SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
CLASE N° 9
RELACIONES
PROFESOR: URBANO CERVANTES MAURO
Chiclayo, 4 de noviembre de 2010
PAR ORDENADO
Definición.- Es un conjunto de dos elementos ordenados de acuerdo
a como aparecen
Se representan por (a, b) donde:
a : primer elemento
b : segundo elemento
Pares ordenados iguales
(a, b) = (c, d) si y solo si a = c y b = d
Ejemplo: Hallar el valor de x e y si (3x + 2y, -5) = (11, 3x – 2y)
Solución 3x + 2y = 11
3x - 2y = -5
Resolviendo el sistema de ecuaciones:
Se obtiene x = 1
y = 4
3x + 2y = 11 (1)
3x - 2y = -5 (2)
6x = 6
x = 6/6 =  x =1
En (1) Reemplazando x=1
3(1) + 2y = 11
3 + 2y = 11
2y = 11 – 3
2y = 8
y = 8/2  y = 4
PRODUCTO CARTESIANO A x B
Definición.- El producto cartesiano de dos conjuntos no vacíos A y B se define como el
conjunto de todos los pares ordenados (a; b) donde a pertenece al conjunto A y b
pertenece al conjunto B
Se representa por:
Ejemplo Sean los conjuntos : A = { 1; 3; 5} y B = {r; s} entonces:
A x B = {(1, r),(1, s),(3, r),(3, s),(5, r),(5, s)}
Representación:
1) Con diagrama de árbol
A B A x B
1 r (1, r)
s (1, s)
3 r (3, r)
s (3, s)
5 r (5, r)
s (5, s)
}/);{( BbAabaAxB 
2) Utilizando tabla
3) Utilizando diagrama de flechas
1 r
2 s
3
A B r S
1 (1, r) (1, s)
3 (3, r) (3, s)
5 (5, r) (5, s)
A B
4) Utilizando el plano cartesiano
B
A
Número de elementos de un producto cartesiano
Si los conjuntos A y B son finitos y tienen m y n elementos
respectivamente entonces el producto cartesiano A x B tienen m x n
elementos
Ejemplo: sean
A = { 1; 3; 5} y B = {r; s}
Luego n(A x B) = 3 x 2 = 6
RELACIONES
Relación es un subconjunto de un producto cartesiano
Definición.- Es una correspondencia entre el primer conjunto
llamado DOMINIO y el segundo conjunto llamado RANGO, de
modo que a cada elemento del dominio le corresponde uno o más
elementos del rango. Simbólicamente se define como:
R = {(x,y) є AxB / xRy}
Dominio de una relación Dom(R) Es el subconjunto de A, formado
por todos los primeros componentes de los pares ordenados que
pertenecen a la relación. Dom(R) = { x є A / (x, y) є R}
Rango de una relación Ran((R).- Es el subconjunto de B, formado
por todos los segundos componentes de los pares ordenados que
pertenecen a la relación Ran(R) = { y є B / (x, y) є R}
AxBR 
CLASES DE RELACIONES
1. Relaciones Reflexivas.- Cuando un elemento está relacio-nado
consigo mismo . Si Ѵa є A, (a, a) є R,
2. Relaciones Simétricas.- Una relación es simétrica si Ѵ(a,b) єR se
cumple que el par ordenado (b, a) є R
3. Relaciones transitivas.- Una relación es transitiva si Ѵ(a,b) y (b,c)
є R, se cumple que el par ordenado (a,c) є R
4. Relación de equivalencia .- Una relación es de equivalencia cuando
es reflexiva, simétrica y transitiva
5. Relaciones antisimétricas.- Una relación es antisimétrica cuando si
Ѵ(a;b) y (b;a) є R, se cumple que a = b
6. Relaciones de orden.- Una relación es de orden si es reflexiva,
antisimétrica y transitiva
7. Relaciones inversas.- R-1 cuando se determina invirtiendo el orden
de las componentes de las parejas ordenadas en la R
• R-1 = { (b;a)/ (axb) є R
• Ejemplo: La relación R = { (a,a), (b,b), (c,c)} establecida en el
conjunto A = {a, b, c} es una relación reflexiva ya que todos
los elementos de A están relacionados consigo mismos.
1.Relaciones Reflexivas
a
b
c
2. Relaciones Simétricas
Ejemplo.- Dado el conjunto A = { 1, 2, 3 } con la relación
R = {(2, 3),(3, 2),(2, 1),(1, 1)(1, 2)}
Se observa que:
• El elemento (2, 3) tiene su elemento inverso (3, 2) y están en R
• El elemento (3, 2) tiene su elemento inverso (2, 3) y están en R
• El elemento (2, 1) tiene su elemento inverso (1, 2) y están en R
• El elemento (1, 2) tiene su elemento inverso (2, 1) y están en R
• El elemento (1, 1) tiene su elemento inverso (1, 1) y están en R
3. Relaciones transitivas
Ejemplo.- Sea el conjunto B = {1, 2, 3, 6} y la relación
R = {(x, y) є BxB / x divide a y}
• R en pares ordenados es :
R = {(1, 1),(1, 2),(1, 3),(1, 6),(2, 2),(2, 6),(3, 3)(3, 6)(6,6)}
• Se podrá verificar que:
Si x divide a y e y divide a z, entonces x divide a z
4. Relación de equivalencia
Ejemplo.- Sea el conjunto A = {a, b, c} y la relación
R = {(a, a),(b, b),(c, c),(b, a),(a, b)}
Se cumple:
1) Es reflexiva porque para todo elemento de A está
reacionado consigo mismo. Los pares (a, a), (b, b) y (c, c)
2) Es simétrica porque todo par (x, y) tiene su par inverso (y, x)
El par (b, a) tiene su par inverso (a, b)
El par (a, a) tiene su par inverso (a, a)
El par (b, b) tiene su par inverso (b, b)
El par (c, c) tiene su par inverso (c, c)
3. Es transitiva porque si los pares (x, y) y (y, z) están
en R, entonces el par (x, z) también está en R
Así tenemos los pares:
(b,b),(b,b) y (b,b) están en R
(b,b),(b,a) y (b,a) están en R
(b,a),(a,a) y (b,a) están en R
(a,a),(a,a) y (a,a) están en R
(c,c), (c,c) y (c,c) están en R
(a,b),(b,b) y (a,b) están en R
(b,a), (a,b) y (b,b) están en R
(a,a), (a,b) y (a,b) están en R
5. Relaciónes antisimétricas
Ejemplo.- Dado el conjunto A = {d, e, f} y la
relación
R = {(d, e),(e, f)(d, f)}
Esta relación es sntisimétrica porque:
Existe (d,e), pero no existe (e, d) en R
Existe (e,f), pero no existe (f, e) en R
Existe (d,f), pero no existe (f, d) en R
6. Relaciones de orden
Ejemplo sean el conjunto A = {a, b, c}
y la relación R = {(a, b), (a, a), (b, b), (c, c)}
Se cumple:
A) Es reflexiva.- prque todo elemento de A está relacionado consigo
mismo. Los pares (a, a), (b, b) y (c, c)
B) Es antisimétrica.- porque para elementos (x, y) de R con x ≠ y,
el par (y, x) no se halla en R. En nuestro ejempl el único elemento
que cumple con esta propiedad es el par (a, b), cuy inverso (b, a)
no se encuentra en R.
C) Es transitiva porque se encuentran los pares:
(a, b), (b,b) y (a,b)
(a,a), (a,b), (a,b)
(a,a), (a,a), (a,a)
(b,b), (b,b), (b,b)
(c,c), (c,c), (c,c)
7. Relación Inversa ( F-1)
EJEMPLO.-
EVALUACIÓN DE LA PRACTICA
1. Si el producto cartesiano BxB tiene 36 elementos, Cuántos elementos tiene el conjunto B?
2. Si n(AxB) = 72, n(A) + n(B) = 17. ? Cuántos Elementos tiene el conjunto A?
3. Escribe por comprensión la relación R = {(0, 0),(1, ½ ),(2, 2), (4, 8),(6, 18)} y = x2/2
4. Sean A = {2, 3, 8, 9} y B = {4, 6, 7} y R1 = {(x, y)/ є AxB/x2 – y = 2} y R2 = {(x, y) є BxA/ x < y }
5. Trazar la gráfica de la relación R = {(x, y) є R2 / 2x – y = 2}
6. Sean los conjuntos A = {x є Z / -2 ≤x < 3} y B = {x є N / 3 ≤x < 7} y la relación R = {(x, y) є AxB /
1<2x< 8}
7. Hallar el dominio y el rango de R
8. 4 DE NOVIEMBRE DE 2010

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Funciones trigonometricas inversas
Funciones trigonometricas inversasFunciones trigonometricas inversas
Funciones trigonometricas inversas
yolimaratacho
 
Producto cartesiano
Producto cartesianoProducto cartesiano
Producto cartesiano
ceciliacb
 
Operaciones fundamentales con conjuntos definitivo (2)
Operaciones fundamentales con conjuntos definitivo (2)Operaciones fundamentales con conjuntos definitivo (2)
Operaciones fundamentales con conjuntos definitivo (2)
Giovanni Vielma
 

La actualidad más candente (20)

Relaciones binarias
Relaciones binariasRelaciones binarias
Relaciones binarias
 
Cap 4 relaciones y funciones
Cap 4 relaciones y funcionesCap 4 relaciones y funciones
Cap 4 relaciones y funciones
 
DIAGRAMAS DE VENN, OPERACIONES CON CONJUNTOS.
DIAGRAMAS DE VENN, OPERACIONES CON CONJUNTOS.DIAGRAMAS DE VENN, OPERACIONES CON CONJUNTOS.
DIAGRAMAS DE VENN, OPERACIONES CON CONJUNTOS.
 
1 TeoríA De Conjuntos
1 TeoríA De Conjuntos1 TeoríA De Conjuntos
1 TeoríA De Conjuntos
 
Arboles mate discreta
Arboles mate discretaArboles mate discreta
Arboles mate discreta
 
Conjuntos
ConjuntosConjuntos
Conjuntos
 
Relaciones y Grafos
Relaciones y GrafosRelaciones y Grafos
Relaciones y Grafos
 
Diapositivas de estructuras algebraicas
Diapositivas de estructuras algebraicasDiapositivas de estructuras algebraicas
Diapositivas de estructuras algebraicas
 
El espacio tridimensional
El espacio tridimensionalEl espacio tridimensional
El espacio tridimensional
 
Funciones trigonometricas inversas
Funciones trigonometricas inversasFunciones trigonometricas inversas
Funciones trigonometricas inversas
 
Relaciones y funciones
Relaciones y funcionesRelaciones y funciones
Relaciones y funciones
 
Relaciones binarias
Relaciones binariasRelaciones binarias
Relaciones binarias
 
Relaciones de Orden y Equivalencia_UFT
Relaciones de Orden y Equivalencia_UFTRelaciones de Orden y Equivalencia_UFT
Relaciones de Orden y Equivalencia_UFT
 
Qué es una función? y diagrama sagital
Qué es una función? y diagrama sagitalQué es una función? y diagrama sagital
Qué es una función? y diagrama sagital
 
Conjuntos
ConjuntosConjuntos
Conjuntos
 
Relaciones binarias
Relaciones binariasRelaciones binarias
Relaciones binarias
 
Relacion potencia - raíz - logaritmo
Relacion potencia - raíz - logaritmoRelacion potencia - raíz - logaritmo
Relacion potencia - raíz - logaritmo
 
Producto cartesiano
Producto cartesianoProducto cartesiano
Producto cartesiano
 
Operaciones fundamentales con conjuntos definitivo (2)
Operaciones fundamentales con conjuntos definitivo (2)Operaciones fundamentales con conjuntos definitivo (2)
Operaciones fundamentales con conjuntos definitivo (2)
 
relaciones binarias
relaciones binariasrelaciones binarias
relaciones binarias
 

Similar a Relaciones Binarias

Relaciones y funciones
Relaciones y funcionesRelaciones y funciones
Relaciones y funciones
wilberfig
 
Relaciones entre conjuntos
Relaciones entre conjuntosRelaciones entre conjuntos
Relaciones entre conjuntos
elduro299ful
 
Relaciones y funciones smr
Relaciones y funciones smrRelaciones y funciones smr
Relaciones y funciones smr
cjperu
 
Algebra: Monomios y Polinomios Parte III
Algebra: Monomios y Polinomios Parte IIIAlgebra: Monomios y Polinomios Parte III
Algebra: Monomios y Polinomios Parte III
Luis
 

Similar a Relaciones Binarias (20)

Relaciones
RelacionesRelaciones
Relaciones
 
Expo elmo
Expo elmoExpo elmo
Expo elmo
 
Relaciones y funciones
Relaciones y funcionesRelaciones y funciones
Relaciones y funciones
 
Relaciones
RelacionesRelaciones
Relaciones
 
Relacion y grafos
Relacion y grafosRelacion y grafos
Relacion y grafos
 
Conjuntos
ConjuntosConjuntos
Conjuntos
 
Introducción a la Teoría de Conjuntos T1 ccesa007
Introducción a la Teoría de Conjuntos  T1    ccesa007Introducción a la Teoría de Conjuntos  T1    ccesa007
Introducción a la Teoría de Conjuntos T1 ccesa007
 
Revista matematica2 (1)
Revista matematica2 (1)Revista matematica2 (1)
Revista matematica2 (1)
 
Relaciones entre conjuntos
Relaciones entre conjuntosRelaciones entre conjuntos
Relaciones entre conjuntos
 
Relaciones binarias
Relaciones binariasRelaciones binarias
Relaciones binarias
 
Unidad I Conjuntos
Unidad I ConjuntosUnidad I Conjuntos
Unidad I Conjuntos
 
Propiedades de las relaciones
Propiedades de las relacionesPropiedades de las relaciones
Propiedades de las relaciones
 
Relaciones y Grafos
Relaciones y GrafosRelaciones y Grafos
Relaciones y Grafos
 
05 conjuntos
05 conjuntos05 conjuntos
05 conjuntos
 
Semana 1 Calculo I.pptx
Semana 1 Calculo I.pptxSemana 1 Calculo I.pptx
Semana 1 Calculo I.pptx
 
Relaciones y funciones
Relaciones y funcionesRelaciones y funciones
Relaciones y funciones
 
Relaciones y funciones smr
Relaciones y funciones smrRelaciones y funciones smr
Relaciones y funciones smr
 
Algebra: Monomios y Polinomios Parte III
Algebra: Monomios y Polinomios Parte IIIAlgebra: Monomios y Polinomios Parte III
Algebra: Monomios y Polinomios Parte III
 
Reticulados22
Reticulados22Reticulados22
Reticulados22
 
Relaciones y funciones por Karen Coyago
Relaciones y funciones por Karen CoyagoRelaciones y funciones por Karen Coyago
Relaciones y funciones por Karen Coyago
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
EduardoJosVargasCama1
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 

Relaciones Binarias

  • 1. CLASE N° 9 RELACIONES PROFESOR: URBANO CERVANTES MAURO Chiclayo, 4 de noviembre de 2010
  • 2. PAR ORDENADO Definición.- Es un conjunto de dos elementos ordenados de acuerdo a como aparecen Se representan por (a, b) donde: a : primer elemento b : segundo elemento Pares ordenados iguales (a, b) = (c, d) si y solo si a = c y b = d Ejemplo: Hallar el valor de x e y si (3x + 2y, -5) = (11, 3x – 2y) Solución 3x + 2y = 11 3x - 2y = -5 Resolviendo el sistema de ecuaciones: Se obtiene x = 1 y = 4
  • 3. 3x + 2y = 11 (1) 3x - 2y = -5 (2) 6x = 6 x = 6/6 =  x =1 En (1) Reemplazando x=1 3(1) + 2y = 11 3 + 2y = 11 2y = 11 – 3 2y = 8 y = 8/2  y = 4
  • 4. PRODUCTO CARTESIANO A x B Definición.- El producto cartesiano de dos conjuntos no vacíos A y B se define como el conjunto de todos los pares ordenados (a; b) donde a pertenece al conjunto A y b pertenece al conjunto B Se representa por: Ejemplo Sean los conjuntos : A = { 1; 3; 5} y B = {r; s} entonces: A x B = {(1, r),(1, s),(3, r),(3, s),(5, r),(5, s)} Representación: 1) Con diagrama de árbol A B A x B 1 r (1, r) s (1, s) 3 r (3, r) s (3, s) 5 r (5, r) s (5, s) }/);{( BbAabaAxB 
  • 5. 2) Utilizando tabla 3) Utilizando diagrama de flechas 1 r 2 s 3 A B r S 1 (1, r) (1, s) 3 (3, r) (3, s) 5 (5, r) (5, s) A B
  • 6. 4) Utilizando el plano cartesiano B A Número de elementos de un producto cartesiano Si los conjuntos A y B son finitos y tienen m y n elementos respectivamente entonces el producto cartesiano A x B tienen m x n elementos Ejemplo: sean A = { 1; 3; 5} y B = {r; s} Luego n(A x B) = 3 x 2 = 6
  • 7. RELACIONES Relación es un subconjunto de un producto cartesiano Definición.- Es una correspondencia entre el primer conjunto llamado DOMINIO y el segundo conjunto llamado RANGO, de modo que a cada elemento del dominio le corresponde uno o más elementos del rango. Simbólicamente se define como: R = {(x,y) є AxB / xRy} Dominio de una relación Dom(R) Es el subconjunto de A, formado por todos los primeros componentes de los pares ordenados que pertenecen a la relación. Dom(R) = { x є A / (x, y) є R} Rango de una relación Ran((R).- Es el subconjunto de B, formado por todos los segundos componentes de los pares ordenados que pertenecen a la relación Ran(R) = { y є B / (x, y) є R} AxBR 
  • 8. CLASES DE RELACIONES 1. Relaciones Reflexivas.- Cuando un elemento está relacio-nado consigo mismo . Si Ѵa є A, (a, a) є R, 2. Relaciones Simétricas.- Una relación es simétrica si Ѵ(a,b) єR se cumple que el par ordenado (b, a) є R 3. Relaciones transitivas.- Una relación es transitiva si Ѵ(a,b) y (b,c) є R, se cumple que el par ordenado (a,c) є R 4. Relación de equivalencia .- Una relación es de equivalencia cuando es reflexiva, simétrica y transitiva 5. Relaciones antisimétricas.- Una relación es antisimétrica cuando si Ѵ(a;b) y (b;a) є R, se cumple que a = b 6. Relaciones de orden.- Una relación es de orden si es reflexiva, antisimétrica y transitiva 7. Relaciones inversas.- R-1 cuando se determina invirtiendo el orden de las componentes de las parejas ordenadas en la R
  • 9. • R-1 = { (b;a)/ (axb) є R • Ejemplo: La relación R = { (a,a), (b,b), (c,c)} establecida en el conjunto A = {a, b, c} es una relación reflexiva ya que todos los elementos de A están relacionados consigo mismos. 1.Relaciones Reflexivas a b c
  • 10. 2. Relaciones Simétricas Ejemplo.- Dado el conjunto A = { 1, 2, 3 } con la relación R = {(2, 3),(3, 2),(2, 1),(1, 1)(1, 2)} Se observa que: • El elemento (2, 3) tiene su elemento inverso (3, 2) y están en R • El elemento (3, 2) tiene su elemento inverso (2, 3) y están en R • El elemento (2, 1) tiene su elemento inverso (1, 2) y están en R • El elemento (1, 2) tiene su elemento inverso (2, 1) y están en R • El elemento (1, 1) tiene su elemento inverso (1, 1) y están en R
  • 11. 3. Relaciones transitivas Ejemplo.- Sea el conjunto B = {1, 2, 3, 6} y la relación R = {(x, y) є BxB / x divide a y} • R en pares ordenados es : R = {(1, 1),(1, 2),(1, 3),(1, 6),(2, 2),(2, 6),(3, 3)(3, 6)(6,6)} • Se podrá verificar que: Si x divide a y e y divide a z, entonces x divide a z
  • 12. 4. Relación de equivalencia Ejemplo.- Sea el conjunto A = {a, b, c} y la relación R = {(a, a),(b, b),(c, c),(b, a),(a, b)} Se cumple: 1) Es reflexiva porque para todo elemento de A está reacionado consigo mismo. Los pares (a, a), (b, b) y (c, c) 2) Es simétrica porque todo par (x, y) tiene su par inverso (y, x) El par (b, a) tiene su par inverso (a, b) El par (a, a) tiene su par inverso (a, a) El par (b, b) tiene su par inverso (b, b) El par (c, c) tiene su par inverso (c, c)
  • 13. 3. Es transitiva porque si los pares (x, y) y (y, z) están en R, entonces el par (x, z) también está en R Así tenemos los pares: (b,b),(b,b) y (b,b) están en R (b,b),(b,a) y (b,a) están en R (b,a),(a,a) y (b,a) están en R (a,a),(a,a) y (a,a) están en R (c,c), (c,c) y (c,c) están en R (a,b),(b,b) y (a,b) están en R (b,a), (a,b) y (b,b) están en R (a,a), (a,b) y (a,b) están en R
  • 14. 5. Relaciónes antisimétricas Ejemplo.- Dado el conjunto A = {d, e, f} y la relación R = {(d, e),(e, f)(d, f)} Esta relación es sntisimétrica porque: Existe (d,e), pero no existe (e, d) en R Existe (e,f), pero no existe (f, e) en R Existe (d,f), pero no existe (f, d) en R
  • 15. 6. Relaciones de orden Ejemplo sean el conjunto A = {a, b, c} y la relación R = {(a, b), (a, a), (b, b), (c, c)} Se cumple: A) Es reflexiva.- prque todo elemento de A está relacionado consigo mismo. Los pares (a, a), (b, b) y (c, c) B) Es antisimétrica.- porque para elementos (x, y) de R con x ≠ y, el par (y, x) no se halla en R. En nuestro ejempl el único elemento que cumple con esta propiedad es el par (a, b), cuy inverso (b, a) no se encuentra en R. C) Es transitiva porque se encuentran los pares: (a, b), (b,b) y (a,b) (a,a), (a,b), (a,b) (a,a), (a,a), (a,a) (b,b), (b,b), (b,b) (c,c), (c,c), (c,c)
  • 16. 7. Relación Inversa ( F-1) EJEMPLO.-
  • 17. EVALUACIÓN DE LA PRACTICA 1. Si el producto cartesiano BxB tiene 36 elementos, Cuántos elementos tiene el conjunto B? 2. Si n(AxB) = 72, n(A) + n(B) = 17. ? Cuántos Elementos tiene el conjunto A? 3. Escribe por comprensión la relación R = {(0, 0),(1, ½ ),(2, 2), (4, 8),(6, 18)} y = x2/2 4. Sean A = {2, 3, 8, 9} y B = {4, 6, 7} y R1 = {(x, y)/ є AxB/x2 – y = 2} y R2 = {(x, y) є BxA/ x < y } 5. Trazar la gráfica de la relación R = {(x, y) є R2 / 2x – y = 2} 6. Sean los conjuntos A = {x є Z / -2 ≤x < 3} y B = {x є N / 3 ≤x < 7} y la relación R = {(x, y) є AxB / 1<2x< 8} 7. Hallar el dominio y el rango de R 8. 4 DE NOVIEMBRE DE 2010