RECURSOS DE LA WEB 2.0
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Recursos web2.0

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Recursos web2.0

  1. 1. RECURSOS DE LA WEB 2.0
  2. 2. Categoría Nombre delrecursoAplicacióndidácticaDirecciónelectrónica(URL)Calificaciónpersonal(imprescindible, excelente,satisfactoria)Presentaciones*Simplificar laelaboración digital deuna presentación*Publicar materialeselaborados en PowerPoint a formato flash.*Enriquecer nuestraspresentaciones.*Subir presentacionesy descargarlas.*Presentar y distribuirnuestros trabajos deforma online.*Compartir nuestrotrabajo permitiendocomentarios.*Respetar la autoría,citar las fuentes y serconsecuentes con lapropiedad intelectual.*Conocer la privacidadde la descarga y losdiferentes tipos delicencias.*Buscar contenidosdiversos, como apoyo alos materiales dados.http://es.slideshare.net/Satisfactoria
  3. 3. Categoría Nombre delrecursoAplicacióndidácticaDirecciónelectrónica(URL)Calificaciónpersonal(imprescindible, excelente,satisfactoria)Redes sociales*Incentivar lasociabilización coniguales.*Entablar relaciones através de la Web.*Permanecerconectados con nuestroentorno.*Conocer la privacidadde estas redes y susrepercusiones.*Crear perfilesdigitales.*Participar en otrosperfiles.*Crear eventos sociales.*Compartir imágenes,aficiones, gustos.https://www.facebook.com/#!/groups/557352170956434/Satisfactoria
  4. 4. Categoría NombredelrecursoAplicacióndidácticaDirecciónelectrónica(URL)Calificaciónpersonal(imprescindible,excelente,satisfactoria)BlogDocentesCom.par.ti2 "Elregreso"*Crear y difundir contenidosbasados en el aprendizaje depequeños descubrimientos.*Expresar opiniones personalesaprendiendo a ser críticos con lainformación publicada.*Reforzar el carácter temporaldel aprendizaje.*Fomentar la lecturacomprensiva en formato digital.*Estudiar los contenidos fueradel horario lectivo, con una visiónmás activa y colaborativa.*Crear diferentes soportes deactividades didácticas.*Crear una vía para presentardudas, opiniones o sugerencias.*Añadir diferentes medios alestudio (videos, imágenes,links…)http://luismsr71.blogspot.mx/Excelente
  5. 5. Categoría NombredelrecursoAplicacióndidácticaDirecciónelectrónica(URL)Calificaciónpersonal(imprescindible,excelente,satisfactoria)Wiki*Planificar trabajos y realizarlossin necesidad de estar presentesfísicamente.*Crear bancos de contenidosweb.*Fomentar el trabajocolaborativo.*Tener apoyo académico fueradel horario escolar.*Crear vías alternativas decomunicación.*Trabajar de formacolaborativa: Docente –Alumnado.*Publicar fotografías, videos,archivos o links para ampliar omejorar los contenidoscurriculares, fomentando elaprendizaje constructivista ycolaborativo.*Interactuar con el estudiante.http://iavawikiix30.wikispaces.com/Excelente
  6. 6. Categoría NombredelrecursoAplicacióndidácticaDirecciónelectrónica(URL)Calificaciónpersonal(imprescindible,excelente,satisfactoria)Webquest(tareas)*Es una investigación dirigida enla que la información que seutiliza se haya esencialmente enInternet.*La enorme cantidad de recursosque pone a nuestra disposición lared posibilita que se potencie elespíritu crítico del alumno.*Es un modelo básicamentecooperativo, en el que losalumnos deben aprender atrabajar en grupo.*Fomenta el dominio de lanavegación por Internet y lastécnicas que posibilitan laelaboración de material para serpuesto en la red.http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_derecha_w.php?id_actividad=45194&id_pagina=1Satisfactoria
  7. 7. Categoría NombredelrecursoAplicacióndidácticaDirecciónelectrónica(URL)Calificaciónpersonal(imprescindible,excelente,satisfactoria)Comunicación*Facilitar el aprendizajetelemático.*Transmitir ficheros.*Tener un profesor de apoyo envídeo, a tiempo real.*Compartir carpetas deresúmenes de clases.*Incluir fotos ilustrativas deltema /asignatura.*Mostrar links a páginas webinteresantes.*Crear grupos de trabajo enlínea.*Permitir la asistencia a tutoríason-line tanto padres comoalumnos.*Asistir a clases magistrales deexpertos online.Satisfactoria
  8. 8. Categoría NombredelrecursoAplicacióndidácticaDirecciónelectrónica(URL)Calificaciónpersonal(imprescindible,excelente,satisfactoria)Video ytelevision*Publicar videos para el apoyo alaprendizaje.*Descargar videos para elrefuerzo en el estudio.*Crear y organizar listas dereproducción.*Compartir listas dereproducción.*Crear canales de TV en línea.*Poseer una televisión a la carta.*Visionar acontecimientos,celebraciones,actividades del mismo centro.http://www.youtube.com/?gl=MX&hl=es-419Satisfactoria

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