Prae 20 de julio socializacion

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Prae 20 de julio socializacion

  1. 1. INSTITUCION EDUCATIVA DE 20 DE JULIO PROYECTO AMBIENTAL EDUCATIVO   AMBIENTE, CULTURA Y SOCIEDAD, ESPACIOS PARA CONSTRUIR CIUDADANIA  
  2. 2. QUE ES EL PRAE <ul><li>Proyecto educativo ambiental, el cual busca generar unos espacios para la investigación y el conocimiento y posibles soluciones a los problemas ambientales. </li></ul>
  3. 3. Como lo vamos hacer? <ul><li>Se conformaran grupos interdisciplinarios integrados por docentes de todas las áreas. </li></ul><ul><li>Grupos de veedores ambientales. </li></ul><ul><li>Grupo de la media técnica con el sena </li></ul><ul><li>Estudiantes del grado 11 vinculados con las horas sociales. </li></ul>
  4. 4. Componentes del PRAE <ul><li>SOCIAL: </li></ul><ul><li>Conflictos </li></ul><ul><li>infraestructura </li></ul><ul><li>Investigación sobre el estado nutricional de la población infantil. </li></ul><ul><li>Investigación sobre las causas que generan deserción escolar en la institucion. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>CULTURAL </li></ul><ul><li>Origen de las etnias presentes en el municipio </li></ul><ul><li>Grupos culturales, religiosos </li></ul><ul><li>Símbolos e iconos culturales del municipio. </li></ul><ul><li>Escenarios deportivos </li></ul>
  6. 6. <ul><li>NATURAL: </li></ul><ul><li>Huerta escolar </li></ul><ul><li>Reciclaje </li></ul><ul><li>Ornamentación </li></ul><ul><li>Investigación sobre el uso de la medicina racional. </li></ul><ul><li>Investigación sobre contaminación hídrica. </li></ul><ul><li>Investigación sobre el manejo de las basuras. </li></ul><ul><li>Investigacion sobre el sacrificio de las reses de consumo en el municipio. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Identificación de lugares mas contaminados acústicamente en el municipio. </li></ul>
  8. 9. SITUACIÓN AMBIENTAL Hace referencia al estado del ambiente en espacios determinados y tiempos concretos. Da cuenta de las condiciones de espacio físico, geográfico, ecológico y en general ambiental. Para poder comprender como interactúan los grupos humanos con los recursos, espacios que habitan y atendiendo a las relaciones de integración, participación y socialización, reflejándose así la complejidad de sus problemas y de sus potencialidades
  9. 10. <ul><li>PROBLEMA AMBIENTAL </li></ul><ul><li>Hace referencia a la calidad de las relaciones de los grupos humanos con los sistemas naturales de los cuales hacen parte y a través de los cuales desarrollan sus propias dinámicas sociales y culturales. </li></ul>
  10. 11. <ul><li>HERRAMIENTAS PARA LA LECTURA DE CONTEXTO </li></ul><ul><li>El contexto constituye el insumo principal dentro de la comprensión del sistema ambiental y de los problemas que se generan como producto de las interacciones de sus componentes para leer el contexto, de esta manera y mediante la sistematización de esta información, podremos lograr la producción de textos enriquecidos por las realidades circundantes y cotidianas que nos ofrece el entorno comprendiendo así el origen de los problemas ambientales, sus efectos en las poblaciones humanas y las posibles acciones que se deben desarrollar para solucionarlos. </li></ul>
  11. 12. Ejecucion del proyecto <ul><li>Elaboración de cartografía social. </li></ul><ul><li>Mapas de infraestructuras </li></ul><ul><li>Mapas de relacion social y cultural </li></ul><ul><li>Mapas de conflictos, riesgos, vulnerabilidades y potencialidades. </li></ul>

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