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FATLA Programa de Experto en Procesos  E-learning Susana Dueñas
PACIE ,[object Object],[object Object]
BLOQUES Bloque 0 o PACIE  Bloque Académico Bloque de Cierre
BLOQUE 0 Bloque 0 o PACIE  … o el momento en que se descubre el misterio… Organiza y gestiona todo el movimiento del curso a través de tres  secciones… Información  -  Comunicación  -  Interacción
BLOQUE 0 SECCIÓN INFORMACIÓN  Brinda al estudiante la información inicial necesaria para encarar el abordaje de un curso de e-learning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BLOQUE 0 SECCIÓN COMUNICACIÓN El aula virtual presenta recursos y actividades que podemos utilizar particularmente al inicio de cada unidad y al momento de evaluar  En esta sección vamos a  DESCUBRIR…  habitualmente las novedades relacionadas con el avance del curso y la operatividad del aula
BLOQUE 0 SECCIÓN INTERACCIÓN  Un aula virtual es un entorno de aprendizaje interactivo y motivador En esta sección vamos a  DESCUBRIR…  cómo fomentar la amistad e interacción entre los compañeros y con el tutor lo que  posibilitará el aprendizaje cooperativo.
BLOQUE ACADÉMICO Bloque Académico  … o el momento de gestionar la información para construir conocimiento… Brinda el acceso a los contenidos y actividades sobre las temáticas  especificas del curso a través de cuatro  secciones… Exposición  -  Rebote  -  Construcción  -  Comprobación
BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE EXPOSICIÓN  De   información, enlaces y documentos… En esta sección vamos a  COMPARTIR…  contenidos educativos en distintos formatos multimediales y realizados por distintos autores para enriquecer la experiencia y motivar su lectura o visualización…
BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE REBOTE  Actividades de autocrítica y filtro En esta sección vamos a  PLANTEAR…  actividades y recursos para asegurarnos de que nuestros alumnos no podrán seguir adelante si no han leído, compartido e internalizado los contenidos propuestos…
BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN  … del conocimiento… crítica, análisis y discusión   En esta sección vamos a  PROPONER…  actividades que generen interacción entre los alumnos, que en base a sus conocimientos  previos tendrán distintas miradas que enriquecerán el abordaje de los contenidos.
BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE COMPROBACIÓN  síntesis, comparación y verificación En esta sección vamos a  VERIFICAR…  si en la tarea o producción realizada por el alumno, demuestra haber alcanzado las competencias previstas.
BLOQUE DE CIERRE Bloque de Cierre  … o el momento de la retroalimentación… Espacio para las reflexión sobre el proceso  y la despedida a través de dos  secciones… NEGOCIACIÓN  -  RETROALIMENTACIÓN
BLOQUE DE CIERRE SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN  entre los integrantes de la comunidad del aprendizaje En esta sección vamos a  CONVENIR…  la manera  en que los más rezagados puedan llegar a cumplir las etapas previstas, superando las dificultades.
BLOQUE DE CIERRE ,[object Object],[object Object],En esta sección vamos a  PROPONER…  consultas, encuestas o foros para que los alumnos tengan la oportunidad de comentar sus dificultades, sus logros y sus emociones, y realizar comentarios que pueden llevar a la mejora de los procesos.

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