proyecto de twitter

1. Redes Sociales Laura Marcela Yanzón

2. ¿Qué es Twitter? Twitter es una herramienta, donde la gente comparte lo que está haciendo, lo que está leyendo, donde navega y sobre todo, lo que opina y siente.Permite a un usuario registrado enviar y recibir mensajes de texto de hasta 140 caracteres, llamados “tweets” (trinos). Los usuarios siguen los “tweets” de otros, suscribiéndose como “seguidores” de ellos. Cualquier usuario puede tanto re publicar (“retwittear”) los mensajes que recibe y que encuentra de interés para sus propios seguidores, como contestarle directamente a sus autores.

3. TWITTER Fundamentación: El aula es en sí una pequeña sociedad formada por el docente y sus alumnos. Siendo, por tanto, un lugar idóneo para la colaboración y el trabajo conjunto. La evolución que ha tenido Internet en los últimos años nos ha llevado a la web 2.0 con la aparición de aplicaciones y herramientas online, el trabajo colaborativo, la idea de compartir... Pero, ¿estamos preparados para su uso? ¿Nuestros jóvenes y niños usan las redes sociales de forma adecuada? ¿Hay peligros en las Redes sociales que las familias deberían saber? La palabra clave para dar respuesta a todo esto es EDUCACIÓN. Nuestra obligación como formadores es que aprendan a usarlas de forma adecuada, hay que educarles en el uso, pero no sólo a ellos. Nosotros mismos como docentes tenemos que formarnos y las familias también tienen que acompañar. El acompañamiento digital es muy importante, pero todos tenemos que estar preparados para ello.

5. Identificar cuáles son y cómo funcionan las Redes Sociales.

6. Identificar ventajas y desventajas que nos brindan las redes sociales.

7. Fortalecer el vínculo entre padres e hijos, con el uso de las TIC.

10. Matemática

12. Utilizar un tutorial, que les facilite aprender a utilizar esta nueva herramienta http://youtu.be/sOYUMpl2gTM/

13. Una vez que recorrimos estos videos explicativos y haber creado una cuenta siguiendo los pasos correspondiente, nos ponemos juntos a ejercitar y conocer esta red.

14. Propuesta Educativa:

15. Pedir a los alumnos que lean un artículo periodístico. Darles un tiempo prudencial para la lectura y lo resuman en tweet.

16. El docente escribe en Twitter el comienzo de una historia y sus alumnos la deben continuar. En las clases presenciales armarla y continuar con consignas por parte de la docente para finalizarla.