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Objective: I can identify the different                                 Objetivo: Puedo identificar los personajes del
rooms in a house and use the verb “estar” to                            cuento “Ysrael” y hacer conneciones entre el personaje
discuss location inside the home.                                       narrativo y el autor del cuentoJunot DIaz.


Starter: When you think about the house,                                  Para comenzar: ¿Cuándo piensas en la
                                                                          cultura dominicana, que te viene a la mente? Se
what rooms/spaces (not furniture) come to mind?
                                                                          honesto pero a la vez respetuoso.


                                                                                 ____________________
                                                                                 ____________________
                      La                                                         ____________________
                     casa                                                        ____________________
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Hoy es el 29 de enero del 2013                                                                                      Día A
Vocabulario: Take 2 minutes to discuss Vocabulario: Usa el diccionario y busca la
with a partner what the following rooms are.
                                                                         definición de las siguientes palabras.
Write down your responses.
                                                                           1. destellaba                  2. jaibas
1. la casa      2. el dormitorio   3. el baño

                                                                           3. hurones                    4. helechos
4. la cocina    5.el comedor       6. la sala


                                                                           5. cinc                       6. zanganeando
7. el pasillo   8. las escaleras   9. el patio


10. el sótano   11. el estudio     12. el ático                            7. ramilletes                  8. afiches


13. el cuarto                                                              9. primogénito                10. estridentemente




                                                        QuickTime™ and a
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Usando el verbo “estar”
                                                                                              Antes de leer
para discutir donde uno está
                                                                                   1. En el Caribe, muchas personas
                                                                                   mencionan “el cuco”. Después de una
• the verb “estar” means “to be”                                                   conversar brevemente con tu compañero,
in english
                                                                                   explica que es “el cuco” y que importancia
                                                                                   tiene para un niño del Caribe.
•it is used to discuss where one is,
or location
                                                                                  2. El cuento toma lugar entre la capital del
                                                                                  pais, Santo Domingo, y un campo de la
•in order to use “estar” to discuss
                                                                                  provincia Ocoa. ¿Qué crees tú es la gran
location, you must follow the
                                                                                  diferencia entre la ciudad y el campo, en la
following format:
                                                                                  perspectiva de un niño/adolescente?
          Yo estoy en la cocina.

Pronoun   Conjugated          The article “the” and the
          form of the          room that you are in
          verb “estar”
                         In                                  QuickTime™ and a
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Actividad #1: Complete the following
house diagram, using the words from the                                                   Mientras lees
vocabulary section.


                                  1                                              Estudio de personajes
                                      2
                4             3

                                                                             Narrador
                              6
                                          7
       5
                                                                                Rafa
                    9                     8

                                                                             Tío Miguel
 1                        2

 3                        4
                                                                               Ysrael
 5                        6

 7                        8

 9
                                                   QuickTime™ and a
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Actividad #2: Use the conjugated forms
of “estar” to write sentences regarding the                                                Mientras lees
location of the Ramirez Family in their home.


Ex: Él/el baño        Él está en el baño.                                            Preguntas sobre el texto
1. María y Juan/la sala                                                   1. ¿Cómo erea la relación entre Rafa y el
__________________________                                                narrador cuando estaban en el campo a
                                                                          diferencia de la ciudad?
2. Yo/el baño                                                                     2. ¿Qué especulan la gente le paso a
__________________________                                                        Ysrael?

3. Mi abuela/el dormitorio
                                                                          3. ¿Cómo trataban los chicos a Ysrael?
__________________________                                                ¿Por qué crees que lo trataban así?

4. Carlos y yo/el patio
                                                                                  4. ¿Qué le hace Rafa a Ysrael? ¿Por qué
__________________________
                                                                                  crees que lo hace?
5. Sara/el comedor
__________________________                              QuickTime™ and a
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Actividad #3: Complete the handout                                               Después de leer
given in class.


                                                                       1. En las paginas 14-17 el autor se enfoca
                                                                       mucho en mencionar norteamerica; los
                                                                       padres de Ysrael y de Rafa y el narrador viven
                                                                       en Nueva York, pero eso a impactado a los
                                                                       chicos de distintas maneras. ¿Cuál ha sido el
                                                                       trato/efecto que ha recibido Ysrael de su
                                                                       padre en el exterior, a diferencia del trato
                                                                       que han recibido el narrador y Rafa de su
                                                                       padre?
                                                                       1. ¿Por qué crees que Díaz explicó
                                                                       claramente que había una diferencia entre
                                                                       como el padre del narrador trataba a sus
                                                                       hijos y como el padre de Ysrael lo trataba
                                                                       a él?

                                                                                                      Tarea #1
                                             QuickTime™ and a
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Tarea #1
                         Lee la pagina 4 de la biografía de Junot Díaz,
                 re a!   escrita por Liliana Colanzi, y responde a las
              ta         preguntas que siguén.
         ay
       oh
     yn
                         1. Junot Diaz se describe como un autor
¡ Ho                     dominicano, a pesar del idioma en que escribe.
                         Considerando que él escribe en inglés y que
                         inmigró a los Estados Unidos a los siete años,
                         ¿piensas que Junot Diaz se debe considerar un
                         autor dominicano o americano? Explica a fondo
                         tu respuesta.


                         2. El idioma en que Diaz escribe esta lleno de
                         malas palabras y de vocabulario plebe/de la calle.
                         ¿Por qué crees que él escribe así? ¿Crees que es
                         un insulto a la cultura dominicana? Explica tu
                         respuesta.


                         Entregar: el 30 de enero del 2013

                                                           Tarea #1

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1.29.13 dia 1 los cuartos de la casa:ysrael copy

  • 1. Objective: I can identify the different Objetivo: Puedo identificar los personajes del rooms in a house and use the verb “estar” to cuento “Ysrael” y hacer conneciones entre el personaje discuss location inside the home. narrativo y el autor del cuentoJunot DIaz. Starter: When you think about the house, Para comenzar: ¿Cuándo piensas en la cultura dominicana, que te viene a la mente? Se what rooms/spaces (not furniture) come to mind? honesto pero a la vez respetuoso. ____________________ ____________________ La ____________________ casa ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ QuickTime™ and a H.264 decompressor are needed to see this picture. Hoy es el 29 de enero del 2013 Día A
  • 2. Vocabulario: Take 2 minutes to discuss Vocabulario: Usa el diccionario y busca la with a partner what the following rooms are. definición de las siguientes palabras. Write down your responses. 1. destellaba 2. jaibas 1. la casa 2. el dormitorio 3. el baño 3. hurones 4. helechos 4. la cocina 5.el comedor 6. la sala 5. cinc 6. zanganeando 7. el pasillo 8. las escaleras 9. el patio 10. el sótano 11. el estudio 12. el ático 7. ramilletes 8. afiches 13. el cuarto 9. primogénito 10. estridentemente QuickTime™ and a H.264 decompressor are needed to see this picture.
  • 3. Usando el verbo “estar” Antes de leer para discutir donde uno está 1. En el Caribe, muchas personas mencionan “el cuco”. Después de una • the verb “estar” means “to be” conversar brevemente con tu compañero, in english explica que es “el cuco” y que importancia tiene para un niño del Caribe. •it is used to discuss where one is, or location 2. El cuento toma lugar entre la capital del pais, Santo Domingo, y un campo de la •in order to use “estar” to discuss provincia Ocoa. ¿Qué crees tú es la gran location, you must follow the diferencia entre la ciudad y el campo, en la following format: perspectiva de un niño/adolescente? Yo estoy en la cocina. Pronoun Conjugated The article “the” and the form of the room that you are in verb “estar” In QuickTime™ and a H.264 decompressor are needed to see this picture.
  • 4. Actividad #1: Complete the following house diagram, using the words from the Mientras lees vocabulary section. 1 Estudio de personajes 2 4 3 Narrador 6 7 5 Rafa 9 8 Tío Miguel 1 2 3 4 Ysrael 5 6 7 8 9 QuickTime™ and a H.264 decompressor are needed to see this picture.
  • 5. Actividad #2: Use the conjugated forms of “estar” to write sentences regarding the Mientras lees location of the Ramirez Family in their home. Ex: Él/el baño Él está en el baño. Preguntas sobre el texto 1. María y Juan/la sala 1. ¿Cómo erea la relación entre Rafa y el __________________________ narrador cuando estaban en el campo a diferencia de la ciudad? 2. Yo/el baño 2. ¿Qué especulan la gente le paso a __________________________ Ysrael? 3. Mi abuela/el dormitorio 3. ¿Cómo trataban los chicos a Ysrael? __________________________ ¿Por qué crees que lo trataban así? 4. Carlos y yo/el patio 4. ¿Qué le hace Rafa a Ysrael? ¿Por qué __________________________ crees que lo hace? 5. Sara/el comedor __________________________ QuickTime™ and a H.264 decompressor are needed to see this picture.
  • 6. Actividad #3: Complete the handout Después de leer given in class. 1. En las paginas 14-17 el autor se enfoca mucho en mencionar norteamerica; los padres de Ysrael y de Rafa y el narrador viven en Nueva York, pero eso a impactado a los chicos de distintas maneras. ¿Cuál ha sido el trato/efecto que ha recibido Ysrael de su padre en el exterior, a diferencia del trato que han recibido el narrador y Rafa de su padre? 1. ¿Por qué crees que Díaz explicó claramente que había una diferencia entre como el padre del narrador trataba a sus hijos y como el padre de Ysrael lo trataba a él? Tarea #1 QuickTime™ and a H.264 decompressor are needed to see this picture.
  • 7. Tarea #1 Lee la pagina 4 de la biografía de Junot Díaz, re a! escrita por Liliana Colanzi, y responde a las ta preguntas que siguén. ay oh yn 1. Junot Diaz se describe como un autor ¡ Ho dominicano, a pesar del idioma en que escribe. Considerando que él escribe en inglés y que inmigró a los Estados Unidos a los siete años, ¿piensas que Junot Diaz se debe considerar un autor dominicano o americano? Explica a fondo tu respuesta. 2. El idioma en que Diaz escribe esta lleno de malas palabras y de vocabulario plebe/de la calle. ¿Por qué crees que él escribe así? ¿Crees que es un insulto a la cultura dominicana? Explica tu respuesta. Entregar: el 30 de enero del 2013 Tarea #1