Este documento resume brevemente la historia del pensamiento económico desde la antigüedad hasta la actualidad. Comienza con los pensadores griegos antiguos como Protágoras, Homero y Jenofonte, y continúa con el pensamiento medieval en Europa y el mundo islámico. Luego describe las escuelas mercantilista, fisiocrática y clásica con Adam Smith, David Ricardo y Thomas Malthus. También cubre brevemente el marxismo, el neoclasicismo, el keynesianismo y la nueva economía clásica.

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ CARRERA : ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TRABAJO DE ECONOMIA GEMA ARTEAGA MORA ARIEL CATAGUA CARREÑO RAFAEL INTEGRANTES: TEMA HISTORIA DE LA ECONOMÍA – PENSAMIENTO ECONÓMICO

2. Historia de la economia DESDE EL PENSAMIENTO ANTIGUO Y MEDIEVAL PROTAGORAS HOMERO JENOFONTE PLATON ARISTÓTELES Comercio licito para el intercambio de mercaderías y lo Y la obtención de ganancias OECONOMICUS

3. DURANTE LA EDAD MEDIA EN PAISES COMO FRANCIA INGLATERRA PAÍSES BAJOS ITALIA APARECE LA BURGUESIA CENTRALIZADA EN : -EL COMERCIO -EL CRÉDITO -LA BANCA Y -POSTERIORMENTE MANUFACTURAR

5. Contemporáneamente : pensamiento islam medieval Finanzas publicas Trato sobre tarifas de impuestos, gastos sociales , un gobierno como comprador de bienes y servicios IBN JALDUN Pensador que considero aspectos como el trabajo y valor , las relaciones de dependencia entre campo y ciudad, importancia del estado dentro de la economia. OBRA: Magnus Opus, el Muqaddima (XIV)

6. MERCANTILISMO EDAD MODERNA Surge Paralelamente con consolidación de los Estados-Nación monárquicos (XVII Y XVIII) Afirmaba que gracias al intercambio de mercadería y la acumulación de oro y plata se generaba la riqueza Pedianpoliticas que favorecieran a sus intereses

7. FISIOCRACIA Como reacción al mercantilismo surge: XVII - FRANCIA

8. ESTUDIO DE LA ECONOMIA COMO UNA CIENCIA Analizada Como cuerpo teorico de estudio, independiente de la politica y la filosofia puede fecharse en el año 1776 Cuando Adam Smith publico su obra investigativa La naturaleza y causas de la riqueza de las naciones Considera al trabajo como la verdadera fuente de riqueza La totalidad del esfuerzo de una nación es lo que crea todos los bienes y servicios útiles Le da un papel al Estado: garantizar la defensa y justicia, financiar obras e instituciones publicas

10. Salarios y libre competencia acordados por el patrón y obrero según la ley de oferta y demanda

11. Aprobando leyes regulatorias que beneficien a todos

12. Fijando una renta neta como resultado de la deducción de los gastos inherentes al mantenimiento del capital y

14. THOMAS MALTHUS Estudia que el problema de las crisis económica es la carencia de la demanda efectiva. Padre de la demografía Expresa que la población humana crece en progresión geométrica mientras que los medios de subsistencia lo hacen en progresión aritmética Llegara un punto en la que la poblacion no encontrara recursos suficientes para su subsistencia

15. La escuela marxista Representad por Karl Marx ( 1818 -1883) Estudio filosofia y derecho El sistema capitalista solo puede existir gracias al trabajo asalariado Establece que el trabajador nunca recibe la totalidad del valor de su trabajo Entre lo que percibe y el valor de lo que produce siempre hay una diferencia. luchas de clases sociales Por valorizar la mano de obra .

16. KARL MARX Materialismo historico: postula que la Sociedad humana evoluciona porque se encuentra permanentemente movimiento, tanto economica como culturalmente.

17. ECONOMIANEOCLASICA VALOR DE LOS BIENES : La ultima unidad consumida es la que determina el precio del bien

18. NEOKEYNESIANISMO PENSADOR: JOHN MAYNARKEYNES (1883 – 1946) Esta escuela se centro en el análisis de las causas y consecuencias de las variaciones de la demanda agregada y sus relaciones con el nivel de empleo y de ingresos. Duro hasta los años 70s

19. Nueva economía clásica