Es la presentación utilizada al comenzar el Seminario a mi cargo en el Curso "Docencia Universitaria y Transiciones a la Virtualidad" que ofrecimos, en el marco del Acuerdo Paritario Docente de la UNLu, el equipo de la División Educación a Distancia del Departamento de Educación.
Sirva para observar la organización elegida y los contenidos propuestos.
2. Curso de Postgrado
Gratuito para
Docentes en el Marco
del Acuerdo
Paritario.
Equipo de la División
de Educación a
Distancia
Resolución
Departamental
Nº 162/07
Denominación
Fecha
límite de
inscripción
Fecha de
inicio del
seminario
Lugar de
cursado
Curso “Docencia Universitaria y Transiciones
a la Virtualidad” (compuesto por los seis
seminarios)
03 de agosto 07 de agosto 3 encuentros en
Campana y 3 en
Luján
El currículum en el nivel superior
universitario (Sem. 2)
03 de agosto 07 de agosto Campana
Los materiales de enseñanza en diversos
soportes: criterios de selección, diseño,
empleo y evaluación (Sem. 3)
24 de agosto 28 de agosto Campana
Evaluación de los aprendizajes (Sem. 5) 05 de
octubre
09 de
octubre
Campana
La organización y gestión de proyectos de
Educación en el nivel superior universitario y
las transiciones a la virtualidad (Sem. 1)
26 de
octubre
30 de
octubre
Luján
Comunicación, educación y medios
audiovisuales (Sem. 4)
16 de
noviembre
20 de
noviembre
Luján
La evaluación de proyectos (Sem 6) 7 de
diciembre
11 de
diciembre
Luján
Produjo Lic. Silvia Martinelli. División Educación a Distancia. UNLu
5. Seminario
Nº 2
El
curriculum
en el nivel
superior
universitario
2.1. EL curriculum como norma
Formas de organización curricular vigentes
en la teoría y en la práctica del curriculum
universitario: disciplinar o por modalidad
es de aproximación a las relaciones entre
disciplinas.
Las tensiones entre descentralización e
identidad institucional y curricular.
2.2. Las clases en los diversos campus
de educación superior universitaria.
Perspectiva didáctica y comunicacional.
Estrategias basadas en la reproducción y en
la construcción del conocimiento.
La orientación del aprendizaje individual en
el campus virtual. La socialización de los
conocimientos y los aprendizajes grupales
productivos: el foro.
Produjo Lic. Silvia Martinelli. División
Educación a Distancia. UNLu
6. Evaluación
Seminario
Nº 2
Participación obligatoria al foro de discusión
que se habilitará a partir del segundo encuentro
(14/08).
Criterios:
Formulación coherente de las justificaciones.
Solvencia: suficiencia del marco teórico trabajado
en el seminario.
Pertinencia de las argumentaciones en relación al
eje propuesto.
Cualidades de comunicación escrita: coherencia,
cohesión, claridad, síntesis.
Aportes sobre la base de las intervenciones de
otros colegas (por lo menos una).
No intervenir en el foro o intervenciones
insuficientes: se solicitará una producción
individual en relación al eje propuesto,
incorporando aportes individuales.
Produjo Lic. Silvia Martinelli. División Educación a Distancia. UNLu
7. Agenda
Sábado
07/08/10
Mañana: 10 a 13
Presentación. Temas organizativos.
Discusión en torno a las expectativas y
necesidades que motivaron la participación.
Reflexiones sobre docencia universitaria: dar
clase? Dar clase!
Tarde: 13.30 a 16.30
Socialización del conocimiento y propuestas
de trabajo pertinentes.
El apoyo de las TICs en la docencia superior.
La socialización del aprendizaje. Cómo y por
qué.
El foro. Estrategias y exigencias. Criterios.
Produjo Lic. Silvia Martinelli. División Educación a Distancia. UNLu