UNIDAD 2: PORTALES EDUCATIVOS Y  PROYECTOS COLABORATIVOS<br />ALBA ESPERANZA PEDRAZA LOPEZ<br />CÓDIGO: 200921646<br />SEM...
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  1. 1. UNIDAD 2: PORTALES EDUCATIVOS Y PROYECTOS COLABORATIVOS<br />ALBA ESPERANZA PEDRAZA LOPEZ<br />CÓDIGO: 200921646<br />SEMESTRE VI DE HOMOLOGACIÓN<br />LICENCIADA: DERLY FRANCEDY POVEDA<br />UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA<br />LECENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN<br />MATEMATICAS HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA<br />TUNJA<br />2011<br /> ACTIVIDAD 1: Consulte el Banco de Proyectos para la Educación Básica. Seleccione como mínimo cinco proyectos e identifique de cada uno: área de conocimiento, Tema especifico, Grado al cual esta dirigido, edad de los participantes, objetivo, tiempo de duración. Evidencie su actividad en un cuadro o tabla de resumen. <br />ÁREA DE CONOCIMIENTOTEMA ESPECIFICOGRADO AL CUAL ESTA DIRIGIDOEDADOBJETIVOSTIEMPO DE DURACIÓNDESCRIPCIONRECURSOS Y MATERIALInformática Que se integra con: ArtesGeometría, Educación FísicaCiencias Sociales, Ciencias Naturales. EDICIÓN DE FOTOGRAFÍAS8°12-14 añosRealizar un fotomontaje con más de dos fotografías utilizando el editor gráfico. Retocar fotografías con las herramientas que para esto ofrece el editor grafico.Realizar una vista panorámica de 360° con varias fotografías de un sitio.Esta actividad puede llevarse a cabo en 3 períodos de clase de 45 minutos cada uno. En esta actividad los estudiantes deben utilizar la cámara digital para tomar varias fotografías de diferentes sitios del colegio para luego realizar con varias de ellas una vista panorámica de 360° de uno de los sitios fotografiados. Posteriormente, realizarán un fotomontaje con la vista panorámica e insertarán una fotografía de ellos dentro de la panorámica. Computador. Software Editor de Gráficos. <br />ÁREA DE CONOCIMIENTOTEMA ESPECIFICOGRADO AL CUAL ESTA DIRIGIDOEDADOBJETIVOSTIEMPO DE DURACIÓNDESCRIPCIONRECURSOS Y MATERIALInformáticaQue se integran con: matemáticas, ciencias sociales PLANO ARQUITECTÓNICO CON LA HOJA DE CÁLCULO8°12-14 AñosDar formato de presentación a celdas, filas y columnas de una Hoja de Cálculo. Reproducir o construir con fidelidad un plano arquitectónico dado usando opciones de la Hoja de Cálculo.Diseñar, utilizando la Hoja de Cálculo, cualquier tipo de plano estructural. Esta actividad puede llevarse a cabo en 3 períodos de clase de 45 minutos cada unoEn esta actividad los estudiantes usan las opciones de Formato y Edición que ofrece la Hoja de Cálculo para elaborar el plano arquitectónico de su casa.Computador. Software de Hoja de Cálculo (como Excel o Calc http://www.eduteka.org/HerramientasCurriculo3.php).Fotocopia de un plano arquitectónico. <br />ÁREA DE CONOCIMIENTOTEMA ESPECIFICOGRADO AL CUAL ESTA DIRIGIDOEDADOBJETIVOSTIEMPO DE DURACIÓNDESCRIPCIONRECURSOS Y MATERIALCiencias Socialesque se integra con: GeografíaCiencias Naturales Ética y valoresCONOZCO MI PAÍS PROYECTO DE INTEGRACIÓN1º - 2º y 3º grado de primaria7 a 10 años Brindar espacios de aprendizaje para que el estudiante conozca la organización política y administrativa del paísConocer cono esta organizada la comunidad. Analizar las organizaciones políticas y administrativas del país. Incentivar el valor del respeto en las prácticas democráticas.4 horas de clase durante 2 periodos académicosCon el proyecto @conozco mi país@ los estudiantes tendrán espacios para implementar el manejo de las tics y a la vez conocer su país por medio de actividades diseñadas en el programa scratch que los mantendrá motivados. Este proyecto incentivará el sentido de pertenencia y será una herramienta para ampliar los conocimientos en el área de sociales.micrófonousbwordinternetscratchimpresoraCD<br />ÁREA DE CONOCIMIENTOTEMA ESPECIFICOGRADO AL CUAL ESTA DIRIGIDOEDADOBJETIVOSTIEMPO DE DURACIÓNDESCRIPCIONRECURSOS Y MATERIALInformática Que se integra con: humanidades, ética y valores, artes, matemáticas. DISEÑO DE LOGOS Y TÍTULOS PUBLICITARIOS7°11-13 AñosCrear diseños propios de títulos e imágenes utilizando “Fireworks”. Exportar en el formato gráfico más adecuado, los diseños elaborados en Fireworks. Manejar de forma adecuada, las herramientas bitmap y vectorial de Fireworks.Esta actividad puede llevarse a cabo en 4 períodos de clase de 45 minutos cada unoEn esta actividad se busca que los estudiantes repliquen, inicialmente, los diseños de los empaques que se utilizan en productos de consumo como café, chocolates, galletas, etc. Posteriormente, deben modificar esos diseños y realizar propuestas de otros nombres o colores para el empaque del producto asignado. La herramienta que van a utilizar es Macromedia “Fireworks”. Todo el trabajo se inicia a partir de un empaque escaneado. Computador EscánerSoftware de Macromedia “Fireworks” <br />ÁREA DE CONOCIMIENTOTEMA ESPECIFICOGRADO AL CUAL ESTA DIRIGIDOEDADOBJETIVOSTIEMPO DE DURACIÓNDESCRIPCIONRECURSOS Y MATERIALEducación FísicaQue se integra con: Humanidades Ética y valores, Ciencias NaturalesEL CIRCOPROYECTO INTEGRACIÓNDestinado desde 1º a 6º7- 10 11 – 12Años Propiciar un proyecto innovador y motivante articulado entre los cursos que integran la educación primaria.Brindar una posibilidad mayor de socialización a los alumnos/as de diferentes cursos en función de un proyecto colectivo.Promover acciones de cooperación entre los alumnos y las alumnas de los distintos grados/años a fin del armado de una jornada especial que formalice la conclusión de este proyecto. Otros. 14 horasEn este proyecto se proponen una serie de unidades didácticas, componentes del Proyecto "El circo en la escuela", Estas unidades confluyen en la representación de un circo escolar en una jornada especialmente destinada a tal fin. Fiesta de fin de curso.Aros, picas, cuerdas, zancos, diávolo, palos chinos, cariocas, bolas de malabares, Cámara de fotos/vídeo, Retroproyector /cañón virtual, Equipo de música. TIC: Ordenadores, Impresoras, Internet. Enlaces web: YouTube: Videos sobre el circo del sol, Blog: circo la raspa: laraspa.wordpress.comWebquest: las profesiones en los circos olgacatasus.blogspot.com/2009/05/cuentos-del-circo.html.<br />ACTIVIDAD 2: Consulte acerca del concepto y características de proyectos colaborativos y cooperativos dentro del contexto educativo. Construya un mapa conceptual.<br />763397011949791559740134737915597411194616601136497726532573699772653497399770436Se articulan todos los esfuerzos en un proyecto o presentación final00Se articulan todos los esfuerzos en un proyecto o presentación final6224270774065Todos los integrantes del grupo realizan en común todas las tareas requeridas 00Todos los integrantes del grupo realizan en común todas las tareas requeridas 7633698628469-7620770164Cada uno de los integrantes de un grupo se encarga de efectuar una tarea específica00Cada uno de los integrantes de un grupo se encarga de efectuar una tarea específica15597416284696795770345894COOPERATIVOS00COOPERATIVOS4781912-133078808627345894COLABORATIVOS00COLABORATIVOS1646555-133350002821940-372110PROYECTOS COLABORATIVOS Y COOPERATIVOS00PROYECTOS COLABORATIVOS Y COOPERATIVOS<br />45968563356403094355250825Parte esencial del aprendizaje en la escuela00Parte esencial del aprendizaje en la escuela<br />45968561727200<br />5609227649968Exige mayor esfuerzo para mejorar la calidad de sus tareas00Exige mayor esfuerzo para mejorar la calidad de sus tareas22453601492250895985594269Concentrados en su actividad académica00Concentrados en su actividad académica45968561492250 Mantiene a los estudiantes <br />224554118868600<br />45968568899100<br />3409950139700Buscan propiciar espacios 00Buscan propiciar espacios <br />452065615022300<br />4520656159385273539915938500 En los cuales se desarrolla<br />1755683298541Habilidades individuales0Habilidades individuales5413284298541Habilidades grupales 0Habilidades grupales <br />452065624238900273494524193500<br />4455341160836A partir de<br />23323551149350067411601073513023326279858831352913616313Explorando nuevos conceptos 00Explorando nuevos conceptos 5511256616313Responsabilidad de su propio aprendizaje como el de los demás00Responsabilidad de su propio aprendizaje como el de los demás445534125681223326272568123344999-4173La discusión entre estudiantes 00La discusión entre estudiantes <br />44545252400300<br />291973074295Logrando una interacción y comunicación efectivas significativas0Logrando una interacción y comunicación efectivas significativas<br />44547971165680<br />62825683174932Otros0Otros6646124304214052139312635105Escuchar crítica y respetuosamente a sus interlocutoresEscuchar crítica y respetuosamente a sus interlocutores664612424670975421912844165Establecer contacto significativo con comunidades que poseen culturas diferentes00Establecer contacto significativo con comunidades que poseen culturas diferentes1908871263212952173412236924Establecer metas, tareas, recursos, roles, etc.00Establecer metas, tareas, recursos, roles, etc.664337020515944820562389324Descubrir soluciones que beneficien a todos00Descubrir soluciones que beneficien a todos1908084223637953486961790700Aceptar los puntos de vista de otros00Aceptar los puntos de vista de otros664337016708663949701790608Poner al servicio de los demás sus fortalezas individuales0Poner al servicio de los demás sus fortalezas individuales1908084167041353479701387838Asumir y cumplir compromisos grupales0Asumir y cumplir compromisos grupales664337012136663949701387838Participar activamente en la construcción colectiva00Participar activamente en la construcción colectiva190808412135761723026974181Los ambientes de aprendizaje colaborativos y cooperativos preparan al estudiante para:00Los ambientes de aprendizaje colaborativos y cooperativos preparan al estudiante para:44553416258382059940625475044553416258386186170374922DEWEY00DEWEY3932827375466VIGOTSKY00VIGOTSKY1592399375466PIAGET0PIAGET67407972666094455341266609212579926660921257992662464454797146866 Teorías como<br />ACTIVIDAD 3: Indague acerca del Gestor de Proyectos y la Herramienta Interactiva para Planear Proyectos Colaborativos. Elabore un Esquema. <br />68887931882984499108414431460051299801882984423862513385800041560751663065CREAR 00CREAR 40068501882775025025271582042Selección del tipo de proyecto00Selección del tipo de proyecto4643843209132835792742228850GESTOR DE PROYECTOS00GESTOR DE PROYECTOS<br />3416300114300Seleccionar nombre del proyecto00Seleccionar nombre del proyecto5129530253365Selección del área académica00Selección del área académica<br />56955525159Para continuar hacer clic sobre cualquier pestaña de sección disponibles00Para continuar hacer clic sobre cualquier pestaña de sección disponibles<br />20398131582388Se puede cambiar área académica como la materia00Se puede cambiar área académica como la materia58470801686560Antes de iniciar seleccionar herramientas informáticas00Antes de iniciar seleccionar herramientas informáticas5372735-3175Selección de la materia00Selección de la materia1437656585864016228511512916673727911571Es solo hacer clic en editar 0Es solo hacer clic en editar 3578973202274154540712035439007722709448582705137820320Clic y continuar 00Clic y continuar <br />3903064102203Seleccionar edad de los estudiantes 00Seleccionar edad de los estudiantes <br />2790331-52211Hipervínculo00Hipervínculo4699000318770005127837-52846Negrilla00Negrilla4044103319687Subíndice00Subíndice<br />373909213829002836192284903Pre visualizar proyecto00Pre visualizar proyecto<br />512762580080Superíndice0Superíndice6684434112536Rehacer00Rehacer1278043101106Numeración00Numeración460819518034000<br />38147904958500512783712438900257654856656493585512255500<br />545521421872Deshacer00Deshacer248623721872Alineación de párrafos00Alineación de párrafos3738880224790052068592250720403937721590OPCIONES00OPCIONES<br />3287395319405004608548767644121785187466EDITAR00EDITAR<br />460854825646900<br />607610317851Guardar 00Guardar 5744422266206350647081280GESTOR DE PROYECTOS00GESTOR DE PROYECTOS<br />50583391913255Para ver clic en la pestaña VER0Para ver clic en la pestaña VER583903717209917374255998855067647261236133Faltan componentes fundamentales0Faltan componentes fundamentales49359261157111Proyecto guardado exitosamente00Proyecto guardado exitosamente58390379990675297170389467Recuadro verde0Recuadro verde6685703389467Recuadro rojo0Recuadro rojo66848579595660761039595626105551382677Oprimir el icono Editar0Oprimir el icono Editar328774811565472091055286809Permite Editar el contenido del proyecto modificarle y agregar anexos00Permite Editar el contenido del proyecto modificarle y agregar anexos<br />739394037528500070243704221026Permite que la comunidad de usuarios registrados pueda consultar, referenciarlo o imprimirlo00Permite que la comunidad de usuarios registrados pueda consultar, referenciarlo o imprimirlo54894854384494Archivos y videos YouTube00Archivos y videos YouTube41158895069840Documentos00Documentos29313414449808Imágenes 00Imágenes 52925444623979476014148956694063456462397942593994384040Recursos adicionales 00Recursos adicionales 475986942210268630564623978Permite salir de forma segura eliminando la sesión previniendo que otras personas utilicen la cuenta00Permite salir de forma segura eliminando la sesión previniendo que otras personas utilicen la cuenta1972946451512208627833752215Permite salir de la creación o edición del proyecto e ir al menú de mis proyectos00Permite salir de la creación o edición del proyecto e ir al menú de mis proyectos1973399358983667841593317331PUBLICARPUBLICAR42593993818436ANEXOS00ANEXOS14617703208474SALIR00SALIR508671331540450472748431544082572113315440800307285628275643072856172837830727651727835039751912653575Otras opciones de edición 0Otras opciones de edición 58378271728379Permite tener un panorama general del estado en que se encuentra su proyecto00Permite tener un panorama general del estado en que se encuentra su proyecto569631323053224520656143446540634561565094VER0VER45205651935208034101322098040GESTOR DE PROYECTOS0GESTOR DE PROYECTOS<br />3560415177800Nos permite visualizar el estado del proyecto00Nos permite visualizar el estado del proyecto<br />7725777285957INTERACTUAR 0INTERACTUAR 4222413285957UNIRSE0UNIRSE58037285612CREAR CREAR 8232025142737575830142737472884532385057583014273702547851-242853HERRAMIENTA INTERCTIVA PARA PLANEAR PROYECTOS COLABORATIVOS 0HERRAMIENTA INTERCTIVA PARA PLANEAR PROYECTOS COLABORATIVOS <br />68995127884768982357884782325532440474729189244100575830244047<br />747232836280Inicia cuando el autor del Proyecto acepta00Inicia cuando el autor del Proyecto acepta400207636356Opción unirse a un Proyecto Colaborativo00Opción unirse a un Proyecto Colaborativo57583031177705803736356Docente autorDocente autor<br />7527474225853Editar comentar el Proyecto0Editar comentar el Proyecto82325531267024002076236870Banco de Proyectos 00Banco de Proyectos 47291891267021401445126365Información de ubicación, edad, grado, idioma.00Información de ubicación, edad, grado, idioma.-1876793345Crear propuesta del proyecto Colaborativo0Crear propuesta del proyecto Colaborativo<br />472918918353011927757727005758302721320<br />7472389141506Comentar los cambios mediante envíos de mensajes0Comentar los cambios mediante envíos de mensajes8232553930336936049302Visualizarlo en su totalidad y hacer la solicitud para unirse00Visualizarlo en su totalidad y hacer la solicitud para unirse1402094141506Nombre, grupo de estuantes, área académica, objetivos, producto final, idioma, actividades, docentes participantes, fecha límite para iniciar00Nombre, grupo de estuantes, área académica, objetivos, producto final, idioma, actividades, docentes participantes, fecha límite para iniciar575830229640577858324PasosPasos<br />3748688264902Se debe ingresar información de contactos 00Se debe ingresar información de contactos 4674105121063119253026416000-140266445651. Ingresar los datos básicos001. Ingresar los datos básicos<br />-1402663105462. información básica del Proyecto 02. información básica del Proyecto 520226167005<br />68992755905508121650584207296119235639Forma de agrupar a los estudiantes 00Forma de agrupar a los estudiantes 3880890180554Nombre, apellido, correo, institución educativa00Nombre, apellido, correo, institución educativa467410559162<br />812238429231446741052923141302943127682Especificar fecha de inicio de cada una y fin, objetivo de aprendizaje especifico, requisitos previos y acciones a su cargo, recursos y forma de evolución.0Especificar fecha de inicio de cada una y fin, objetivo de aprendizaje especifico, requisitos previos y acciones a su cargo, recursos y forma de evolución.-1402662268333. Crear actividades 003. Crear actividades 52074672597<br />7296119107223Roles que cada uno debe asumir dentro del grupo0Roles que cada uno debe asumir dentro del grupo3693604107223Datos básicos del grupo de estudiantes con el que desea participar00Datos básicos del grupo de estudiantes con el que desea participar111565710722300<br />8132513241522465662-7340<br />46408631110334552919166730Numero de estudiantes00Numero de estudiantes3406775165575Grado0Grado4078605177165Edades0Edades5574665179070ETC. ETC. -205740200660Incluirlo en el banco de Proyectos Públicos0Incluirlo en el banco de Proyectos Públicos<br />464054958060374868857831<br />79897005445326326634434921RETROALIMENTACION 00RETROALIMENTACION 46410536114514641024434332367157027297Esperar aceptación del autor del proyecto00Esperar aceptación del autor del proyecto <br />

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