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Prof: Minor Alonso Mora Zamora
 Para disfrutar de libertad debemos ajustar
nuestra conducta diaria al ordenamiento
jurídico del Estado.
 Aprender a convivir en sociedad.
 Valorar la diversidad Humana.
 Participar en forma eficaz y eficiente en la
vida política de la Nación.
 Pérdida moral, lo que se está excluyendo es
la búsqueda del bien común, sin el cual no es
posible el desarrollo del bien personal de
cada individuo de la sociedad.
 Papel de la familia.
 Fortalecer valores cívicos.
 Instituciones sólidas.
 En la comunidad.
 En el colegio.
 La clave de la convivencia pacífica es la
confianza de unos en los otros, aunado con
la capacidad de actuar correctamente.
 Evitar burlas, abusos, exclusiones,
discriminaciones, maltratos en la vida
cotidiana, nos ayuda a evitar riesgos más
graves en el futuro.
 La convivencia pacífica.
 Escucharse mutuamente.
 Las buenas relaciones interpersonales nacen
en el seno del hogar, y se proyectan luego a
nuestra vida social.
 El bien común implica que haya suficientes
bienes o recursos para todos, exige el
reconocimiento de los derechos y procura el
perfeccionamiento intelectual y moral de
hombres y mujeres.
 El desarrollo económico debe ir paralelo al
progreso social y todos deben tener acceso al
beneficio económico de la sociedad.
 Valores de la justicia y caridad
 Valores y bienes de la cultura
 Bienes materiales y económicos
 El respeto a la libertad ajena parte del respeto
a la libertad de cada uno.
 La sociedad democrática proclama los
principios de libertad, igualdad y solidaridad.
 Los fenómenos discriminatorios inciden con
mayor frecuencia en los sectores sociales más
desfavorecidos, principalmente en los
inmigrantes, trabajadores no calificados,
etnias minoritarias, mujeres, entre otros.
 La Exclusión,
 El Autoritarismo y a la imposición.
 El Racismo.
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Convivencia pacífica y bien común en la sociedad

  • 1. Prof: Minor Alonso Mora Zamora
  • 2.  Para disfrutar de libertad debemos ajustar nuestra conducta diaria al ordenamiento jurídico del Estado.  Aprender a convivir en sociedad.  Valorar la diversidad Humana.
  • 3.  Participar en forma eficaz y eficiente en la vida política de la Nación.  Pérdida moral, lo que se está excluyendo es la búsqueda del bien común, sin el cual no es posible el desarrollo del bien personal de cada individuo de la sociedad.
  • 4.  Papel de la familia.  Fortalecer valores cívicos.  Instituciones sólidas.  En la comunidad.  En el colegio.  La clave de la convivencia pacífica es la confianza de unos en los otros, aunado con la capacidad de actuar correctamente.
  • 5.  Evitar burlas, abusos, exclusiones, discriminaciones, maltratos en la vida cotidiana, nos ayuda a evitar riesgos más graves en el futuro.
  • 6.  La convivencia pacífica.  Escucharse mutuamente.  Las buenas relaciones interpersonales nacen en el seno del hogar, y se proyectan luego a nuestra vida social.
  • 7.  El bien común implica que haya suficientes bienes o recursos para todos, exige el reconocimiento de los derechos y procura el perfeccionamiento intelectual y moral de hombres y mujeres.
  • 8.  El desarrollo económico debe ir paralelo al progreso social y todos deben tener acceso al beneficio económico de la sociedad.
  • 9.  Valores de la justicia y caridad  Valores y bienes de la cultura  Bienes materiales y económicos
  • 10.  El respeto a la libertad ajena parte del respeto a la libertad de cada uno.  La sociedad democrática proclama los principios de libertad, igualdad y solidaridad.  Los fenómenos discriminatorios inciden con mayor frecuencia en los sectores sociales más desfavorecidos, principalmente en los inmigrantes, trabajadores no calificados, etnias minoritarias, mujeres, entre otros.
  • 11.  La Exclusión,  El Autoritarismo y a la imposición.  El Racismo.  El Sexismo.  La Xenofobia