El documento describe los impactos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Las TIC procesan, almacenan y presentan información de varias formas y proveen herramientas y canales para acceder e interactuar con información. Esto ha permitido vender productos en línea, impartir nuevos conocimientos de forma interactiva, y dar acceso a flujos de información a menor costo. Las TIC también han creado escuelas paralelas y desarrollado competencias digitales en los planes de estudio.

3. •Procesan, almacenan y presentan información
representada de la más variada forma.
•Herramientas, soportes y canales para el
tratamiento y acceso a la información.
•Ejms: blogs, wikis, redes sociales, la web, etc.

4. Ventajas de las
TICs productos a través de
•Vender la
Internet.
•Permitir el aprendizaje interactivo .
•Impartir nuevos conocimientos.
•Dar acceso al flujo de conocimientos
e información.
•Facilidades.
•Menores costos.

5. ¿CUÁL HA SIDO EL IMPACTO TIC EN
EDUCACIÓN?
INFORMACIÓN
COMUNICACIÓN presencial /on-line
ESCUELA PROCESAR DATOS, expresión, creación COMPETENCIAS
PARALELA DIGITALES
la gente sabe más en el curriculum
USO EDUCATIVO
DE LAS TIC
en la escuela, en casa
¿brecha digital? nuevos roles y
metodologías
RECURSOS DIDÁCTICOS
necesitamos entornos de TRABAJO
FORMACION COLABORATIVO
tenemos
CONTINUA GESTIÓN DE CENTRO, tutoría, familia
EVA
profesores y entornos
todos los virtuales de
ciudadanos aprendizaje

6. Características de las
TICs.
•Carácter innovador y creativo.
•Beneficia en mayor proporción al
área educativa.
•Relación Internet -informática.
•Adquisición de información de
toda variedad, inclusive científica.

7. TIC EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y
ENSEÑANZA
ACCESO A LA busca, selecciona
entorno, personas DIAGNÓSTICO
INFORMACIÓN recursos didácticos
(sist. simbólicos de necesidades
ciberespacio
memoriza, comprende analiza,
PROCESO DE LA sintetiza
INFORMACIÓN juzga, planifica MOTIVAR
(estilos cognitivos) AL ALUMNADO
aplica, experimenta
memoria, conocimiento
actitud/valores introduce
habilidad, competencias con ??
APRENDIZAJE
da objetivos
controla, explica organizadores
da recursos previos
ACTIVIDADES
tutoríza guía

8. LAS TIC Y LOS FACTORES QUE HACEN
POSIBLE
LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
 Poder enseñar
◦ Disponer de recursos adecuados, ratio…. (las TIC ayudan)
◦ Personalidad, salud…
 Saber enseñar (formación, modelos didácticos,
experiencia) (las TIC ayudan)
 Querer enseñar (responsabilidad, tener motivos)
 Poder aprender
◦ Entorno de estudio adecuado, recursos (las TIC ayudan).
◦ Desarrollo cognitivo, capacidad, salud…
 Saber aprender (experiencia, técnicas,
conocimientos previos) (las TIC ayudan).
 Querer aprender (tener motivos) (las TIC ayudan).

9. Conclusión
.
Las TICs forman parte de la cultura tecnológica
que nos rodea, teniendo un fácil acceso a todo
tipo de información, además de que amplían
nuestras capacidades de aprendizaje y las
posibilidades de desarrollo social.

10. Bibliografía
MARQUÈS GRAELLS Dr. Pere, Las TIC y sus aportaciones a la
sociedad, On-line. Consultado el 5 de agosto de 2009-disponible en URL
www.pangea.org/peremarques/tic.htm
Consuelo, Tecnologías de la información y la comunicación (TIC's), On-
line. Consultado el 5 de agosto de 2009-disponible en URL
http://consuelomblog.blogspot.com/

11. Ver el video en el siguiente link:
http://www.youtube.com/watch?v=U4D-E1o-PxE

12. GRACIAS!!!