1. COLEGIO NACIONAL TECNICO
“DR. CAMILO GALLEGOS TOLEDO”
PARTICIPACION ESTUDIANTIL
2012-2013
COORDINADORES: LIC. MANUELA
AMORES

3. ANTECEDENTES
 La participación implica estar involucrado en
algo, interactuando con otras personas en base
a alguna idea o proyecto concreto.
 Existen diversos conceptos de participación,
entre estos, los siguientes:
“Proceso permanente de formación de
opiniones, dentro del seno de los grupos de
trabajo y organismos intermedios, en torno a
todos los problemas de interés común, a medida
que estos vayan surgiendo y requieran de
soluciones, es decir, de decisiones. (Wright mills,
1954).

4.  Capacidad real, efectiva del individuo o
de un grupo de tomar decisiones sobre
asuntos que directa o indirectamente
afectan sus actividades en la sociedad y,
específicamente dentro del ambiente en
que se desenvuelve”. (allan dale, 1999).
 La participación humana puede darse en
todos los ámbitos de la vida: familiar,
social, político, religioso, entre otros.
Esta acción no se limita a una expresión
oral sino que incluye todas las formas de
expresión aceptadas socialmente.

5. MARCO CONSTITUCIONAL
 El Artículo 26 de la
Constitución de la República
reconoce a la educación
como un derecho que las
personas lo ejercen a largo
de su vida y un deber
ineludible e inexcusable del
Estado. Constituye un área
prioritaria de la política
pública y de la inversión
estatal, garantía de la
igualdad e inclusión social y
condición indispensable para
el buen vivir. Las personas,
las familias y la sociedad
tienen el derecho y la
responsabilidad de participar
en el proceso educativo;

6.  Art. 27 de la Constitución de
la República establece que
la educación debe estar
centrada en el ser humano y
garantizará su desarrollo
holístico, en el marco del
respeto a los derechos
humanos, al medio ambiente
sustentable y a la
democracia; será
participativa, obligatoria,
intercultural, democrática,
incluyente y diversa, de
calidad y calidez; impulsará
la equidad de género, la
justicia, la solidaridad y la
paz; estimulará el sentido
crítico, el arte y la cultura
física, la iniciativa individual
y comunitaria, y el desarrollo
de competencias y
capacidades para crear y
trabajar.

7.  Art. 347.- Será responsabilidad del
Estado:
 Asegurar que todas las entidades
educativas impartan una educación en
ciudadanía, sexualidad y ambiente,
desde el enfoque de derechos.

8. MARCO LEGAL
 Art. 3.- Fines de la educación.- Son
fines de la educación:
o. La promoción de la formación
cívica y ciudadana de una sociedad
que aprende, educa y participa
permanentemente en el desarrollo
nacional;

9. Reglamento LOEI

12. 1ER AÑO
• CUMPLIR LAS 120 PARTICIPACION
HORAS ESTUDIANTIL
2DO AÑO
• CUMPLIR LAS 120 3ER AÑO
HORAS • GESTION RIESGOS :
•25% PEBJA Plan Institucional de
Emergencia. (80
HORAS)
• ALFABETIZACIÓN:
• MISMA OPCION

13. INDICACIONES
GENERALES
 ASISTENCIA OBLIGATORIA
 USO DEL UNIFORME
(ACTIVIDAD)
 PUNTUALIDAD
 RELACIONES DE CORDIALIDAD
 CUMPLIMIENTO DE LA
NORMATIVA