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Estrategias Pedagógicas
con el uso de Blog y/o Twitter
Diplomado en TIC’s
Estrategias Pedagógicas
Son los procedimientos
que el docente desarrolla
en clase para desarrollar
diferentes acciones desde
el proceso de enseñanza
aprendizaje hasta lograr
los objetivos propuestos,
según el cómo, cuándo y
con qué alcanzarlos.
¿Qué es el Blog?
Es un sitio Web en donde
uno o varios autores
desarrollan contenidos.
La información se actualiza
periódicamente y, de la
misma forma, los textos se
plasman en forma
cronológica; primero aparece
el más recientemente
escrita.
Blog aplicado a una clase
1. Publicar material didáctico
2. Autoevaluaciones
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4. Trabajo interactivo docente-alumno
5. Fortalecer la lectoescritura
6. Implementación de información mediante la publicación de
comentarios hasta llegar a formar una noticia o hasta una novela
7. Incorporar las tecnologías de comunicación multimedia, etc.
¿Qué ventaja nos ofrecen los blogs?
 Al crear un blog se forma también
una comunidad de lectores.
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directa.
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participantes para crear su siguiente
entrada.
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más interesantes o más completas.
 Lograr la interacción con los alumnos, que
entre ellos lleguen a distintas conclusiones y
dejar un poco de lado el rigor académico
para hacer la enseñanza más entretenida.
¿Qué es el Twitter?
En principio Twitter es una red social,
como lo es Facebook, MySpace, MSN
Live Messenger y otras. Pero lo que la
diferencia de las demás es la limitación
para dejar mensajes. Twitter permite a
sus usuarios enviar y leer textos de una
longitud máxima de 140 caracteres
denominados como “tweets”. El envío de
estos mensajes se puede realizar tanto
por el sitio web de Twitter, (o
aplicaciones web llamadas clientes),
como también desde teléfonos celulares.
Estas actualizaciones se muestran en la
página de perfil del usuario.
Twitter aplicado a una clase
1. Hacer resúmenes- de un texto, capítulo, etc. Límite 140 caracteres
2. Compartir enlaces- cada vez que descubren algo interesante, lo
compartan
3. Twitter al acecho- seguir a un personaje famoso y documentar su
progreso
4. El Tweet del tiempo- elegir una persona famosa del pasado y crear una
cuenta de Twitter para ella.
5. Micro Encuentros- mantener conversaciones en las que participen los
estudiantes con cuenta en Twitter.
6. Micro Escritura-escritura progresiva y colaborativa para crear
microrrelatos.
7. Lingua Tweeta- para el aprendizaje de idiomas modernos, etc.
Referencias Bibliográficas
 http://formacion.universiablogs.net/2012/06/13/estrategias-didacticas-
digitales-los-blogs/
 http://www.wikisaber.es/comunidadwiki/blogs/blogpost.aspx?id=18223
&blogid=78522
 http://www.slideshare.net/Yibmoreno/estrategias-didcticas-12941706
 http://www.iniciablog.com/2011/07/que-es-un-blog-blogger-para-
sirve.html
 http://emprenpyme.blogspot.com/2012/12/Blogger-WordPress-que-es-
un-blog.html#!/2012/12/Blogger-WordPress-que-es-un-blog.html
 http://www.slideshare.net/telmoviteri/qu-es-y-para-qu-sirve-un-blog
 http://manmirabal.blogspot.com/
 http://www.educacontic.es/blog/herramientas-2-0-twitter-en-educacion

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  • 1. Estrategias Pedagógicas con el uso de Blog y/o Twitter Diplomado en TIC’s
  • 2. Estrategias Pedagógicas Son los procedimientos que el docente desarrolla en clase para desarrollar diferentes acciones desde el proceso de enseñanza aprendizaje hasta lograr los objetivos propuestos, según el cómo, cuándo y con qué alcanzarlos.
  • 3. ¿Qué es el Blog? Es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos. La información se actualiza periódicamente y, de la misma forma, los textos se plasman en forma cronológica; primero aparece el más recientemente escrita.
  • 4. Blog aplicado a una clase 1. Publicar material didáctico 2. Autoevaluaciones 3. Publicar las producciones de los alumnos 4. Trabajo interactivo docente-alumno 5. Fortalecer la lectoescritura 6. Implementación de información mediante la publicación de comentarios hasta llegar a formar una noticia o hasta una novela 7. Incorporar las tecnologías de comunicación multimedia, etc.
  • 5. ¿Qué ventaja nos ofrecen los blogs?  Al crear un blog se forma también una comunidad de lectores.  El intercambio de información de un mismo tema da pie al debate y a la interacción directa.  El autor puede evaluar el interés de los participantes para crear su siguiente entrada.  Enlazar las páginas Web que consideras más interesantes o más completas.  Lograr la interacción con los alumnos, que entre ellos lleguen a distintas conclusiones y dejar un poco de lado el rigor académico para hacer la enseñanza más entretenida.
  • 6. ¿Qué es el Twitter? En principio Twitter es una red social, como lo es Facebook, MySpace, MSN Live Messenger y otras. Pero lo que la diferencia de las demás es la limitación para dejar mensajes. Twitter permite a sus usuarios enviar y leer textos de una longitud máxima de 140 caracteres denominados como “tweets”. El envío de estos mensajes se puede realizar tanto por el sitio web de Twitter, (o aplicaciones web llamadas clientes), como también desde teléfonos celulares. Estas actualizaciones se muestran en la página de perfil del usuario.
  • 7. Twitter aplicado a una clase 1. Hacer resúmenes- de un texto, capítulo, etc. Límite 140 caracteres 2. Compartir enlaces- cada vez que descubren algo interesante, lo compartan 3. Twitter al acecho- seguir a un personaje famoso y documentar su progreso 4. El Tweet del tiempo- elegir una persona famosa del pasado y crear una cuenta de Twitter para ella. 5. Micro Encuentros- mantener conversaciones en las que participen los estudiantes con cuenta en Twitter. 6. Micro Escritura-escritura progresiva y colaborativa para crear microrrelatos. 7. Lingua Tweeta- para el aprendizaje de idiomas modernos, etc.
  • 8. Referencias Bibliográficas  http://formacion.universiablogs.net/2012/06/13/estrategias-didacticas- digitales-los-blogs/  http://www.wikisaber.es/comunidadwiki/blogs/blogpost.aspx?id=18223 &blogid=78522  http://www.slideshare.net/Yibmoreno/estrategias-didcticas-12941706  http://www.iniciablog.com/2011/07/que-es-un-blog-blogger-para- sirve.html  http://emprenpyme.blogspot.com/2012/12/Blogger-WordPress-que-es- un-blog.html#!/2012/12/Blogger-WordPress-que-es-un-blog.html  http://www.slideshare.net/telmoviteri/qu-es-y-para-qu-sirve-un-blog  http://manmirabal.blogspot.com/  http://www.educacontic.es/blog/herramientas-2-0-twitter-en-educacion