estudiante tanto los
conocimientosque vaadquiriendo en el proceso educativo,comosu responsabilidad y cumplimiento
con la asignatura, su asistencia a las sesiones, Correos con actividades al día, su disposición y
comportamiento para el desarrollo de actividades, entre otras disposiciones que el docente requiera.
5. Quien falte a clase de Informática por cualquier excusa previa, el estudiante tiene la posibilidad
desde su casa, si así su incapacidad se lo permite, realizar la actividad desarrollada en el aula, de lo
contrario si el estudiante regresa a la clase siguiente sin haber realizado la actividad su nota será de
1.0.
6. Todas las actividades planteadas en la clase de informática serán guiadas a través de la página (tic-
cicu.blogspot.com). Adicional a ello todos los resultados de estas clases deben estar consignados a
través de correo electrónico.
7. El estudiante y su acudiente podrá ir observando su desempeño de clase a través del blog (tic-
cicu.blogspot.com).Desde el botón ASISTENCIA pueden observar las faltas de inasistencia que tenga
el estudiante y desde el botón NOTAS podrán observar las notas día a día del estudiante en la
asignatura.
8. Es de conocimiento de los estudiantes del grupo el reglamento interno de la sala de Informática,
por lo que se deben ceñir a este para su cumplimiento y buen desarrollo de las clases. (Ver abajo
Reglamento interno de las salas Tic).
9. El estudiante que cometa faltas de convivenciadeberá completar un formularioque está dispuesto
en la página, en el botón REGISTRO. Cuando se hace reiterativo este proceso se le pasa el historial a
su observador y de allí se realizará con el estudiante su debido proceso en el registro de fallas.
10. Formar en valores es una de las fases fundamentales de esta metodología de clase, yaque a partir
del refuerzo de estos valores a través del proceso académico podemos mejorarlo en pro de mejorar
actitudes y aptitudes de la mayoría de los estudiantes. Los valores están enmarcados como (Elamor,
La responsabilidad, El respeto, La honestidad, La autonomía, La tolerancia y La solidaridad)

2. ACTIVIDAD #2. Proyecto Gestiono la información para comprender los artefactos de mi entorno y sus
características
REGLAMENTO DE AULA DE INFORMÁTICA
La conservación de la sala, depende del buen trato que le demos a los equipos; esto implica
que debe tener en cuenta los siguientes aspectos en el momento de ingresar:
1. Prohibido entrar a la sala masticando chicle.
2. Prohibido ingresar bebidas y alimentos
3. Debo respetar el ambiente de silencio y disciplina de la sala. Evitar los gritos e insultos a
compañeros.
4. No estoy autorizado para cambiar las partes de la computadora, teclado, parlantes, mouse
cables entre otros.
5. Prohibido el ingreso de CD, memorias USB y otro tipo de aparatos sin autorización.
6. Cuidar los elementos de la computadora, sin dejarlos caer.
7. Prohibido tocar la pantalla con las manos.
8. Cuidar las unidades de disquetes.
9. Cuidar las bandejas de CD.
10. Quien vaya a trabajar primero debe sentarse frente al teclado.
11. Debo utilizar las teclas y swiches de encendido con delicadeza.
12. Si los integrantes de un grupo faltan a clase, deben ponerse al día en los trabajos
realizados y la computadora que les corresponda debe permanecer apagada.
13. En la computadora asignada debo permanecer durante el periodo o hasta que el profesor
lo estime conveniente y responder por pérdidas y daños.
14. Ningún estudiante distinto al grupo de trabajo debe manipular ni sentarse en la
computadora que no le corresponda.
15. No golpear ni realizar movimientos bruscos con la computadora.
16. En caso de alguna falla o bloqueo en la computadora, llamar inmediatamente al docente
y no aun compañero.Delo contrario,seréresponsabledel daño yasumiréelcosto respectivo.
Debo esperar a que sea arreglada la computadora en mi silla y no pasarme a otro grupo de
trabajo.
17. No estoy autorizado a instalar ni modificar programas en la computadora.
18. Debo trabajar en grupo y cumplir con los materiales de trabajo asignados.
19. Debo cuidar mi computadora, hacer buen uso de ella y no rayar las paredes, sillas, mesas,
vestidos, teclados, torres ni mouse.
20. El acceso a la red INTERNET, será exclusivamente con fines educativos, para realizar
trabajo de consulta o de investigación, en ningún caso para trabajar archivos que contengan:
juegos, música, videos, fotos, películas, contenido pornográfico, entre otros.
21. Debo seguir instrucciones en clase, prestando atención.
22. Debo presentar una buena actitud y comportamiento adecuado, acorde al manual de
convivencia.

4. ACTIVIDAD #3. Proyecto Gestiono la información para comprender los artefactos de mi entorno y sus
características
HABILIDADES DE OFIMÁTICA
PROCESADOR DE TEXTO: Un procesador de texto es un programa de informática que hace
precisamente eso: procesar texto. Un procesoes un conjuntode fases porlas cuales pasa un producto
para que este se pueda consumir. A las letras les ocurre lo mismo, no se pueden escribir porque si,
una vezescritas hay que “procesarlas” o cambiarlas hasta que según el punto de vista del o de la que
escriba, sean válidas para presentar.
PRESENTACION DIGITAL: Una presentacióndigital esunaherramienta muy sencilla y eficaz
para comunicar ideas. Consta de una serie de imágenes que pueden ir acompañadas no sólo
de texto sino también de gráficos y de interactividad y que se muestran en forma de
diapositivas.
Permite expresar ideas, transmitir información o dar a conocer un proyecto o producto, de
forma clara y concisa, ante un grupo de personas. Una presentación puede llevar textos,
imágenes, vídeos y archivos de audio. Toda presentación está formada por un conjunto de
elementos que sirven para reforzar la exposición de una idea, haciéndola más atractiva e
intuitiva.
ENTRE LAS UTILIDADES DE UNA PRESENTACIÓN DESTACAMOS:
del contenido
HOJAS DE CÁLCULO: Una hoja de cálculo es un programa o aplicación informática que
permite la manipulación sobre datos números dispuestos en tablas para la operación sobre
cálculos complejos de contabilidad, finanzas y negocios.
La hoja de cálculo es una aplicación de los paquetes de informática tradicionales que está
programada para el manejo de datos numéricos y alfanuméricos con el propósito de obtener
conclusiones informes de contabilidad. Las posibilidades de este tipo de aplicaciones son
inmensas, ya que permite operar con cálculos complejos, fórmulas, funciones y elaborar
gráficos de todo tipo.
ACTIVIDAD DE CLASE:
1. Crea una carpeta nueva con tu nombre en el escritorio de Windows desde el programa Safe
House Explorer, allí guardaremos toda nuestra información del año académico.
2. Abre Microsoft Office Word desde el botón de inicio, allí escribe las HABILIDADES DE
OFIMATICA.
3. Cuando termines guarda este documento en la carpeta creada anteriormente con el
nombre HABILIDADES DE OFIMATICA.

5. ACTIVIDAD #4. Proyecto Gestiono la información para comprender los artefactos de mi entorno y sus
características
ACTIVIDAD DE CLASE:
Escribe el siguiente texto y luego construye la tabla que aparece en la parte inferior. A este texto lo deben
modificar como aparece allí. Cuando lo tengan modificado deben completar la tabla como lo muestra el
ejemplo dentro de la tabla, deben escriber el párrafo al que se aplica la herramienta, debe escribirse la sección
en la que se encuentra la herramienta modificada, debe escribirse la herramienta y su función.
PROCESADOR DE TEXTO
Para procesarlaspalabrasusamosunprocesadordetextos.Existenmuchosen el mercado y
nos vamos ceñir al más famoso: el procesador de Microsoft, WORD.Cuando nos referimos al
procesamiento de palabras nos referimos a darles, forma, tamaño, ancho de línea, tipo, etc. todas las
formas que uno se puede imaginar para dar formaa las palabras que escribimos en un texto, eso es
lo que hace un procesador de textos. Hemos hablado del más usado pero también existen otros con
más o menos opciones de edición de palabras. Un procesador de textos debe también de tener el
idioma instalado enel quese quierausarya queuna delas opciones más útiles es la de corrector
ortográfico.
 Debido a los muchos procesadores de texto que hay en el mercado nos será difícil que
nuestro texto sea compatible con otro procesador de texto. Incluso las distintas versiones de
Word no son compatibles entre si, esto se debe a que las versiones más modernas de Word
traen funciones que las antiguas no reconocen.
Es conveniente instalar en nuestro procesador un añadido que nos permita salvar nuestro trabajo en
formato pdf (portabledocumentformat),de esta manera nuestro documento no solo no podrá ser
modificado por la persona que lo recibe, sino que además podrá leerlo sin ningún problema. Un
procesador de texto permite además de editar letras, ajustar el documento sobre el que estamos
trabajando, como por ejemplo hacer que podamos verlo más grande o más pequeño, según nos
convenga. LOSMODERNOSPROCESADORESDE TEXTO permiten hasta traducir textos a otro idioma,
siempre y cuando esté instalado el idioma a cual traducir
1. Una de las funciones más útiles hoy en día es la posibilidad de recuperar archivos de
texto que por algún motivose hayan borrado de nuestro disco duro. Desde Windows7
existe una funciónque se llama shadow copy y que le permite a uno recuperar la versión
anterior de cualquier documento perdido o borrado por error
2. Una de las funciones más útiles hoy en día es la posibilidad de recuperar archivos de
PÁRRAFO SECCION HERRAMIENTA FUNCIÓN
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