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  1. 1. 1
  2. 2. 2 DEDICATORIA  Yo, Mishell ElizabethVélezBlacio,dedicoeste trabajoa mis padresque estuvieron ayudándome en la búsqueda de la información para poder culminar mi trabajo.  También a mis amigos que me han brindado su apoyo y me han dado muchas alegrías, a mi hermano que ha estado conmigo día a día ayudándome y apoyándome en cada momento.
  3. 3. 3 ÍNDICE ÍNDICE 1. Portada..................................................................................................................................I 2. Índice....................................................................................................................................3 3. Resumen...............................................................................................................................4 4. Introducción.........................................................................................................................6 4.1. Antecedentes....................................................................................................................7 4.2. Justificación.......................................................................................................................8 4.3. Objetivos...........................................................................................................................9 4.4. Formulacióndel Problema..............................................................................................10 CAPÍTULOI Marco Teórico.....................................................................................................13 CAPÍTULOII Marco Metodológico.......................................................................................... 28 CAPÍTULOIII Análisisde resultados........................................................................................30 5. Conclusiones.......................................................................................................................40 6. Recomendaciones..............................................................................................................41 7. Bibliografía.........................................................................................................................42 8. Anexos:Encuestasrealizadas..............................................................................................43
  4. 4. 4 RESUMEN En la presente monografía titulada "LA FAUNA EN EL ECUADOR: PRESERVACIÓN Y EXTINCIÓN se trata de hacer un estudioreflexivo sobre el tema, además de su ligazón para su protección,esdecirde los instrumentos legales que tratan de preservarla; es así que se ha divididoentrescapítulos,divididosde lasiguiente manera, un Primer Capítulo que trata sobre la FAUNA EN EXTINCIÓN EN EL ECUADOR donde se define lostérminosbásicospara la comprensióndel tema,faunaenextinción en el Ecuador, Fauna en Regiones Naturales del Ecuador, Situación actual de la Fauna Ecuatoriana, etc. El segundo capítulo es un tratamiento sobre la EXTINCIÓN FAUNA EN LA REGIÓN Amazónica, el mismo que trata de describir el panorama de protección, así como los agentes que atentan contra su conservación. En el tercer capítulo denominado EXTINCIÓN DE LA FAUNA Y EL DELITO ECOLÓGICO establecemos la relación que tiene esta actividad de protección, conservación e incluso de explotación con las normas legales vigentes, además de sus efectos penales que ella conlleva. Para hacer del documentouninstrumentocon capacidad de fácil tratamiento de a incluido al final un glosario especializado de tal forma que el objetivo trazado no se vea obstaculizadoporlaincomprensiónodesconocimientode algúntérminoque sobre el tema se refiera. El estudio se basa en un análisis de la reciente legislación de diversos países relativa a la fauna silvestre y tiene como finalidad determinar sus principales tendencias. La fauna difiere de los países a otros. Depende, en gran medida, de la flora y de las condiciones de adaptación al medio. Solo los animales perfectamente adaptados pueden sobrevivir.Lafaunaesunosde los recursosnaturalesrenovablesbásicos, junto con el agua, el aire,el suelo yla vegetación.Laexpresiónrecursofaunaimplicaunavaloraciónsubjetiva, empleando como criterio la utilidad directa, real o potencial, de un conjunto de animales para el hombre. Esperoque tal estudioseade valíapara orientar,conduciry revalorar el estudio de nuestro sistemaecológico,ademásde contribuir con la concreción de los objetivos propuestos por el docente, sólo así diré tarea cumplida.
  5. 5. 5 ABSTRACT In thispaperentitled"WILDLIFEIN ECUADOR:PRESERVATION ANDEXTINCTION itcomesto a thoughtful studyonthe topic,and itsconnectionforitsprotection,in legal instruments dealingwithpreserving,sothatit hasdividedintothree chapters,dividedas follows,aFirst Chapterof THE WILDLIFE IN EXTINCTION IN ECUADORwhere basictermsfor understanding the subject,endangeredwildlifeinEcuador,Animalsin Natural Regionsof Ecuadoris defined,currentStatusof WildlifeEcuadorean,etc.the secondchapterisatreatmentof WILDLIFE EXTINCTION IN THEHE REGION Amazon,the same as tryingto describe the landscape protection,aswell asagentsthatthreatenitspreservation.inthe thirdchapter calledFIGHTINGCRIME WILDLIFE and ECOLOGICAL establishthe relationshipof thisactivity to protect,conserve andevenoperatingwithcurrentlegal requirements,inadditiontoits criminal effectsitbrings. To documentan instrumentcapable of faciletreatmentatendto a specializedglossaryso that the target pathis nothinderedbymisunderstandingorignorance of anytermthat relatestothe topic. The study isbasedon an analysisof recentlegislationinvarious countriesonwildlife and aimsto identifythe maintrends. The fauna differsfromcountrytocountry. Depends largely onthe floraandthe conditions of adaptationtothe environment.Onlyperfectlyadaptedanimalscansurvive.Wildlife isa renewable natural resource base,alongwithwater,air,soil andvegetation.The wildlife resource expressioninvolvesasubjective assessment,usingascriteriathe direct,actual or potential utilityof asetof animalstoman. I hope that thisstudywill be of value toguide,leadandreassessthe studyof our ecosystem,andcontribute tothe realizationof the goalssetbythe teacher,so justsay missionaccomplished.
  6. 6. 6 INTRODUCCIÓN El presente trabajo trata sobre la importancia de la fauna para la vida y del impacto que sufre la fauna en nuestro país y la región Amazónica a través de la actividad forestal, se analizarátambiénlafaunaexistente en los diferentes ecosistemas, etc. A pesar que en los últimos diez años la práctica forestal en el Ecuador ha tenido un fuerte desarrollo a nivel nacional,se mantiene unamarcadadiferenciaentre las cosechas de bosques de plantación y las efectuadas sobre el bosque nativo. En las primeras ha habido una mejoría sustancial en los últimos años en cuanto a la planificación estratégica, la construcción de redes de caminos permanentes, el estudio e incorporaciónde nuevastecnologías,la mecanización de las faenas, la manutención de los niveles de producción en la temporada húmeda y el aumento en los niveles de productividad,unmejordesarrollode laseguridady calidadde vida del trabajador forestal, y cierto interés por cuidar la productividad de los sitios y el ambiente en general. Esta evolución no ha llegado en la generalidad al bosque nativo, el que mantiene por décadasuna cosechatradicional preferentementeselectivaconunamecanizaciónparcial de sus procesos,ausenciao bajo nivel de planificación de mediano y largo plazo, insuficiente accesibilidadporcaminostantoen cantidad como en calidad, bajo nivel de las condiciones de vidadel trabajadorforestal,ausenciade informacióntécnicayde costosde los procesos, además de incierto manejo silvicultura post cosecha. Todo lo que ha conducido a una degradaciónde losbosquesconel consecuente impactosobre los diferentes componentes ambientales. Desde el año de 1975, el Ecuador es País-Parte de la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres, más conocida como CITES. La CITES es un instrumento jurídico internacional que hace a los mecanismos necesarios para proteger las especies no sólo en cuanto bien estético o ecológico sino un valor económico para los países del tercer mundo.
  7. 7. 7 4.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA FAUNA El manejode los recursos naturales en general, y el de la fauna silvestre en particular, son actividadesque noshanacompañadodesde el iniciode lahistoriadel hombre.Ladefinición de manejose refiere alasaccionesque se realizanparamanipularunobjetoconla finalidad de servirse yaprovecharse de él,loque incluye comoobjetivo,tener un beneficio. La fauna silvestre comprende todaslasespeciesanimalesque vivenenestadosilvestre, sujetos a los procesosde selecciónnatural,otambiénlasque nohansidodomesticadas y se encuentran bajocontrol temporal del hombre.Tradicionalmente lademandade utilizacióny manejo de fauna silvestre ha sido asociado a algunos sectores de la sociedad considerados consumidores, como son los cazadores, pescadores, campesinos, indígenas, industriales, agricultores, coleccionistas, científicos, entre muchos otros. Existen dos maneras de utilizar la fauna silvestre: como animales muertos (alimento, obtenciónde productosno comestibles o como deporte) y la utilización de animales vivos (mascotas, animales de laboratorio y de exhibición).La preservación pretende mantener fraccionesrepresentativasde sistemasnaturalesrelativamente intactos, esta posición es la que ha dado origen a la mayoría de parques nacionales en el mundo. La conservación, nos referimosal esfuerzode mantener y usar los recursos naturales en forma sostenida, con la finalidad de hacerlos disponibles a las generaciones futuras. El manejo se refiere a la manipulación de las poblaciones y el hábitat con la finalidad de obtener beneficios y satisfacer las demandas impuestas por la sociedad. En Ecuador los antiguos habitantes relacionan las debidas prácticas cinegéticas con manifestaciones de carácter ritual representados simbólicamente, el dios de la caza era MixcóaltCamaxtili,motivode grandesyopulenciascelebraciones periódicas. El código civil para el distrito federal de 1870, una de las primeras disposiciones típicamente proteccionistas de los derechos individuales y de la propiedad privada de la tierra. En el artículo 833 y 834, que prevenían el ejercicio de derecho de caza libremente en terrenos públicos, no pedía en propiedades particulares. Clasifica a los animales silvestres como bienes mostrencos de utilidad marginal, es decir aquellos que concedían derechos a una recompensa para quien los encontrase o los descubriera. En el código civil de 1928 disponía la presunción del sueño de un terreno, para apropiarse de los animales que se hallen en su predio.
  8. 8. 8 4.2 JUSTIFICACIÓN Tomandoencuenta que el agotamientodel faunayel deteriorode lacalidad de vida le han dado un carácter inminente a la conservación y el manejo del mismo. La creaciónypuestaen marcha al interiordel Estado Ecuatoriano de un sector responsable del manejo de los temas ambientales y la protección y adecuado aprovechamiento de los recursosnaturales,fue unatareaque se inicióamediadosde ladécadade los años 80 y que logró consolidarse con la promulgación de la Constitución Política de 1991 y hacerse realidad con la creación del Ministerio del Medio Ambiente en año de 1993. Ecuador ha sidouno de lospaísesmás ricos en diversidad biológica y cultural en el mundo, la riquezasilvestre de faunaen Ecuadorestárepartidaen51 áreas naturalespertenecientes al Sistema de Parques Nacionales. Una de las acciones que más se ha impulsado desde finales del siglo pasado, para preservar zonas naturales ha sido la creación de áreas protegidas. A pesar de que es una opción valiosa como estrategia de conservación, en muchos casos algunas han sido declaradas parques naturales o reservas, sin considerar la presencia de los pobladores locales y mucho menos sus particularidades socioculturales (Rubio et al , 2000). Ya que este trabajo está enfocado a dar a conocer la biodiversidad de seresbióticos,sobre cómoladebemosprotegeryen qué zonas se están extinguiendo y las causas. Noshemosapoyadoenlasredaccionesde AntonioBrack Egg, por ser un gran conocedor de la biodiversidad ecuatoriana, para ser más exactos y específicos, hemos separado nuestro trabajode investigación enlos11 ecos regionesyasí conocerla riquezade nuestroEcuador.
  9. 9. 9 4.3 OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL -Determinarel impactoque sufre la fauna con la actividad forestal, acciones de protección institucionaly legal, asícomo de señalarlainmensa biodiversidadconlaque cuentanuestro país y su repercusión para el desarrollo OBJETIVOS ESPECÍFICOS -Definir el concepto de fauna -Determinar qué es el manejo y amenaza de extinción de la fauna -Determinarladinámicade laspoblacionesvegetalesque conforman la biodiversidad en el Ecuador y en la Región Amazónica. -Identificar la flora que existe en los bosques Nacionales y regionales. -Determinar el impacto en la actividad forestal en el Ecuador y la región Amazónica. -Nombraruna solución, recomendaciones a partir de las conclusiones sobre el análisis del tema para la conservación de la fauna. 1.1 Planteamiento del problema
  10. 10. 10 La faunase define enunsentidoamplioatodoslosanimales, en cambio en un sentido más restringido existe 4 clases de vertebrados terrestres. Los libros sobre manejo de fauna, concierne alosvertebradosterrestres,yaque haymuypoca experienciasobre el manejode invertebrados a pesar del reciente énfasis a la diversidad animal global. La faunaesunosde losrecursos naturales renovables básicos, junto con el agua, el aire, el suelo y la vegetación. La expresión recurso fauna implica una valoración subjetiva, empleando como criterio la utilidad directa, real o potencial, de un conjunto de animales para el hombre. Lleva implícita una connotación utilitaria, pero no involucra siempre una extracción. LaUICN define unrecursocomouna población o ecosistema sometido a un uso consuntivo o no consuntivo. Todoslos seresvivientes,suspoblacionesyespecies son producto de un proceso evolutivo milenarioypresentancaracterísticasgenéticasyexternas únicas, lo cual le confiere, desde el puntode vistaético,un valorintrínsecoabsolutoyel derechode vivir.Este valor es difícil de medir, pero constituye un valor muy real para muchas personas conscientes de su responsabilidad con la naturaleza y las generaciones venideras. Las especies nativas en su conjuntoconstituyenlariquezaydiversidadgenéticade losecosistemas y forman parte del patrimonio natural de países, regiones y del mundo. 1.2 Formulación del Problema Incidir en el conocimiento y la importancia de la fauna en no solo en nuestro país sino en todo el mundo, ya que es muy significativo que nosotros aprendamos a valorar y cuidar lo bello de nuestro país. De la misma manera se pretende crear nuevas alternativas de actividades lúdicas para aplicarlas dentro de lo que concierne a el cuidado de nuestro entorno, logrando de esta forma la conservación y preservación de nuestra fauna en el Ecuador ya que es muy importante para nuestra cultura expresar y vivir como poco a poco va mejorando el mantenimiento del propio. ESQUEMA DE CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
  11. 11. 11 LA FAUNA EN EXTINCIÓN EN EL ECUADOR 1.1. ¿Qué entendemos por Fauna? 1.2. ¿Qué entendemos por extinción? 1.3. FAUNA EXTINCIÓN EN EL ECUADOR 1.3.1 Doméstica 1.3.4 Silvestre 1.4 Fauna en Regiones Naturales del Ecuador a) La Región Costa b) La Región Sierra c) La Región Selva 1.5 Situación actual de la Fauna Ecuatoriana 1. Las causas del deterioro del Recurso Fauna Silvestre 2. Especies en peligro 2.1 Origen de la Fauna Ecuatoriana 1. Fauna de origen amazónico 2. Fauna de origen antártico 3. Fauna de origen oceánico tropical 4. Fauna marina 5. Fauna origen neártico 6. Especies Migratorias 7. Especies Introducidas 1.7 ECUADOR: Especies en peligro de extinción a) ESPECIES DE FAUNA SILVESTRE EN VIAS DE EXTINCIÓN
  12. 12. 12 b) ESPECIES DE FAUNA SILVESTRE EN SITUACIÓN VULNERABLE c) ESPECIES DE FAUNA SILVESTRE EN SITUACIÓN RARA 1.8 Actividades que amenazan la Fauna Ecuatoriana 1.9 Reservas Nacionales 1.10 Bosques de Protección 1.11 Santuarios Históricos 1.12 Zonas Reservadas 1.13 Reservas Comunales
  13. 13. 13 CAPITULO II MARCO TEÓRICO LA FAUNA EN EXTINCIÓN EN EL ECUADOR Para centrarnosy tratar de entenderel entendimientodel temaempezaremospordejar en claro qué es fauna y qué es extinción para que de su conjugación podamos realizar el estudio con propiedad. 1.1 ¿Qué entendemos por Fauna? La Faunaesel conjuntode especies de animalesque habitan en una región geográfica, que son propias de un periodo ecológico o que se pueden encontrar en un ecosistema determinado. La Zoogeografía se ocupa de la distribución espacial de los animales. Ésta depende tantode factoresabióticos(temperatura, disponibilidadde agua) comode factores bióticos. Entre estos sobresalen las relaciones posibles de competencia o de depredación entre las especies. Por otro lado, la Fauna se define en un sentido amplio a todos los animales, cambio en un sentidomásrestringidoexiste4clasesde vertebradosterrestres.Loslibrossobre manejode fauna, concierne a los vertebrados terrestres, ya que hay muy poca experiencia sobre el manejo de invertebrados a pesar del reciente énfasis a la diversidad animal global. La fauna es uno de los recursos naturales renovables básicos, junto con el agua, el aire, el suele y la vegetación. La expresión recurso fauna implica una valoración subjetiva, empleando como criterio la unidad directa, real o potencia, de un conjunto de animales para el hombre. Lleva implícita una connotación utilitaria, pero no involucra siempre una extracción.LaUICN define unrecursocomouna población o ecosistema sometido a un uso consuntivo y no consuntivo. Todoslos seresvivientes,suspoblacionesyespecies son producto de un proceso evolutivo milenarioypresentancaracterísticasgenéticasyexternas únicas, lo cual le confiere, desde el puntode vistaético,un valorintrínsecoabsolutoyel derechode vivir.Este valor es difícil de medir, pero constituye un valor muy real para muchas personas consciente de su responsabilidad con la naturaleza y las generaciones venideras. Las especies nativas en su conjuntoconstituyenlariquezay la diversidad genética de los ecosistemas y forman parte del patrimonio natural de países, regiones y del mundo.
  14. 14. 14 Todas las especies interactúan con muchas otras, según su función específica o nicho ecológico aunque la clásica función de equilibrio como regla general en los ecosistemas naturales está bastante debatido e la actualidad. Además de la importancia ecológica, hay muchos otros valores intangibles. La fauna está profundamentearraigadaenlospatronesmágicos – religiososyculturalesde losindígenasy colonos que han mantenido un prolongado contacto y dependencia con la naturaleza. A pesar de sus múltiples valores, la fauna es más subestimada de los recursos naturales renovables, porquesalvocontadas excepciones, carece de vocación comercial y no genera estadísticas comparables con los recursos pesqueros y forestales. 1.2. ¿Qué entendemos por extinción? En labiologíay ecología,laextinciónesladesapariciónde unaespecie ogrupo de especies. Una especie se extingue a partir del momento en que muere el último individuo de esa especie. En algunas especies se reproducen sexualmente, la extinción es generalmente inevitable cuandosoloque unindividuode la especie, o únicamente individuos del mismo sexo. La extinción es un fenómeno relativamente frecuente en la historia de la Tierra (En términos del tiempo geológico) 1.3. FAUNA EN EXTINCIÓN EN EL ECUADOR. El conjunto de especies de animales del Ecuador o de una de sus regiones se denomina fauna del Ecuador. Nuestro país cuenta con una fauna muy variada, que incluye miles de especies, muchas de ellas endémicas y poco conocidas. Los principales grupos de especies son: -Los mamíferos (460 especies) -Aves (1,806 especies), Reptiles (297 especies) -Anfibios (332 especies) -Peces (1,600 especies)
  15. 15. 15 Que a su vez se clasifican en: 1.3.1. Doméstica. Los animalesque estánbajoel control de lossereshumanos.Entre estosse cuentanalgunos mamíferos(vacunos,caprinos,ovinos,equinos, camélidos,cuy,conejo,perro);aves(gallina, patos, ganso, pavo, palomas, gallineta); peces; insectos (abejas), etc. Los animales domésticos descienden de especies silvestres. 1.3.2. Silvestre. Los animales que viven en forma libre y que no están bajo el control directo de los humanos. En ambos casos puede ser acuática o terrestre. Cuando es acuática se clasifica bajo la dominación de recursos hidrobiológicos. Los animalesdependendel ambiente, especialmente de la vegetación y de otros animales. Los herbívoros se alimentan de plantas, y los carnívoros de oros animales. La fauna es un recurso natural renovable, porque las especies se regeneran por la producción (huevos, crías)
  16. 16. 16 . 1.4. Fauna en Regiones Naturales del Ecuador. Al igual que la Flora,laFauna enel Ecuador se caracteriza por una abundancia relativa pero sobre todopor su gran variedad. La distribucion de la misma respnde a las condiciones del entornofisicoque enel Ecuadorvaría desde unacosta árida y casi sin precipitaciones hasta una selva abundantemente cálida y con alevados niveles de lluvia. a)Region Costa: Sí, -comopanteaBrack- entoncespodemos afirmar que en ella tenemos una fauna costera abundante y variada. Esta fauna marina está compuesta por peces (anchobeta, bonito, cojinova, etc), mamíferos marinos ( ballenas, delfines, etc), moluscos (choros, conchas, machas,etc),avesguaneras(piquero,pelicano,guanay,etc).Perolacostatambiéncontiene una abundante fauna terrestre cini sib kas aves de tierra (palomas, garza blanca, gorrión, etc), reptiles (iguana, lagartija, etc.) y mamíferos terrestres (zorro, muca, taruca, etc).
  17. 17. 17 b) La Región Sierra: En los pisos ecológicos más bajos y debido a la proximidad de la árida costa, encontramos solo presencia de aves como las tortolas o los picaflores. Ascendiendo por la vertiente occidental de los Andes podemos denotar ya la presencia de mamiferos como el zorrillo o incluso la taruca (ciervo andino). La zona montañosa, donde todavia existe cobertura vegetal alberga aún el oso de anteojos y los pumas aunque cada vez en menor número. En las elevaciones y planices altoandinas es notoria la abundancia de auquénidos domesticados como la llama y la alpaca, y especies semi-silvestres como la vicuña y el guanac. Tambiéneslatierrade los redorescomolachinchillaylacizcacga que estuvieron a punto de desaparecer a inicios del siglo XX. Finalmente las alturas andinas constituyen el territorio de los depredadores como el gavilan, halcon y condor. c) La Región Selva: Descendiendoporlosflancosorientales los Andes encontramos una gran variedad de aves entre las que destaca el ave nacional del Ecuador: el tanqui o gallito de las rocas. Las corrienesque desciendende laspartes altasnos ofrecen variedades de fauna flluvial como el boquichico y el sabalo, entre otros. Tambien es el reino de la shushupe, especies de vibora muy temida por los pobladores.
  18. 18. 18 Asi mismo esta porción de selva es el reino de los guacamayos, loros, pericos, tucanes y pájaros carpinteros. Aquí los resptiles adquieren mayor tamaño y los encontramos tanto sobre la superficie cmo por debajo de las aguas, los mas conocidos son los lagartos, la yacumama la anaconda y la anguíla eléctrica. Esta alta variedad de especies coloca a nuestro país como uno de los 10 países de alta diversidad. Cada año se descubren nuevas especies, y aún faltan muchas por descubrir. 1.5. Situación actual de la fauna ecuatoriana. Es importante considerar la situacion de la fauna sivestre a fin de posibilitar la toma de decisionesque redundenensuconservaciónyusosostenible.A situacióndebe serenfocada desde dos puntos de vista: las causas que deterioran el recurso y las especies en peligro. 1. Las causas del deterioro del recurso fauana silvestre: La fuanasilvestre sufre un deterioro gradual por las actividades humanas, que provocan la merma en las poblaciones, el deterioro del habitát y la extinción. Entre los problemas principales se pueden mencionar.
  19. 19. 19 -Cazay pesca excesiva,que llevanalamerma de laspoblacines.Se haextinguidolachinchila y reducido las poblaciones de oso de anteojos, taruca, vicuña y varias otras. El uso de dispositivosde pescairracionalesyprohibidosporleycomoladinamitaysustanciastóxicas. -La contaminación (relaves, desagües y vertimientos) de los ríos. Lagos y del mar ha exterminado la fauna acuatica en amplias zonas. -La tala y quema de la vegetación está mermando muchas especies por destrucción de hábitat. -La introducción de especies exóticas que eliminan a las especies nativas. Por ejemplo, la introducción de la trucha en el Lago Titicaca está exterminando las especies nativas de peces y ranas. 1. Especies en Peligro Las causas antesmencionadashallevadoalaextinciónde especies y han puestro a muchas otras en una situación, que las puede llevar a la extinción. Para conservar las especies en peligro se han establecido en cuatro categorías de clasificación. -Especiesposiblemente extintas: Sonlasque handesaparecidodel territorionacional.Entre ellas se encuentra la chinchilla. (Chinchilla sp.) -Especiesenpeligrode extinción:Sonlas que estánamenazadas en su supervivencia y que necesitan de medidas urgentes para su protección.
  20. 20. 20 -Especiesensituaciónvulnerable:Sonaquellasque nose encuentranenpeligro inminente de extinción, pero que pueden llegar a serlo si no se protegen. Entre ellas se encuentran todos los monos, numerosas aves y algunos reptiles y anfibios. -EspeciesRaras: Son aquellasque naturalmente existenenpocadensidady son endémicas, por lo general. -EspeciesenSituaciónindeterminada:Sonaquellasde lascualesnose conoce su situación, pero se supone puedan estar en peligro. En esta cotegoría deben incluirse a todas las especies endemicas del Ecuador mencionadas anteriormente. 1.5 Origen de la Fauna Ecuatoriana El Ecuador por su ubicación posee una fauna muy variada y de diversos origenes. 1. Fauna de origen amazónico: Es la mas numerosa y variada del país, relacionada con el centro de evolución de la Amazanía.Es propiade laselvabaja,la selvaalta,el páramo,el bosque secodel noreste y el bosque tropical del Pacífico. 2. Fauna de origen Antártico: Se presentaenel mar de frío de laCorriente Ecuatoriana, destacandoel pingüino, los lobos marinos y muchos cetáceos. Se presentan en el mar por las condiciones frías, que han permitido su adaptación.
  21. 21. 21 3. Fauna de origen Océano Tropical: Se presentan en el mar tropical de la costa norte y sus principales exponentes son el ave fregata, el ave trópico, las tortugas marinas, la serpiente marina y numerosos peces y moluscos. 4. Fauna marina: Es propiadel mar frío con numerosasaves marinas (piqueros, guanay, alcatraz, potoyunco, brujillo, etc), peces, moluscos, crustáceos y equinodermos, entre otros. 5. Fauna de origen neártico: Diversasespeciesde lafaunadel hemisferionorte haninvadidoAméricadel Sura travéz del istmo de Panamá, cuando se estableció la conexión entre América del Norte y del Sur. Pertenecen a estre grupo los felinos, el oso, camelidos, los insectivoros y otros. 6. Especies migratorias: Cerca de 106 especiesde avesvisitannuestroterritoriodesde el hemisferionorte ydesde la Antártida, destacando numerosas especies de playeros y el águila pescadora, entre otras. También las ballenas y cachalotes migran hata la costa norte durante el invierno para reproducirse, viniendo desde el subantártico. 7. Especies Introducidas: El serhumanose ha conservado enunagente activode dispersión de especies de fauna, al transportar activa o pasivamente especies de un lugar a otro del planeta. Los primeros grupos humanos, que migraron al Continente Americano, trajeron al perro. A partir de la conquista se han introducido numerosas especies domésticas (equinos, vacunos, ovinos, caprinos, aves, insectos, etc.) y silvestres (ratas, ratones, insectos, etc.) y muchas se han convertido en plagas. 1.7. ECUADOR: Especies en peligro de extinción El Instituto de recursos Naturales es el órgano encargado de proponer políticas, planes, programas, proyectos y normas sobre la fauna silvestre del Ecuador.
  22. 22. 22 Las especies en peligro de extinción en nuestro país son: MAMÍFEROS Nombre Común 1.Huapo colorado 2.Lobo de crín 3.Chinchilla real 4.Taruca 5.Mono choro cola amarilla Nombre Científico 6.Alouatta pilliata 7.Ateles belzebuth 8.Ateles paniscus 9.Arctocephalus australis 10.Blastocerus dichotomus Cacajao calvus AVES Nombre Común 1.Paujil cornudo 2.Águila harpía 3.Pato cabeza castaña 4.Potoyunco 5.Pava de ala blanca 6.Flamenco andino Penelope albipennis Phoenicoparrus andinu Phoenicoparrus jamesi Podicepstaczanowskii Pterocnemia pennata Propyrrhura (Ara) couloni Spheniscus humboldti REPTILES Nombre común 1.Cocodrilo de tumbes 2.Charapa Nombre Científico Crocodylus acutus Podocnemis expanda b) ESPECIES DE FAUNA SILVESTRE EN SITUACIÓN VULNERABLE Las que por excesode caza,por destrucciónde habitaty por otrosfactores,sonsusceptibles de pasar a la situacion de especies en vías de extincion.
  23. 23. 23 MAMÍFEROS Nombre Común Nombre Científico 1.Mono Nocturno Aotus azarae 2.Mono Chucuto Aotus miconax 3.Mono Araña Aotus nancymaae 4.Caiman de la Costa CabecingroAotus Nigriceps 5.Cotorra de cabeza amarilla Vociferante AVES Nombre Común Nombre Ciéntífico 1.Pava negra Aburria aburri 2.Espátula rosada Ajaia ajaja 3.Guacamayo azúl amarillo Ara ararauna 4.Guacamayo rojo y verde Ara chloroptera 5.Guacamayo rojo Ara macao REPTILES Nombre Común Nombre Científico 1.Lagarto blanco Caiman crocodylos 2.Tortuga boa Caretta caretta 3.Tortuga verde Chelonia mydas 4.Taricaya Dermochelys cariacea 5.Tortuga carey Eretmochely imbracata C) ESPECIES DE FAUNA SILVESTRE EN SITUACIÓN RARA Especies cuyas poblaciones naturales son muy escasa, por su carácter endémico u otras razones y que podrían llegar a ser vulnerables. MAMÍFEROS Nombre Común Nombre Científico 1.Armadillo Peludo Dasypus pilosus 2.Pacarana Dinomys branickii
  24. 24. 24 3.Peroo chonero Procyon cancrivorus 4.Perro del monte Speothos venaticus AVES Nombre Común Nombre Científico 1.Carpintero terrestre Colaptes rupicola 2.Paloma del cabo Daption capensis 3.Albaratos de los galápagos Diomedea irrorata 4.Choca pico amarillo Fulica rufifrons 5.Picaflor admirable Loddigesia mirabilis REPTILES Nombre Común Nombre Científico 1.Boa Boa constrictor 2.Anaconda, Yacumama Eunectes murinus 3.Lagarto enano Paleosuchus palebrosus 4.Cupiso Podocnemis sextuberculata 1.8 Actividades que amenazan la Fauna Ecuatoriana Las principales amenazas para la conservacion de la fauna en el Ecuador son las generadas por las actividades humanas, entre ellas están: -Destrucción y Fragmentación del hábitat -Sobreexplotación -Caza Furtiva -Contaminación b) DESARROLLO Y PROTECCIÓN En ellos se protege con carácter intangible la integridad ecológica de uno o mas ecosistemas, las consecuencias de la flora y fauna silvestre y los procesos sucesivos y evolutivos, asi como otras caracteristicas paisajísticas y culturales resulten asociadas.
  25. 25. 25 En los Parques Nacionales esta prohibido todo aprovechamiento directo de los recursos naturales con fines comerciales y el asentamiento de grupos humanos que no hayan ocupado ancestralmente estos territorios. En estasunidadesse permite,bajocondicionesespeciales,laentrada de visitantesconfines cientícos, educativos, recreativos y culturales. Hoy endía el paiscuentacon ocho ParquesNacionalesque ocupanun área de 2.918.179,25 hectáreas, lo que representa el 2,27% del territotio nacional. 1.9 RESERVAS NACIONALES a) DEFINICIÓN Las ReservasNacionalessonáreasdestinadasa la conservación de la diversidad biológica y la utilización sostenible de los recursos de flora y fauna slvestre, acuática o terrestre. b) DESARROLLO Y PROTECCIÓN En ellasse permite el aprovechamiento comercial de los recursos naturales bajo planes de manejo aprobados, supervisados y controlados por la autoridad nacional competente. En la actulidad se han establecido ocho Reservas Nacionales que ocupan un área de 2946686 hectáreas, que representan el 2% del territotio nacional. Las Reservas Nacionales son: Región Costa 1.Reserva Ecológica Cayapas – Mataje 2.Reserva Ecológica Mache – Chindul 3.Parque Nacional Macalilla 4.Reserva Ecológica Manglares – Churute Región Sierra 1.Reserva Ecológica El Angel 2.Reserva Ecológica Cotacachi – Cayapas 3.Reserva Ecológica Cayambe – Coca 4.Reserva Ecológica del Antisana 5.Parque Nacional Ssumaco-Napo-Galeras
  26. 26. 26 Región Amazónica 1.ReservaForestal Cuyabeno 2.ReservaBiosferaLimoncocha 3.Parque Nacional Yasuní Islas Galápagos 1.Reserva Marina Galápagos 1.10. BOSQUES DE PROTECCIÓN a) DEFINICIÓN Los Bosques de Protección son áreas que se establecen con el objeto de garantizar la protecciónde la cuencas altas o colectoras, las riberas de los ríos y de otros cursos de agua y, en general, para proteger las tierras frágiles que así lo requieran. b) DESARROLLO Y PROTECCIÓN En ellosse permite el usode recursosyel desarrollode aquellasactividades que no pongan enriesgola coberturavegetal del área. Actualmente, existen 6 Bosques de Protección que cubren una superficie de 389 986,99 hectáreas que represenan el 0,3% del territorio nacional. 1.11. SANTUARIOS HISTÓRICOS a) DEFINICIÓN Los Santuarios Históricos son áreas que protegen con carácter de intangible espacios que contien valores naturales y contituyentes el entorno de sitios de especial sinificación nacional, por contener muestras del patrimonio monumental y arqueológico o por ser lugares donde se desarrollan hechos sobresalientes de la historia del país. b) DESARROLLO Y PROTECCIÓN Cubren un área de 35 392 hectáreas que representa el 0,028% del territorio nacional.
  27. 27. 27 1.12 ZONAS RESERVADAS a) DEFINICIÓN Las Zonas Reservadassonareasque,reuniendolascondicionesparaser consideradas como Áreas Naturales Protegidas, requieren la realización de estudios complementarios para determinar, entre otras, la extención y categoría que les corresponderá como tales. 1.13 RESERVAS COMUNALES a) DEFINICIÓN Las ReservasComunalessonáreasdistintasalaconservaciónde lafloray faunasilvestre,en beneficio de las poblaciones rurales vecinas. b) DESARROLLO Y PROTECCIÓN El uso y comercializacion de los recursos se hara bajo planes de manejo, aprobados y supervisados por la autoridad competente y conducidos por los mismos beneficiarios. Puedenserestablecidassobre suelosde capacidadde usomayoragrícola,pecuario,forestal o de producción y sobre humedales.
  28. 28. 28 CAPITULO III. MARCO METODOLÓGICO 1.1 METODOLOGÍA DEL ESTUDIO La información presentada en este documento se basa en nueve años de experiencia obtenida en conduccuon de planes de manejo de la fauna con comunidades rurales en la Reserva Comunal Angashcola. También por el uso de documentos de consulta sobre el diseño.Paralarealizacióndel proyecto de la fauna se elaboró una serie de actividades del proyectoendiferenteshoraspararecopilarlosdatos que se presentan en este informe. Se prestómayoratencióna lasáreas de mayor coberturavegetal conla intenciónde identificar los organismos presentes y poder observar la fauna en zonas donde el dosel estaba más cerrado. Para la ejecución de plan de manejo de la fauna fue necesario involucrar a los actos siguientes 1) grupos o comités de manejos comunales 2)promotores cumunales 3) secretarios de ecología y de medio ambiente de las asociaciones indígenas 4) promotores institucionales, etc. RESULTADOS INVENTARIO GENERAL DE ESPECIES DE FAUNA SILVESTRE En losinventariosrealizadosenlaRNPSdurante este estudiose constató la presencia de 40 especies de mamíferos, 162 especies de aves, y 26 especies de reptiles en los diferentes puntosy estacionesde muestreo.Debe señalarse que los quirópteros y anfibios no fueron incluidosenlos inventariosycensos.Incluyendolasespeciesregistradasen esta evaluación, el númerototal de especiesde mamíferoscuya presencia dentro de los límites geográficos de la RNPS se ha constatado hasta la fecha es de 97, aves 443, reptiles 65, y anfibios 43. Aunque la intensidad de muestreo no fue del todo uniforme para todas las áreas, se encontrarongeneralmente másespeciesde mamíferosenlasestacionesde interiores de la RNPS que en las periféricas.
  29. 29. 29 ENCUESTA REALIZADA 1.¿Usted sabe cuáles son los animales más representativos de la fauna en el Ecuador? 2.¿Los animales representativos de la fauna silvestre de Ecuador se deben proteger? ¿Conoce entidades que se encarguen de ello? 3.¿Usted se interesa por los animales de las reservas naturales en el Ecuador que se encuentran en riesgo? 4.¿Se deben emplear programas para la conservación del hábitat de estas especies? 5.¿Presta atención a los llamados para la protección de los animales en el Ecuador? 6.¿Usted pertenece a algún programa de cuidado animal de la región o del país? 7.¿Estaría dispuesto a vincularse a algún programa de protección de animales? 8.¿Qué sugerencias daría para el estudio, cuidado y preservación de estos animales? 9.¿En tu colegio hay personas protectoras de los animales? 10.¿Crees que las autoridades hacen algo para ayudar a las especies en peligro de extinción?
  30. 30. 30 CAPITULO III. ANALISIS DE RESULTADOS 1.¿Usted sabe cuáles son los animales más representativos de la fauna en el Ecuador? OPCIONES f f% SI 12 60% NO 8 40% TOTAL 20 100% El 60% de las personas encuestadas conocen sobre algunos animales que representan nuestra Fauna Ecuatoriana, por lo que algunos son animales que estan en peligro de extinciónyel 40% restante notienenconocimientode los animales que representativos ya que no les ha llamado la atención conocer de los mismos. 60% 40% POBLACIÓN ENCUESTADA SI NO
  31. 31. 31 2. ¿Los animales representativos de la fauna silvestre de Ecuador se deben proteger. ¿Conoce entidades que se encarguen de ello? OPCIONES f f% SI 14 70% NO 1 5% CONOCIMIENTO SOBRE ENTIDADES 5 25% TOTAL 20 100% El 70% de laspersonasencuestadascreenque todoslos animales que representan nuestro país debentenerunlugarpara ser atendidosycuidados,el 25% tienen conocimiento sobre algunasreservasnaturalesdode se encargande ciertosanimales para que tenga una buena habitat y el 5% No conocen entidades donde protegan a los animales. 70% 5% 25% POBLACIÓN ENCUESTADA SI NO Conocimiento de entidades
  32. 32. 32 3. ¿Usted se interesa por los animales de las reservas naturales en el Ecuador que se encuentran en riesgo? OPCIONES f f% SI 20 100% NO 0 0% TOTAL 20 100% El 100% de las personas encuestadas estan de acuerdo con que hayan reservas naturales para la proteccion de los animales ya que se nteresan mucho por su bienestar. 100% 0% PERSONAS ENCUESTADAS SI NO
  33. 33. 33 4. ¿Se deben emplear programas para la conservación del hábitat de estas especies? OPCIONES F F% SI 15 75% NO 2 15% TALVEZ 3 10% TOTAL 20 100% El 75%de las personas encuestadas están de acuerdo con que se empleen reservas para la conservaciónde losanimales,el 15% noestánde acuerdoporque debería de ser para todos los animales y el 10% creen que tal ves deberían haber reservas en el País. 75% 10% 15% POBLACIÓN ENCUESTADA SI NO TALVEZ
  34. 34. 34 5. ¿Presta atención a los llamados para la protección de los animales del Ecuador? OPCIONES F F% SI 12 60% NO 8 40% TOTAL 20 100% Al 60% de la personas encuesatdas les interesa y les llama mucho la atención ya que son animales que estan en peligro de extinción en el país, pero hay un 40% no les llama la atención sobre el peligro que corren los animales que estan en peligro de extinción en nuesto país. 60% 40% POBLACIÓN ENCUESTADA SI NO
  35. 35. 35 6. ¿Usted pertenece a algún programa de cuidado animal de la región o del país? OPCIONES F F% SI 4 20% NO 16 80% TOTAL 20 100% Un 20% de la poblaciónencuestadapertenece agruposde acogimientosde losanimalesyel 60% no pertenecen a ningun grupo ni programa sobre la protección de los animales en peligro de extinción. 20% 80% POBLACIÓN ENCUESTADA SI NO
  36. 36. 36 7. ¿Estaría dispuesto vincularse a algún programa de protección de animales? OPCIONES F F% SI 9 45% NO 6 30% TALVEZ 5 25% TOTAL 20 100% El 45% de la población encuestada estarían dispuestos a vincularse a grupos o centros de apoyopara los animales en peligro de extinción, el 30% no estarían dispuestos por la poca capacidad de cocimiento sobre el cuidado de los animales y el 25% dicen que talvez se unirían a grupos que protegan a los animales en peligro de extinción. 45% 30% 25% POBLACIÓN ENCUESTADA SI NO TALVEZ
  37. 37. 37 8. ¿Qué sugerencias daría para el estudio, cuidado y preservación de estos animales? OPCIONES F F% MAS RESERVAS EN EL PAÍS 9 43% ESPECIALISTAS EN ANIMALES 8 38% MÉDICOS VETERINARIOS 4 19% TOTAL 20 100% El 43% de la población optan por que hayan mas reservas naturales en el país, el 38% desean que hayan mas especialistas en animales y el 19% piensan que deberían haber medicos veterinarios. 43% 38% 19% POBLACIÓN ENCUESTADA MAS RESERVAS EN EL PAÍS ESPECIALISTAS EN ANIMALES MEDICOS VETERINARIOS
  38. 38. 38 9. ¿En tu colegio hay personas protectoras de los animales? OPCIONES F F% SI 3 15% NO 7 35% NOSE 10 50% TOTAL 20 100% El 50% de las personas encuestadas no saben si en la institución hay personas interesadas enel cuidadode las especiesenpeligrode extincion,el 35% Tienenlacertezade no saber si hay personas interesadas en lo mismo y el 15% dicen que si conocen a chicos que les interesa el cuidado de las especies en peligro de extincion. 15% 35% 50% POBLACIÓN ENCUESTADA SI NO NOSE
  39. 39. 39 10. ¿Crees que las autoridades hacen algo para ayudar a las especies en peligro de extinción? OPCIONES F F% SI 9 45% NO 9 45% NOSE 2 10% TOTAL 20 100% El 45% de laspersonasecuestadasdicenque lasautoridades si hacen algo para ayudar a las especiesenpeligrode extinción,el otro 45% dicen que las autoridades no hacen nada para que cuiden a los animales en peligro de extincion y un 10% no saben si las autoridades hacen algo para que las especies prevalescan o no. 45% 45% 10% POBLACIÓN ENCUESTADA SI NO NOSE
  40. 40. 40 CONCLUSIONES  En el Ecuador se hace necesario mejorar los conocimientos sobre la distribución de las especiesde lafauna , en particular de aquellas en peligro de extinción, raras y endémicas.  El aprovechamientoindirecto de la fauna silvestre a travez de turismo es una actividad en desarrollo, especiealmente con los albergues turiáticos en la selva. Cada vez mas hay una demanda turística para admirar especies de la fauna, especialmente las aves.  El usode lafauna esde especial importancia para la alimentación de las cuidades como en laszonas rurales.Sololosrecursospesquerosmarinossonimportantes para la exportación.  El fomentar la investigación de las especies de importancia económica actual y potencial,especialmenteenlorelacionadoalaspoblacionesybiomasa, es de trascendental importancia para el manejo de las mismas.  Estas normasdebenreferirsetambien al control de lacontaminaciónde ríos, lagos y el mar, y al control de la tala y quema de la vegetación en forma discriminada.
  41. 41. 41 RECOMENDACIONES  El cumplimiento de las normas es una acción no menos importante para lo cual se debe alertar a la población e imponer sanciones a los infractores. Por lo general, el ser humano solo cumple la ley cuando es objeto de sanciones en caso de transgredirla.  El uso de la fauna es de especial importancia para la alimentación tanto de las ciudades como en las zonas rurales. Solo los recursos pesqueros marinos son importantes para la explotación.  Cambios en la Micro-estructura del hábitat que mejora o disminuye las posibilidades de sobrevivencia, especialmente en el caso de los anfíbios  Fortalecer el manejo de las áreas protegidas, a través del involucramiento de las poblaciones locales en el manejo de las mismas, descentralizando el control de las áreas.  Crear incentivos económicos para la conservación con el objeto de involucrar voluntariamente a los agentes económicos vinculadas con las áreas dichas.
  42. 42. 42 BIBLIOGRAFÍA 1. ARAUJO,HildaOrganizaciónSocial AndinayManejode Recursos en la Sierra. En Ecología, Agricultura y Autonomía Campesina en los Andes, DSE. 1986. 2. CERPA, Blanca, Aspectos Teóricos e Históticos de la Relación, Sociedad y Naturaleza. En Revista Tierra Nuestra N° 3 y 4 Dpto. de Ciencias Humanas. 3. CENTRO DE ESTUDIOS REGIONALES ANDINOS, Recursos Naturales: Tecnología y Desarrollo (Marticorena, Benjamín, Compilador), Cuzco, 1993. 4. CHARPENTIER, Silvia y Jessica HIDALGO pilíticas Ambientales en el Ecuador, Agenda Ecuador Quito, 1999. 5. EARL, Jhon Evolución Histórica de la Agricultura en el Ecuador: Ecodesarrollo Andino en: La Agricultura Ecológica en el Ecuador. 6. EGÚSQUIZA Ignacio La Sociedad Sin Hombres. Barcelona: Editorial Anagrama, 1989. 7. FONDODE POBLACIÓN DELAS NACIONESUNIDAS.LaPoblaciónyel MedioAmbiente:Los Problemas que se avecinan. Nueva York 1990. 8. Fonseca, Cesar Y Enrique Mayer Comunidada y Producción en la Agricultura Andina FOMCIENCIAS, Lima, 1998. 9. GOMERO OSORIO,LuisLa Revolución Verde y El Desequilibrio de los Agrosistemas en la Agricultura Ecológica en el Ecuador.
  43. 43. 43 ANEXOS.

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