1. Historia de Puerto RicoSepúlveda La Gran Depresión 1929

2. La Gran Depresión Fue una crisis económica mundial iniciada en octubre de 1929, y que se prolongó durante toda la década de 1930, siendo intensa en el 1934.

3. Depresión económica Depresión económica: Caída de la actividad económica de un país, representada por la disminución del producto interno bruto. Depresión económica: Fase baja del ciclo económico. Se manifiesta por una disminución de la tasa de inversión, que lleva consigo la aparición de paro masivo y la disminución de la demanda de bienes de consumo.

4. Depresión económica Contracción (contraer o contraerse)de la demanda Nivel altísimo de desempleo Baja en los niveles de producción Baja en la inversión Baja en los precios Reducción de los costos de producción, salarios

5. Al terminar la WWI Al terminar la Primera Guerra Mundial, Estados Unidos era el gran banquero del mundo: los aliados ( Francia, Inglaterra, Rusia), le debían miles de millones de dólares por préstamos recibidos durante el conflicto y los cancelaban con las indemnizaciones que, a su vez, Alemania debía pagar a Gran Bretaña y demás aliados. Pero llegó un momento que Alemania no pudo pagar aunque el monto de la indemnización fue reducido Los aliados entendieron que ellos debían reducir sus deudas con E.U.

6. WWI Por otra parte E.U. hizo prestamos a Alemania para que saldara la indemnización a los aliados y estos le pagasen a E.U. El factor decisivo de la crisis fue la superproducción industrial de los trust (asociación promovida por los productores, para reducir los gastos de producción y dominar el mercado) norteamericanos y europeos. Hasta que llegó un momento en que no hubo mercados con la capacidad de comprar tantos productos En octubre de 1929, los valores de la bolsa de Nueva York bajaron bruscamente:

7. Gran Depresión 1929 Miles de negocios y bancos quebraron y el cierre de industrias y comercios dejó sin empleo a millones de hombres y mujeres. E.U. suspendió los préstamos a Alemania y Austria, cuyos bancos tuvieron que cerrar. Los Aliados, al no cobrar de Alemania, dejaron de pagar a E.U. Se paralizaron las industrias, el comercio y los bancos en todo occidente

8. Causas del Crack 1929

9. Palabras claves… Oferta- En economía, oferta se define como la cantidad de bienes o servicios que los productores están dispuestos a ofrecer a diferentes precios y condiciones dadas, en un determinado momento. Demanda -Se denomina demanda al acto, actitud o predisposición de adquirir bienes y/o servicios, para prever la satisfacción de las necesidades, por parte de uno o más consumidores. Inflación - En economía, la inflación es el aumento sostenido y generalizado del nivel de precios de bienes y servicios, medido frente a un poder adquisitivo Especulación-especular-es proponer explicaciones, teorías o hechos sin contar con un fundamento cierto para hacerlo la deflación económica, una caída generalizada del nivel de precios en una economía

10. Texto ilustrativo Existe una bibliografía inmensa sobre el "crac" de la bolsa neoyorquina en 1929, pero hay un texto, escrito con lenguaje sencillo e ingenioso, debido al escritor francés Bertrand de Jouvenel, La crise du capitalismeamericain, que en los primeros años de la recesión explicaba la desaforada especulación bursátil de Wall Street y el señuelo de los plazos para forzar el consumo a través del gracioso periplo económico de Jones, símbolo del americano medio:

11. Texto: Jones tenía en 1921, $2.000 ahorrados. No sabiendo qué hacer con ellos, compró acciones de la RCA y de la Goodyear a precios entre dos y cinco dólares la acción. En 1824 se felicitó por su ingenio. Sus acciones habían subido y valían ya $10.000. Había multiplicado su capital por cinco. Animado, decidió no venderlas y tratar de adquirir otro buen paquete. No tenía dinero, pero, depositando sus acciones como garantía, pudo fácilmente obtener un crédito de $6.000, y así volvió a comprar acciones en bolsa. En 1927 sus títulos valían $36.000. Lleno de confianza en el porvenir, decide no vender más que lo imprescindible para pagar los intereses de sus créditos. Para qué reembolsarlos? Basta con comprar nuevas acciones. Tampoco ahorra ni un dólar, ya que las subidas de la bolsa le enriquecen día a día.Entonces decide comprarse un coche y una buena casa, a plazos ambos, más una hipoteca sobre ésta.Y sigue sus inversiones, siempre a crédito, naturalmente. Va a todas las ampliaciones que se le ofrecen.

12. Cont. En 1928 posee ya un capital en acciones de $136.000 , pero como dan muy poco beneficio, tiene que echar mano de su sueldo para amortizar sus crecientes cargas financieras. Impone en la casa una drástica reducción de gastos. Vender acciones? Sólo en último momento. Son un valor seguro y en alza. Al Inicio de 1929 posee ya $285.000 en acciones, pero necesita dinero en efectivo de forma ineludible y urgente. Las letras del coche, los plazos de la hipoteca y los intereses de los préstamos obtenidos para la compra de acciones, se comen ya todos sus ingresos. Hay que vender acciones. Pero todos los Jones del país tienen que vender al mismo tiempo.

13. Continuación… Los grandes especuladores hace ya tiempo que se pusieron a salvo, liquidando sus ganancias y tomando posición a la baja. En un mes, las acciones de Jones sólo valen $39.000. Su capital en títulos no cubre lo que debe, e innumerables Jones son apremiados por sus vendedores de coches, sus prestamistas y sus banqueros. Hay que vender el coche, la casa y parte de las acciones. Pierde dinero en todas las ventas, pero aún confía en que el resto de sus acciones vuelvan a subir. En 1930 no valen ya nada prácticamente. En el mismo año pierde su empleo por efecto de la crisis.

14. Cont. Esta es la historia de Jones; en definitiva, la historia del pueblo americano. En ella se ilustran todos los componentes de una crisis. La orgía de la bolsa, el índice de cotización (pasó de 79, en 1921, a 448, en 1929. Los préstamos para la especulación, de 774 millones de dólares, a 6.800 en el mismo período. Las compras a plazos de Jones representan el desenfreno consumista, atizado constantemente por la necesidad de dar salida al exceso de producción. Es una prosperidad basada en el crédito y no en la solidez económica. Índice de cotización-indicador medio que refleja en un número, las variaciones agregadas en los precios de un grupo de acciones.

15. Causas de la Gran Depresión Son muchas las causas esgrimidas para explicar su estallido y persistencia. Es un hecho claro que el fenómeno se inició en Estados Unidos, tras una década de crecimiento económico, incremento del endeudamiento y especulación bursátil, con beneficios rápidos y fáciles. Habitualmente se señala como primer síntoma claro, o como detonante -dependiendo de interpretaciones-, de la Depresión el 24 de octubre de 1929 ("Jueves Negro"), con el desplome de la bolsa de Nueva York y la pérdida vertiginosa del valor de las acciones allí cotizadas, aunque la contracción de la economía había comenzado en el primer semestre de 1929.

16. Continuación… El desplome del precio de las acciones fue extraordinariamente intenso, alcanzando tintes dramáticos. Gran número de inversionistas vieron cómo su dinero, en muchos casos tomado a crédito, se volatilizaba en cuestión de días. El 'crash' bursátil motivó una reacción en cadena en el sistema financiero, con numerosos bancos que empezaron a tener problemas de solvencia y de liquidez al acentuarse la desconfianza en su capacidad de rembolsar a los depositantes.

17. La Gran Depresión en P.R. Economía Se redujo drásticamente la capacidad de la economía insular para proveer ingresos y empleos Clase trabajadora recibió el mayor impacto 1932 y 1936 mas patente 1933 se redujo el ingreso en un 30% con respecto a 1930 El precio de los artículos principales subieron Desaparecieron miles de empleos-desempleo 65% 1933. Consejos de desocupados-protestas 10 u 11 centavos la hora 1932 y 1933 (caña) Disminuyo significativamente la importancia de la agricultura Descalabro del sistema de producción basado en la agricultura

18. Fotos P.R. 1930

19. Rehabilitación y reformas En 1930, los Estados Unidos enfrentaron lo que se conoció como la Gran Depresión. Esta crisis afectó aún más la economía de la Isla. En 1933, el 65% de la clase trabajadora puertorriqueña estaba desempleada. Las acciones del gobierno federal tomó en Puerto Rico a partir de 1933 respondieron a una nueva filosofía de gobierno.

20. Ideas económicas Liberalismo- doctrina económica que defiende la libre empresa, se opone al socialismo y al dirigismo y sostiene la idea de que el gobierno no debe intervenir en las relaciones económicas que existen entre personas, clases y naciones. Neoliberalismo- forma moderna del liberalismo que permite una intervención limitada del estado

21. Nuevo trato 1933 Franklin D. Roosevelt lanzó una enérgica campaña contra la depresión conocida como un “Nuevo Trato” sinónimo de las reformas auspiciadas por el presidente Roosevelt y sus consejeros. El nuevo trato comprendió una serie de programas mediante los cuales el gobierno federal, en conjunto con los gobiernos estatales y locales, intervino directamente en la vida económica de la nación.

22. Nuevo Trato Los gobiernos usaron sus poderes fiscales (su capacidad para recaudar y gastar grandes sumas de dinero) para estimular el crecimiento económico, estabilizar el sistema bancario y financiero, reducir el desempleo y aliviar la miseria de las masas desempleadas y marginadas .

23. Medidas estabilizadora o renovadoras Seguro Social -de 1935, permitió que las personas de edad avanzada recibieran algún ingreso en sus años de retiro. La cantidad a recibirse dependería de su aportación durante sus años de servicio. Federal DepositInsuranceCompany-(FDIC)es una agencia federal independiente de los Estados Unidos y está formada a consecuencia de la Gran Depresión del año 1929. Esta agencia tiene como misión garantizar la recuperación de su dinero a los depositantes si un banco quiebra. La FDIC abastece de dinero cuando las instituciones financieras fracasan, inspirando confianza a los bancos y los clientes. Federal Reserve Bank-El Sistema de Reserva Federal es el sistema bancario central de los Estados Unidos. El Sistema de Reserva Federal aunque pensado por muchos que es una agencia gubernamental no lo es sino un banco privado es encargado de guardar todos los fondos privados de los bancos y ayudarles a invertir en las mejores oportunidades.

24. El reformismo en la colonia PRERA-Puerto Rico EmergencyReliefAdministration- Administración de ayuda de emergencia. Fundada 1933 Permitió el desarrollo de carreteras La distribución de alimentos El establecimiento de centros de trabajo Campañas para eliminar el mosquito transmisor de la malaria Proyectos para entrenar puertorriqueños en técnicas de sondeo e investigación usados en encuestas y censos

25. Plan Chardón No obstante, para resolver los problemas que la economía agroexportadora había causado, era necesario crear un plan más abarcador y radical. El presidente Franklin D. Roosevelt nombró la Comisión Puertorriqueña de Normas para que se lograra solucionar la crisis económica de la Isla. Carlos Chardón, Rector de la Universidad de Puerto Rico, fue quien presidió dicha comisión. Se creó una serie de propuestas, a las que llamaron el Plan Chardón.

26. Plan Chardón El plan Chardón se basaba en la creencia de que el problema económico de Puerto Rico en cuanto al pueblo en general se refiere se podía resumir en tres aspectos: La tierra estaba en pocas manos El desempleo era crónico el crecimiento poblacional descontrolado

27. Plan de rehabilitación económica para la isla-Plan Chardón Para atacar los tres ángulos del problema Las soluciones de Chardón: (1) proteger sobre todas las cosas a las y los trabajadores, proveyéndoles mejores salarios y condiciones de vida; (2) Nacionalizar la producción de energía; (3) Fuentes alternas de producción eléctrica; (4) Educar a los trabajadores; (5) Solicitarle a los Estados Unidos que revoque para Puerto Rico las onerosas leyes de cabotaje; (6) Proteger a las empresas, productores y productos agrícolas puertorriqueños; (7) Estimular a la agricultura del país que había sufrido los estragos de los huracanes, del latifundio y de las políticas económicas de la metrópolis (así nombrada) para liquidar a los productores locales; y (8) El fortalecimiento de un estado (o colonia) empresarial tomando la batuta en el desarrollo de manufacturas y servicios que podían incrementar la producción y el bienestar. El llamado Plan Chardón iba en contra de los grandes intereses azucareros, quienes armaron la tramoya para evitar su concreción. Fragmentos del plan vieron la luz a través de la agencia conocida como la Puerto Rico ReconstructionAdministration (la PRRA), bajo la tutela de ErnestGruening en 1935. (Véase a James L. Dietz, 1989, Historia Económica de Puerto Rico, Río Piedras, Ediciones Huracán). El plan tiene 96 páginas

28. Plan Chardón Busque el texto en la pág. 132 y copie lo que propuso la comisión (8 puntos) Limitar la producción de azúcar Comprar varias centrales azucareras Obtener una extensión amplia de terrenos

29. PRRA Puerto Rico Reconstructionadministration 1935 El objetivo del programa era darle un impulso a todos los sectores de la economía del país. Busque el libro pág. 133 para resumir lo que propicio la PRRA

30. PRRA La gestión que comenzó con el Plan Chardón contribuyó a la creación de la Puerto Rico ReconstructionAdministration (PRRA), creada en 1935 por el presidente Roosevelt. Uno de los proyectos que se comenzó en la Isla con la PRRA fue el desarrollo del sistema eléctrico en toda a Isla. También se construyó una fábrica de cemento para facilitar la fabricación de viviendas. Se repartieron tierras para que las familias las cultivaran y se organizaron cooperativas de agricultores para que administraran las compañías azucareras.

31. PRRA Además, se construyeron dispensarios médicos y escuelas. Con las contribuciones de la PRRA, se emplearon a más de 60.000 personas. La PRRA fomentó la industrialización y permitió que muchos puertorriqueños se integraran en los procesos sociales del País.

32. ?????????????? ¿Qué papel jugaron la PRERA y la PRRA en la recuperación económica y social de Puerto Rico?

33. ¿Qué somos?¿Como somos? El debate cultural Unido a la búsqueda de soluciones a los problemas sociales, se inicia en Puerto Rico un debate cultural de gran alcance y consecuencias. Algunos miembros de la generación se lanzan a la creación literaria y artística y el análisis histórico y cultural Se le conoce como la Generación del Treinta que alcanzaron su madurez en plena crisis de los años treinta.

34. El debate cultural El planteamiento de preguntas como ¿Qué somos? Y ¿Cómo somos? Llevo a estos intelectuales a la autocrítica, a un examen abarcador y profundo de la condición puertorriqueña, sus orígenes y posibles soluciones Índice- revista literaria que hizo un llamado para definir la personalidad puertorriqueña

35. Características fundamentales de la Generación del Treinta Frente a la norteamericanización, la defensa de los criollo y lo hispano Frente a la enajenación, la definición cultural Frente al colonialismo, la urgente respuesta a dos preguntas: ¿Qué somos?, ¿Hacia dónde vamos?

36. A trabajar… Utilizando el libro de texto en la pagina 135 y 137 Resuma las ideas principales de: Insularismo: ensayos de interpretación puertorriqueña (1934) por Antonio S. Pedreira Prontuario histórico de Puerto Rico (1935) por Tomás Blanco