Este documento resume las principales teorías del pensamiento económico desde la antigüedad hasta la actualidad. Cubre las ideas de pensadores como Jenofonte, Platón, Aristóteles, Santo Tomás de Aquino, Adam Smith, Karl Marx y John Maynard Keynes. Las teorías discutidas incluyen el mercantilismo, la fisiocracia, el liberalismo clásico, el socialismo y el pensamiento neoclásico. El documento analiza las diferentes visiones sobre las fuentes de riqueza, el papel del estado y otros temas a lo larg

1. UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERIA GEOGRAFICA, AMBIENTAL Y
ECOTURISMO
ESCUELA DE INGENIERIA GEOGRAFICA
TEMA : TEORIAS DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
MATERIA : ECONOMIA
PROFESOR : PERALES HERNANDEZ, Miriam Rosario
ALUMNO : QUINTERO HUAMAN, Johan Amed
AULA : D6 – 4
SECCION : TA
LIMA - PERU
2016

2. INTRODUCCION
En el siguiente trabajo se plasma las diversas teorías que surgieron en la edad antigua, media
moderna y contemporánea sobre las fuentes de riqueza de cada escuela. Lo cual vamos a
comprender de como estuvo interactuando la economía de aquellos años hasta la actualidad.
Una de las fuentes de riqueza que resalta es el trabajo y juntamente con la agricultura, que
llegan a establecer los distintos pensadores.
Conoceremos las ideas que tuvieron los distintos pensadores con respecto a la economía,
donde nos mostraran las capacidades donde el estado debe de intervenir y cuando no. Ya que
el estado es de suma importancia en diversas escuelas para poder resolver los problemas
económicos.

3. TEORIAS DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
Una teoría o doctrina económica es una sistematización de principios o leyes económicas, que
analizan la realidad y los fenómenos económicos que en ella ocurren, en forma integral. Aquellas
que explican la realidad parcialmente no constituyen doctrinas sino solo pensamientos
económicos.
Una característica fundamental de las doctrinas económicas es que no surgen de la nada. Aparecen
por la observación de la realidad, es decir, responden a un contexto social determinado.
Se afirma que la primera doctrina económica fue la Doctrina Clásica de Smith (por su análisis
integral) y todo lo anterior constituye diferentes pensamientos económicos, dentro los que se
destacan el Mercantilismo y la Fisiocracia.
1. EDAD ANTIGUA
Grecia
 Jenofonte: Autor de la obra “Ciropedia y economía”
 Señala que la fuente de riqueza es la agricultura.
 Mejor trata a los esclavos.
 Platón: Autor de la obra “La república y las leyes
La fuente de riqueza se encuentra en la división del trabajo.
No existe propiedad privada, ya que causa problemas.
 Aristóteles: Autor de la obra “Ética y Política”
 Señala que el esclavo es una herramienta viva del trabajo.
 El dinero facilita el cambio y el comercio.
Para Aristóteles la economía es la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos
recursos o el empleo de los recursos existentes con el fin de satisfacer las necesidades que tienen
las personas y los grupos humanos.
Roma
 Plinio: Autor de la obra “Historia natural”
Señala mejor trato a los esclavos.
Fuente de riqueza: Agricultura

4. Hebrea
 Moisés: Obra “El Pentateuco”
 Señala salario justo
 Descansos sabatinos
 Indemnización por accidentes de trabajo
2. EDAD MEDIA
El pensamiento económico medieval surgido en la cristiandad latina de Europa Occidental que
desarrolló el feudalismo y la filosofía escolástica, se centró en cuestiones éticas como la pobreza
y la caridad, el precio justo, la relación conceptual entre el beneficio, el interés y la usura; y en
determinadas especulaciones acerca de la teoría del valor, que en algunos casos podrían asimilarse
a las posteriores teorías que lo identifican con el trabajo, y en otras con el precio de mercado.
 Santo Tomas de Aquino: Obra “Suma Teológica”
 Propuso que desde un punto de vista moral, los cristianos no deben preocuparse de la
existencia o inexistencia de bienes propios, sino de cómo usarlos.
 Señaló que los bienes privados son más productivos, ya que las personas cuidan más lo propio;
la cual es la base fundamental de la economía de mercado.
 No hay propiedad privada porque todo es de dios.
 Ni la extrema pobreza, ni riqueza son buenas.
 Usura (El interés que gana el dinero).
 Habla del justiprecio (las cosas valen de acuerdo a lo que costo producirlo).
 San Agustín de Hipona: Obra “La ciudad de dios”
 Las cosas valen más por su uso que por su valor.

5. 3. EDAD MODERNA
Mercantilismo
En los comienzos de la Edad Moderna se destacan dos escuelas de pensamiento en Europa. Por un
lado, de forma paralela al proceso de consolidación de los Estados-Nación monárquicos se
desarrolla durante los siglos XVI y XVII el Mercantilismo.
 Representantes
JuanBodino
Tomas Mun
AntonioSerra
GeraldMalynes
EduardoMisselden
 Características
 Desarrollo de una economía monetaria y del capital dinero.
 Aparición del capitalismo comercial y de los monopolios comerciales.
 Incremento de los vínculos entre el estado y el comercio, además el desarrollo de políticas
nacionalistas.
 Mayor interés por el comercio y las actividades económicas.
 Afirmaba que gracias al intercambio de mercadería y a la acumulación de oro y plata se generaba
la riqueza.
 Creían que la riqueza de un país estaba en la cantidad de oro que tenía, y pensaban que el
comercio con otros países, si era favorable para un país, tenía que aumentar su cantidad de
metales.
 Interviene el estado.

6. Fisiocratica
Como reacción al mercantilismo surge en Francia, a mediados del siglo XVII, la Fisiocracia, cuyo
principal activista es Quesnay, y que actúan sobre todo en Francia.
 Representantes
Francois Quesnay (1694-1744) “ Cuadro o Tabla Económica”
Vincent de Gournay “ laissez faire”
Robert jaques turgot (1724-1728) “Tratado de Economía”
 Características
Decían que la riqueza solo se genera en las tareas agrícolas, y que el intercambio de mercadería,
e incluso la industria, no agregaban ningún valor.
 Opinaban que los agricultores eran la clase productiva del país porque alimentaban al resto de
las clases: las otras dos clases eran los dueños de la tierra y la clase estéril (obreros, artesanos,
comerciantes, etc.), llamados así porque tomaban cosas del mundo natural y sólo las
transformaban, es decir que no creaban nada.
 V. Gousnay “laissez faire” postulado que afirma que el Estado no debe intervenir en el libre
funcionamiento de la economía. (“laissez faire” = dejar hacer, dejar pasar que el mundo camina
solo).
Clásica (Liberal)
William Petty escribió, ya en el siglo XVII, textos sobre economía moderna. Habló junto
con Quesnay de anatomía y de fisiología social, estudiaron la renta a través de las clases sociales
del mismo modo que la sangre entre los diversos órganos del cuerpo humano. Petty distinguió dos
factores de producción: el trabajo y la tierra "el trabajo es el padre de la riqueza y la tierra es su
madre".
 Adam Smith “ Mano invisible” , Obra “ Riqueza de las Naciones”
Fuente de riqueza: El trabajo
No interviene el estado
 Consideró que la natural tendencia del hombre a enriquecerse es beneficiosa para el conjunto de
la sociedad.
 Su concepto de la mano invisible postula que el crecimiento y el desarrollo son procesos naturales
provenientes de la natural ambición del hombre a enriquecerse y que el Estado no debería
intervenir; cuanto más libre sea la competencia, mejor para el conjunto de la sociedad

7.  Jean Baptiste Say
Toda oferta crea su propia demanda.
 T.R. Malthus
 La población crece en progresión geométrica, mientras que la producción crece lentamente en
progresión aritmética”.
 Señala 3 métodos para reducir el crecimiento poblacional.
a) El hombre celibato (Abstinencia sexual).
b) Las personas deben tener a sus hijos siendo mayor de edad y en menor cantidad.
c) Debe haber guerras y batallas, epidemias para que reduzcan la población.
4. EDAD CONTEMPORANEA
Socialista
 Karl Marx: Obra “El capital”
 Elabora la teoría llamada Materialismo Histórico, en la cual postula que la Sociedad Humana
evoluciona porque se encuentra en permanente movimiento, tanto económica como
culturalmente.
Marx es considerado un Revolucionario que denuncia el mutismo de los economistas ante la
lucha de clases y la explotación.
 La lucha de clases es la lucha de todas las sociedades clasistas: en el esclavismo existen esclavos
y amos, en el feudalismo: vasallos y señores feudales, en el capitalismo: son Proletarios y
Burgueses.
 El sistema capitalista sólo puede existir gracias al trabajo asalariado.
 La etapa capitalista es una etapa necesaria en la sociedad pero no la última.
 F. Engels: Obra “ Origen de la familia, la propiedad privada y el estado”
Fuente de riqueza: Valor del trabajo.
No debe existir propiedad privada, debe ser colectiva.
Critica al sistema capitalista.

8. Habla de la plusvalía.
Educación libre y gratuita.
 Karl Marx y F. Engels obra publicada “Manifiesto Comunista”.
Neoclásica
En la década de 1870, se produjo una ruptura con la línea del análisis económico. Los economistas
neoclásicos explicaron los precios relativos desde el lado de la demanda agregada, mientras que
los Clásicos explican los precios relativos desde el punto de vista de los costes (oferta).
Explican el valor de los bienes en función de la utilidad marginal, es a decir de la última unidad
consumida. Este cambio teórico se llama la revolución marginalista, que fue el punto de partida
del nacimiento del pensamiento neoclásico.
 Alfred Marcial
 Fue el primero en utilizar el método estadístico o matemático.
 Dio origen a la Microeconomía.
 Ley de la oferta y la demanda
 J. M. Keynes
 Nace después de la crisis económica. (EE.UU – Europa)
 Dio origen a la Macroeconomía.
 Niega la ley de Say.
 Es necesario la intervención del estado, resuelve los problemas económicos.