Este documento habla sobre los medios y recursos didácticos. Explica que los medios didácticos facilitan el desarrollo de actividades educativas y el proceso de enseñanza-aprendizaje. También describe los componentes estructurales y tipologías de los medios didácticos, incluyendo libros, juegos, materiales de laboratorio, fotocopias, fotos, diapositivas, videos, programas informáticos y más. Finalmente, discute dos enfoques para la evaluación de los medios didácticos: una

1. JOSE ALFREDO HERNANDEZ MARTINEZ.
LOS MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS

2. TOPOLOGIA
MEDIO
DIDACTICO Y
RECURSO
EVALUACION FUNCIONES RECURSO
DIDACTICO
MEDIOS Y • FACILITA EL
RECURSOS
DIDACTICOS DESARROLLO DE
ACTIVIDADES
EDUCATIVAS
MEDIO
DIDACTICO
COMPONENTES VENTAJAS DE • FACILITA EL PROCESO
ESTRUCTURALES USO DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE

3. SISTEMA DE SIMBOLOS EL CONTENIDO DEL
• TEXTUALES MATERIAL
• ICONICOS • LOS ELEMENTOS SEMANTICOS DEL
• SONOROS CONTENIDO, SU
• ETC ESTRUCTURACION,LOS RECURSOS
DIDACTICOS, LA FORMA DE
PRESENTACION Y EL ESTILO.
COMPONENTE
S DE LOS
MEDIOS
LA PLATAFORMA ENTORNO DE
TECNOLOGICA COMUNICACIÓN
• SIRVE DE SOPORTE Y FACILITA EL • PROORCIONA DETERMINADOS
ACCESO AL MATERIAL. SISTEMAS DE MEDIACION.

4. PROPORCIONAR
INFORMACION
PROPORCIONA
R ENTORNOS
GUIAR LOS
PARA LA APRENDIZAJES
EXPRECION Y
LA CREACION
FUNCIONES DE
LOS
MEDIOSPROPOR
CIONAR
PROPORCIONAR INFORMAION EJERCITAR
SIMULACIONES HABILIDADES
EVALUA MOTIVA
R R

5. TIPOLOGIAS
• LIBROS,
• JUEGOS
CONVENCIONALES • MATERIALES DE
LABORATORIO
• FOTOCOPIAS
• FOTOS
AUDIOVISUALES • DIAPOSITIVAS
• VIDEOS
• PROGRAMAS
NUEVAS INFORMATICOS
TECNOLOGIAS • TV, VIDEOS
INTERACTIVOS

6. OBJETIVA CONTEXTUAL
• SE CENTRA EN • VALORA LA
VALORAR LA MANERA EN
CALIDAD DE QUE SE HAN
LOS MEDIOS UTILIZADO LOS
EVALUACION DIDACTICOS MEDIOS EN UN
CONTEXTO
EDUCATIVO
DETERMINADO