noviembre, 2010
CBTIS 117
11 de noviembre de 2010
IV JORNADA DE TRANSPARENCIA Y
RENDICIÓN DE CUENTAS
PRINCIPALES
INDICADORES
Jornadas de Transparencia y Rendición de Cuentas
Conoce tu Escuela
Periodo que informa: CICLO ESCOLAR agosto 2009 - junio ...
Jornadas de Transparencia y Rendición de Cuentas
Conoce tu Escuela
PLAN ACADÉMICO DE
MEJORA CONTINUA
DEL PLANTEL
1. Apoyo a los alumnos en riesgo de reprobación
Objetivo
Incrementar la aprobación de los estudiantes detectando oportunam...
2. Fortalecimiento del programa de tutorías
Objetivo
Ofrecer a los estudiantes un mejor apoyo para la solución de los prob...
3. Capacitación Docente
Objetivo
Brindar al personal docente la capacitación necesaria para implementar el
modelo educativ...
4.- Planeación curricular y elaboración de secuencias didácticas
Objetivo
Incrementar el número de docentes que elaboran p...
5.- Equipamiento de aulas, talleres y laboratorios
Objetivo
Actualizar el equipo de talleres, laboratorios, biblioteca y a...
6. Mantenimiento y conservación de inmuebles
Objetivos
Dar a las instalaciones el mantenimiento prioritario que esté dentr...
RECURSOS
FINANCIEROS
INGRESOS1/ POR:
1
Prestación de
servicios
admvos y
Escolares
Acreditación certificación y
convalidación de estudios $ 2,47...
GASTOS POR:
1
Materiales y
suministros
Materiales y útiles de administración y de
enseñanza.
$ 457,328.00
Productos alimen...
RESULTADOS EN LA
PRUEBA ENLACE
HABILIDAD LECTORA
RESULTADOS DE PRUEBA ENLACE 2008 , 2009 y 2010
PLANTEL
INSUFICIENTE
08
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HABILIDAD MATEMÁTICA
RESULTADOS DE PRUEBA ENLACE 2008, 2009 Y 2010
PLANTEL
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HABILIDAD LECTORA
RESULTADOS DE PRUEBA ENLACE DE LOS PLANTELES DE LA SEMS
PLANTEL
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ELEMENTAL
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HABILIDAD MATEMÁTICA
RESULTADOS DE PRUEBA ENLACE DE LOS PLANTELES DE LA SEMS
PLANTEL
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ELEMENTAL
BUENO Y
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MAESTROS EN PROFORDEMS
ESPECIALIZACIÓN EN COMPETENCIAS DOCENTES
PARA EL NIVEL MEDIO SUPERIOR
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CONCLUY...
MENCIÓN HONORÍFICA EN JAPÓN
Julio de 2010
4º LUGAR MUNDIAL
MUESTRA INTERNACIONAL
DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
BRASIL, octubre de 2009
César Cordero Loya
Arturo Schiaffino Bustamante
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VOLEIBOL VARONIL
BI-CAMPEONES ESTATALES 2009 Y 2010
PRUEBA LUGAR NOMBRE DEL
ALUMNO
110 m con vallas 1er. Josué Mendoza
Salto de altura 2º. Josué Mendoza
Lanzamiento de disco ...
PRUEBA LUGAR NOMBRE DEL ALUMNO
400 mts. 1er. Edgar Ramos
5000 mts. 1er. Francisco Rodríguez
400 mts. Con vallas 1er. Elise...
DISCIPLINA LUGAR OTROS
RECONOCIMIENTOS
DANZA 1o Mejor autenticidad
Mejor coreografía
Mejor vestuario
Mejor Bailable
Mejor ...
CERTIFICACIÓN MICROSOFT 2010
INTERNET INALÁMBRICO GRATUITO PARA
EL ALUMNADO EN TODO EL PLANTEL
PÁGINA DEL PLANTEL
www.cbti...
SEGUNDA PLANTA DEL
CENTRO
DE CÓMPUTO
$3,500,000.00
Inversión federal y estatal
EQUIPAMIENTO LABORATORIO DE IDIOMAS
$600,000.00
Federal, estatal
$120,000.00
ingresos propios
Mobiliario y equipo para aulas
de usos múltiples.
$127,000.00
Ingresos propios
EQUIPO DE CÓMPUTO
20 CPU NUEVOS
28 CPU ACTUALIZADOS
$98,000.00
INGRESOS PROPIOS
BARDA EN EL LADO NORTE
120 ML x 2.60 ALTO
$123,000.00
INGRESOS PROPIOS Y APORTACIÓN
DE PADRES DE FAMILIA
REMODELACIÓN DE
ACCESO AL PLANTEL:
Banquetas, barandal, portón
Enrejado gimnasio y centro
de cómputo.
Remodelación salas A...
COSTO PROMEDIO
POR ALUMNO
$12,411.00
¡Gracias!
Jornada de transparencia 2010
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  1. 1. noviembre, 2010 CBTIS 117 11 de noviembre de 2010 IV JORNADA DE TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS
  2. 2. PRINCIPALES INDICADORES
  3. 3. Jornadas de Transparencia y Rendición de Cuentas Conoce tu Escuela Periodo que informa: CICLO ESCOLAR agosto 2009 - junio 2010 INDICADORES DEL DESEMPEÑO Y GESTIÓN METAS PROGRAMADAS CICLO ESCOLAR ANTERIOR ESTADO ACTUAL METAS FUTURAS CICLO ESCOLAR 2010-2011 MATUTINO VESPERTINO MATUTINO VESPERTINO MATUTINO VESPERTINO 1 Demanda Educativa, atención y Cobertura Aumento o decremento de la matrícula total del plantel (I.1.1) -0.61% 2.84% -1.12% -2.97% -1.34% 2.16% Alumnos que ingresaron al plantel, respecto a la capacidad de física de éste (I.1.2) 94.49% 100.00% 98% 100% 96.29% 100% 2 Procesos escolares, eficiencia interna Alumnos que abandonaron la escuela temporal o definitivamente (II.1.1) 7.68% 5.21% 17.28% 5.36% 15% 5% Alumnos que acreditaron un año escolar sin adeudo de materias (II.2.2) 54.91% 79.01% 44.10% 63.92% 45.27% 64.93% Alumnos por docente frente a grupo (II.4.1) 19.939 14.196 20.68 15.19 21.31 14.69 3 Eficiencia Terminal Alumnos que terminan el nivel educativo de forma regular en el plazo determinado para ello (III.1.1) 53.66% 61.63% 57.32% 58.21% 53.85% 58.33% 4 Infraestructura Alumnos por salón de clase (IV.2.1) 40.708 27.208 40.5 36.28 39.96 36.72 5 Recursos materiales del plantel, equipamiento Alumnos por computadora con Internet (V.1.1) 5.281 3.53 5.23 3.51 5.16 3.55 Libros por alumno en biblioteca (V.2.10) 12.112 18.121 12.43 18.5 12.83 18.61 6 Recursos humanos y actividades de desarrollo y formación Profesores frente a grupo (VI.1.16) 89.80% 86.96% 82.46% 78.18% 83.30% 80.36% Profesores con correspondencia profesional y área curricular (VI.1.6) 84.09% 85% 82.98% 84.44% 95.35% 95.56% 7 Iniciativas para la mejora del aprendizaje Alumnos que reciben tutoría (VII.2.2) 40.12% 41.35% 43.72% 41.35% 44.32% 41.60% 8 Relación con padres, alumnos y sector productivo Acuerdos con el sector productivo (VIII.2.2) 6 6 6 6 7 7 Asistencia a reuniones de padres de familia (VIII.1.1) 85.73% 82.01% 63.88% 64% 70.54% 65.08%
  4. 4. Jornadas de Transparencia y Rendición de Cuentas Conoce tu Escuela
  5. 5. PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTINUA DEL PLANTEL
  6. 6. 1. Apoyo a los alumnos en riesgo de reprobación Objetivo Incrementar la aprobación de los estudiantes detectando oportunamente a aquellos que se encuentren en riesgo de reprobación y proporcionándoles el apoyo académico necesario. Metas Eficiencia terminal de la generación 08-11 Turno vespertino: 61% Aprobación en el ciclo 10-11: Turno matutino: 55% Turno vespertino: 79% Estrategias Detectar oportunamente los alumnos en riesgo de reprobación y ofrecerles apoyo de asesorías. Implementar, con horas superávit del personal docente, un programa de asesorías en las materias de mayor índice de reprobación: Matemáticas, Inglés, Física y otras. Ofrecer los cursos de repetición preferentemente a lo largo del semestre. Supervisar que los docentes evalúen a los alumnos conforme a los criterios de la Reforma Integral de Educación Media Superior Impartir a los alumnos un curso formación de buenos hábitos y técnicas de estudio. Difundir con mayor eficiencia y a lo largo de todo el ciclo escolar el reglamento de control escolar entre los alumnos. Incrementar la participación de los padres de familia en las reuniones informativas sobra la situación académica de los alumnos. Implementar, como apoyo didáctico a los alumnos, una red de internet inalámbrico en el plantel a la que tenga acceso cualquier estudiante que así lo desee.
  7. 7. 2. Fortalecimiento del programa de tutorías Objetivo Ofrecer a los estudiantes un mejor apoyo para la solución de los problemas que inciden en su desempeño académico. Metas •Que el 40% de los alumnos de ambos turnos del plantel reciban tutoría individual. •Disminuir la deserción del plantel en 0.5% •Incrementar en un 4% la participación de padres de familia en reuniones informativas. Estrategias Reforzar el programa de tutorías individuales orientando a ellas la actividad de los tutores Ofrecer capacitación específica a los tutores. sobre el programa de tutorías. Utilizar la información de las oficinas de Trabajo Social y Orientación Educativa para detectar situaciones de riesgo. Reorganizar y fortalecer en el plantel el programa Construye T. Continuar con el apoyo de asesoría psicológica y terapia familiar que el plantel ha brindado los últimos dos años a los estudiantes. Promover entre alumnos y padres de familia los programas de becas existentes. Implementar un programa de seguimiento a alumnos en riesgo de deserción. Establecer un formato de registro de tutorías individuales. Supervisar las actividades de tutorías y con base en ello retroalimentar a los tutores. A cada periodo de evaluación realizar una reunión con los tutores de aquellos grupos que presenten un alto índice de reprobación. Mantener una comunicación constante entre los tutores, los departamentos de Servicios Docentes y Servicios Escolares y la subdirección en los casos especiales de alumnos que requieran apoyo psicopedagógico. Establecer contacto con los padres que no asisten a las reuniones para invitarlos a acercase a la escuela y enterarse del desempeño de sus hijos.
  8. 8. 3. Capacitación Docente Objetivo Brindar al personal docente la capacitación necesaria para implementar el modelo educativo de la Reforma Integral del Bachillerato. Meta Que el 85% de los maestros del plantel reciba capacitación pertinente a la reforma. Estrategias Incrementar la participación de maestros del plantel en el PROFORDEMS. Propiciar un encuentro entre los maestros que ya cursaron PROFORDEMS y los que no lo han hecho para motivar a estos últimos. Impartir a los maestros de contratación reciente un curso de inducción que incluya capacitación sobre la RIEMS y estrategias didácticas centradas en el aprendizaje. Impartir a los docentes del plantel un curso de instrumentos de evaluación.
  9. 9. 4.- Planeación curricular y elaboración de secuencias didácticas Objetivo Incrementar el número de docentes que elaboran planeación curricular y secuencias didácticas en base al modelo educativo de la Reforma Integral del Bachillerato. Metas •Que el 75% de los docentes elaboren planeación curricular en base a competencias •Que el 85% de los maestros elaboren e implementen secuencias didácticas Estrategias Ofrecer a los maestros del plantel un curso de elaboración de secuencias didácticas- Brindar a los docentes asesoría personalizada para la elaboración de planeación curricular en base a competencias. Brindar a los docentes asesoría personalizada para la elaboración de secuencias didácticas. Establecer un programa de supervisión y apoyo para la implementación de secuencias didácticas en el aula. Llevar un registro del cumplimiento de planeación curricular y secuencias didácticas. Realizar un curso-taller de intercambio de experiencias didácticas en la elaboración e
  10. 10. 5.- Equipamiento de aulas, talleres y laboratorios Objetivo Actualizar el equipo de talleres, laboratorios, biblioteca y aulas con tecnología que facilite y refuerce el proceso educativo. Metas •Equipar dos aulas de medios con computadora, videoproyector (cañón), pantalla, televisor y DVD. •Adquirir 20 computadoras para equipar una nueva sala en la segunda planta del centro de cómputo. •Adquirir equipo para el taller de electrónica • Estrategias Orientar la utilización de los ingresos propios canalizándolos prioritariamente al cumplimiento de estas metas. Incrementar la participación de los padres de familia en el equipamiento de la escuela. Gestionar donativos de equipo de las autoridades y empresas locales. Solicitar a la subsecretaría equipo de CNC para el taller de Máquinas y Herramientas. Implementar un programa de mantenimiento de equipo de cómputo. Implementar un programa de mantenimiento del equipo del laboratorio de electrónica. Instalar en la biblioteca equipo y programa de cómputo para la clasificación y consulta de material bibliográfico.
  11. 11. 6. Mantenimiento y conservación de inmuebles Objetivos Dar a las instalaciones el mantenimiento prioritario que esté dentro de las posibilidades financieras del plantel. Metas •Impermeabilización del edificio D •Reponer cancelería en tres aulas de los edificios B y E. •Incrementar en un 20 % la superficie exterior iluminada del predio del plantel. •Dar pintura interior y exterior a los edificios •Cambiar el 50% de lámparas por un sistema ahorrador •Concluir la construcción barda en el lado norte del plantel. •Remodelar el acceso principal al plantel Estrategias Orientar la utilización de los ingresos propios al cumplimiento de estas metas. Incrementar la participación de los padres de familia en los programas de mantenimiento de la escuela. Solicitar a la subsecretaría la renovación de techumbres en los edificios de talleres. 
  12. 12. RECURSOS FINANCIEROS
  13. 13. INGRESOS1/ POR: 1 Prestación de servicios admvos y Escolares Acreditación certificación y convalidación de estudios $ 2,479.00 Exámenes (extraordinarios) $ 81,182.00 Expedición y otorgamiento de documentos oficiales . Reposición credenciales. $ 1,140.00 Otros: Fichas examen de admisión $ 176,000.00 2 Aportaciones y cuotas de cooperación voluntaria (*) Beneficios/ Utilidades e ingresos por evento, (Cafetería, copias, impresiones, servicio internet) $ 122,491.00 Cuotas de cooperación voluntaria $ 2,411,634.00 3 Servicios generales Servicios de asesoría y orientación (cursos de repetición) $ 122,472.00 TOTAL DE INGRESOS PROPIOS $ 2,917,398.00 Ingresos Agosto 2009- Julio 2010
  14. 14. GASTOS POR: 1 Materiales y suministros Materiales y útiles de administración y de enseñanza. $ 457,328.00 Productos alimenticios (reuniones y activ.) $ 35,236.00 Herramientas, refacciones y accesorios $ 219,583.00 Materiales y artículos de construcción $ 325,741.00 Materias primas de producción, productos químicos, farmacéuticos y de laboratorio $ 54,079.00 Combustibles, lubricantes y aditivos $ 194,957.00 Vestuario, blancos, prendas de protección personal y artículos deportivos $ 146,959.00 2 Servicios generales Servicios básicos (Telefonía, servicio postal, conducción de señales analógicas y digitales, etc.) $ 92,078.00 Asesorías, consultorías, servicios informáticos, estudios, investigaciones y otros servicios (mtto. Equipo de cómputo $ 30,796.00 Servicios comercial, bancario, financiero, subcontratación de servicios con terceros y gastos inherentes (comisiones, casetas, vigilancia, impresiones $ 280,642.00 Servicio de mantenimiento y conservación de bienes muebles e inmuebles $ 203,877.00 3 Bienes Muebles e Inmuebles Mobiliario y equipo de administración $ 1,105.00 Bienes informáticos $ 115,500.00 4 Actividades deportivas y culturales Traslado, alimentación y hospedaje de alumnos participantes $ 468,113.00 TOTAL DE GASTO $ 2,861,952.00
  15. 15. RESULTADOS EN LA PRUEBA ENLACE
  16. 16. HABILIDAD LECTORA RESULTADOS DE PRUEBA ENLACE 2008 , 2009 y 2010 PLANTEL INSUFICIENTE 08 INSUFICIENTE 09 INSUFICIENTE 010 ELEMENTAL 08 ELEMENTAL 09 ELEMENTAL 010 BUENO 08 BUENO 09 BUENO 010 EXCELENTE 08 EXCELENTE 09 EXCELENTE 010 CBTIS 117 10.35 1.3 2.1 41.3 16.5 13.7 42.7 64 66 5.65 18.1 18.2 0 10 20 30 40 50 60 70 CBTIS 117 INSUFICIENTE 08 INSUFICIENTE 09 INSUFICIENTE 010 ELEMENTAL 08 ELEMENTAL 09 ELEMENTAL 010 BUENO 08 BUENO 09 BUENO 010 EXCELENTE 08 EXCELENTE 09 EXCELENTE 010
  17. 17. HABILIDAD MATEMÁTICA RESULTADOS DE PRUEBA ENLACE 2008, 2009 Y 2010 PLANTEL INSUFICIENTE 08 INSUFICIENTE 09 INSUFICIENTE 10 ELEMENTAL 08 ELEMENTAL 09 ELEMENTAL 10 BUENO 08 BUENO 09 BUENO 10 EXCELENTE 08 EXCELENTE 09 EXCELENTE 10 CBTIS 117 18.1 5.9 4.8 45.8 29.1 32.9 25.4 42.4 35.3 10.7 22.7 27.0 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 CBTIS 117 INSUFICIENTE 08 INSUFICIENTE 09 INSUFICIENTE 10 ELEMENTAL 08 ELEMENTAL 09 ELEMENTAL 10 BUENO 08 BUENO 09 BUENO 10 EXCELENTE 08 EXCELENTE 09 EXCELENTE 10
  18. 18. HABILIDAD LECTORA RESULTADOS DE PRUEBA ENLACE DE LOS PLANTELES DE LA SEMS PLANTEL INSUFICIENTE Y ELEMENTAL BUENO Y EXCELENTE CBTiS 117 17.8 82.2 CBTIS 114 28.2 71.8 CBTIS 128 32.1 67.9 CBTIS 228 33.75 66.25 CETIS 93 36.8 63.2 CBTIS 117 EXT. S. MAYNEZ 38.4 61.6 CBTIS 197 41.4 58.6 CETIS 159 42.8 57.2 CBTIS 228 EXT. BALLEZA 43.8 56.2 CBTIS 143 45.35 54.65 CETIS 98 46.6 53.4 MEDIA ESTATAL 52.9% CBTIS 122 48.3 51.7 CETIS 87 50.2 49.8 MEDIA NACIONAL 49.8% CBTIS 138 51.2 48.8 CETIS 61 55.1 44.9 CBTIS 158 60.4 39.6 CETIS 86 72.6 27.4 2009 PLANTEL INSUFICIENTE Y ELEMENTAL BUENO Y EXCELENTE CBTIS 117 15.8 84.2 CETIS 93 18.2 81.8 CBTIS 228 20.6 79.4 CBTIS 122 22.3 77.7 CBTIS 128 24 75.95 CBTIS 197 30.9 69.1 CETIS 87 31.8 68.25 CETIS 61 33.3 66.75 CETIS 98 33.3 66.7 CBTIS 114 33.4 66.6 CBTIS 143 35.5 64.5 CBTIS 158 37.4 62.6 CBTIS 138 38.05 61.95 CBTIS 117 EXT. S. MAYNEZ 38.7 61.3 CETIS159 39.1 61 MEDIA ESTATAL 58% CBTIS 228 EXT. BALLEZA 42.1 57.9 MEDIA NACIONAL 57.3% CETIS 86 61.1 38.9 2010
  19. 19. HABILIDAD MATEMÁTICA RESULTADOS DE PRUEBA ENLACE DE LOS PLANTELES DE LA SEMS PLANTEL INSUFICIENTE Y ELEMENTAL BUENO Y EXCELENTE CBTIS 117 35 65 CBTIS 117 EXT S MAYNEZ 38.4 61.6 CBTIS 228 EXT. BALLEZA 43.8 56.2 CBTIS 197 52.9 47 CBTIS 122 57.1 42.9 CBTIS 228 58.9 41.1 CBTIS 128 65.35 34.65 CBTIS 114 65.9 34.1 CETIS 98 75 25 CBTIS 143 75.8 24.2 CETIS 93 76.4 23.6 CETIS 159 76.8 23.2 MEDIA ESTATAL 22% MEDIA NACIONAL 18.7% CETIS 87 83.6 16.4 CBTIS 158 83.9 16.1 CBTIS 138 85.1 14.9 CETIS 61 88.5 11.5 CETIS 86 94.3 5.7 PLANTEL INSUFICIENTE Y ELEMENTAL BUENO Y EXCELENTE CBTIS 117 37.7 62.3 CBTIS 122 37.95 62.1 CBTIS 197 43.7 56.3 CBTIS 228 63.9 36.1 CBTIS 114 65.5 34.6 CBTIS 128 67.55 32.35 CETIS 93 71.4 28.6 CETIS 61 72.25 27.75 CBTIS 143 73.5 26.5 MEDIA ESTATAL 21.7% CBTIS 117 EXT. S. MAYNEZ 79.5 20.5 MEDIA NACIONAL 20.4% CBTIS 138 79.65 20.4 CBTIS 158 79.9 20.2 CETIS 87 80.95 19 CETIS 98 84.6 15.4 CETIS159 88.5 11.4 CBTIS 228 EXT. BALLEZA 90 10 CETIS 86 93.15 6.85 2009 2010
  20. 20. MAESTROS EN PROFORDEMS ESPECIALIZACIÓN EN COMPETENCIAS DOCENTES PARA EL NIVEL MEDIO SUPERIOR ESTATUS NUM. MAESTROS CONCLUYERON 16 De los cuales CERTIFICADOS 2 CURSANDO ÚLTIMO MÓDULO 8 CURSANDO PRIMER MÓDULO 10 TOTAL PARTICIPANTES 34
  21. 21. MENCIÓN HONORÍFICA EN JAPÓN Julio de 2010 4º LUGAR MUNDIAL
  22. 22. MUESTRA INTERNACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA BRASIL, octubre de 2009 César Cordero Loya Arturo Schiaffino Bustamante Ing. Sergio Gandarilla
  23. 23. VOLEIBOL VARONIL BI-CAMPEONES ESTATALES 2009 Y 2010
  24. 24. PRUEBA LUGAR NOMBRE DEL ALUMNO 110 m con vallas 1er. Josué Mendoza Salto de altura 2º. Josué Mendoza Lanzamiento de disco 3er. Edgar Trevizo Lanzamiento de jabalina 3er. Edgar Trevizo Lanzamiento de bala 3er. Edgar Trevizo 1500 Mts 1er. Edna Urquidi 3000 mts 1er. Edna Urquidi Lanzamiento de bala 1er. Diana Letkeman JUEGOS DEPORTIVOS ESTATALES 2010 ATLETISMO
  25. 25. PRUEBA LUGAR NOMBRE DEL ALUMNO 400 mts. 1er. Edgar Ramos 5000 mts. 1er. Francisco Rodríguez 400 mts. Con vallas 1er. Eliseo Flores 3000 mts. Con obstáculos 1er. Francisco Rodríguez 1500 mts 2º. Francisco Rodríguez 800 mts. 3er. Edgar Ramos 100 mts. 2º. Diana Nava 1500 mts 3er. Perla Pérez JUEGOS DEPORTIVOS ESTATALES 2010 ATLETISMO
  26. 26. DISCIPLINA LUGAR OTROS RECONOCIMIENTOS DANZA 1o Mejor autenticidad Mejor coreografía Mejor vestuario Mejor Bailable Mejor Bailarina (Ana Lilia Carmona Provencio 5º. J) TEATRO 2o Mejor escenografía ORATORIA 3o Miriam Lucero García Vega 3º.D ENSAYO 1o Aldo Alejandro Morales Rosas 5º.E POESIA 1o Aldo Alejandro Morales Rosas 5º.E ENCUENTRO ESTATAL DE ARTE Y CULTURA 2010
  27. 27. CERTIFICACIÓN MICROSOFT 2010 INTERNET INALÁMBRICO GRATUITO PARA EL ALUMNADO EN TODO EL PLANTEL PÁGINA DEL PLANTEL www.cbtis117.com.mx
  28. 28. SEGUNDA PLANTA DEL CENTRO DE CÓMPUTO $3,500,000.00 Inversión federal y estatal
  29. 29. EQUIPAMIENTO LABORATORIO DE IDIOMAS $600,000.00 Federal, estatal $120,000.00 ingresos propios
  30. 30. Mobiliario y equipo para aulas de usos múltiples. $127,000.00 Ingresos propios
  31. 31. EQUIPO DE CÓMPUTO 20 CPU NUEVOS 28 CPU ACTUALIZADOS $98,000.00 INGRESOS PROPIOS
  32. 32. BARDA EN EL LADO NORTE 120 ML x 2.60 ALTO $123,000.00 INGRESOS PROPIOS Y APORTACIÓN DE PADRES DE FAMILIA
  33. 33. REMODELACIÓN DE ACCESO AL PLANTEL: Banquetas, barandal, portón Enrejado gimnasio y centro de cómputo. Remodelación salas A1 y B7 $165,000 INGRESOS PROPIOS
  34. 34. COSTO PROMEDIO POR ALUMNO $12,411.00
  35. 35. ¡Gracias!

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