El documento resume brevemente las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo la mercantilista, fisiocrática, clásica, marxista, marginalista, keynesiana y otras. Identifica los principales autores, ideas, períodos históricos y regiones de origen de cada escuela. Debate si cada una puede considerarse una "escuela" y continúa desarrollando ideas anteriores.
Las principales corrientes económicas a través de la historia
1. Sus Ideas
La
Corriente
Es escuela o no
¿Por qué?
Valor o Riqueza Principal
Actividad
Económica
Papel con Estado Espacio
Tiempo
Principales
Personajes
Principales Ideas
o Teorías
No es una escuela, ni sus
autores son responsables,
de las políticas aplicadas.
Acumulación de
metales preciosos,
oro y plata
Comercio Exterior
y la Industria
Dirección y
realización de la
política económica.
Siglo XVI, XVII
y XVIII.
G. Maynes, J.
Bodino, E.
Misseldeen,
Antonio Serra y
Tomas Mun
Inclinación
nacionalista, balanza
comercial favorable,
sus colonias son fuente
de materias primas y
mercados cautivos.
Si era una escuela, debido
a su aplicación en el
método científico.
Las tierras. Agricultura, ya que
ella produce el
producto neto.
La protección a las
tierras, considera que
el Estado es un mal
necesario, el cual
debe de limitar su
intervención para que
el individuo se
desenvuelva
Siglo XVIII
En Francia
Dr. Quesnay,
Dupont De
Nemours, Turgot,
Mirabeau,
Condillac y
Mercier de la
Riviére
Elaborar una teoría del
precio basada en el
costo de producción de
los artículos
manufacturados. Están
a favor de impuesto
único a la tierra.
Sí, dado que se crea el
marco general para el
modelo capitalista
La cantidad de
trabajo útil es el
trabajo productor de
riqueza que se
emplea para crear
bienes materiales.
Inversión de los
capitalistas para
crear más empleos
de ingresos más
altos para todos
Proporcionar
protección legal a
todas las
transacciones
económicas y
recaudar impuestos
Siglos XVll-XlX
En Escocia
Adam Smith,
Thomas Robert
Malthus y David
Ricardo
Defendió la libertad de
producción y la libertad
del mercado, con
conceptos de la
escuela fisiocracia,
adoptados por la
economía clásica.
Si, dado a que solo era una
corriente que aparece en
consecuencia de los
escritos de Carlos Marx
El valor de una
mercancía es el
tiempo de trabajo
empleado en ella
Producción Es mínima, solo en el
cuidado de labor
Siglos XlX-XX Carlos Marx,
Federico Engels, y
linch Lenin
Plusvalía.
Habla de la teoría del
valor, y habla de la
crítica al capitalismo
Si, sigue en continuación
sobre la escuelaclásica.
Se refiere a la
elección y
disposición de
recursos escasos
entre posible
alternativas.
Se dedican a la
producción
El Estado solointerviene
en el cuidado de
impuestos,peroes
mínima.
Siglos XIX-XX Stanley Jevons,
Walras, Marshall
y Menger
Se desarrollala teoría
subjetivadel valor en la
utilidady escasez.
Teoría del bienestar
Diferenciaentre economía
pura y aplicada.
Si, siguen las ideas de
Marx
Interés, el dinero y la
ocupación de
trabajo.
Compra y venta de
productos
Participa en la
regularización de la
empresa y el mercado
1936
Tierras
Occidentales
John Maynard
Keynes
Teoría
macroeconómica
Apoya al Estado para
impulsar la inversión
Joanna Lizbeth Guereca Rojas Preparatoria #4 6D T/V